简介：摘要  本篇设计说明旨在对民间故事的保护与传扬进行阐述综合相关结果。在引言部分，我阐述了民间故事的重要性和研究意义，并明确了综述的目标和范围。在科技越来越发达的今天，艺术产生形式也越来越多样化，随着城镇化的加快的发展，我国民间故事在展现人文风采中扮演着越来越重要的角色，而在过去，人们对民间故事的理解仅限于口耳相传的故事当中，从而导致了传统民间故事在逐渐流失问题，这些问题是一种无法挽回的文化损失，因为这些故事往往凝聚了一个民族的历史、文化和智慧。因此，拟采用动画的形式把这些传统的民间故事以更生动、更形象的动画方式进行研究展示，让更多的人了解和欣赏，同时将这些故事传承下去，让后代能够继续了解和传承自己的文化。

简介：摘要:《四棵缅桂》广泛流传于傣族、泰族、老族民众之中，不但以口头的形式广泛传播于民间，而且在很多典籍中都有记载，探讨民间故事所蕴含的文化价值对我们更好的了解相关民族的历史和文化意义重大。泰国《四棵缅桂》故事蕴含着丰富的文化价值，文章将从原始观念与信仰、崇尚道德品质和价值追求三个方面对其进行阐释。

简介：摘要:《四棵缅桂》广泛流传于傣族、泰族、老族民众之中，不但以口头的形式广泛传播于民间，而且在很多典籍中都有记载，探讨民间故事所蕴含的文化价值对我们更好的了解相关民族的历史和文化意义重大。泰国《四棵缅桂》故事蕴含着丰富的文化价值，文章将从原始观念与信仰、崇尚道德品质和价值追求三个方面对其进行阐释。

简介：作为一部成功的电影,“阿凡提的故事”系列影片广受好评,阿凡提形象也因此深入人心.本文通过对“阿凡提的故事”系列影片和维吾尔民间故事《阿凡提的故事》的比较研究,说明影片的创作者依据当时的情势需要,对原书中的伊斯兰教内容、婚姻爱情关系和阿凡提形象进行了改造,使之符合主流意识形态及观众接受心理的要求,这样的改造显现了一种文学形象在传播中的具体情况及其传播接受的基本原理.

简介：古称崖州的三亚,地处海南岛的最南端,至今仍流传着许多丰富多彩的、有关海洋的民间故事和传说。这些民间故事和传说,或讲述普通百姓在神仙的帮助下攻克难关,过上了幸福的生活;或讲述他们在难以战胜的困境中展现了自己的英雄本色,或讲述他们在危难之中相互扶持……无不洋溢着灵动的想象和奇幻的色彩,渗透出强烈的海洋文化精神：冒险开拓精神、求变创新精神、团结互助精神和兼容并蓄精神。

简介：【摘要】通过梳理《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》的故事内容，分析人物形象、故事情节等，基于统编版小学语文五年级上册第三单元民间故事篇的学习，以中国古代四大民间故事为探究主题，笔者借助课堂教学与课后延展的形式，与学生一起探索中国古代四大民间，鉴赏中华传统文化。

简介：民间故事学考察的对象是故事文本和故事的传承人或讲述人，即故事家。两者相互关联，演述活动的主客体之间构成了一种互动的再生产关系。20世纪民间故事家的考察与研究是一个不断深化的过程，故事家的发现和研究为中国现代故事学开辟了一条崭新的学术路径，为民间和学者在故事层面的知识交换注入了强劲的活力。

简介：壮族创作了许多优美动人的民间故事,塑造出丰富而独特的女性形象。文章以1984年版蓝鸿恩编著的《壮族民间故事选》里面的32篇民间故事为研究对象,对＂老妇人形象＂和＂年轻女性形象＂两大类进行概括分析,通过分析这些壮族民间故事中女性形象的特征,了解壮族民间故事里蕴含的文化内在精神特质。

简介：本文在对涉及东乡族女性的民间故事类型的界定之上,对三种故事类型的关于东乡族女性叙事的民间故事进行叙事分析,并结合故事类型与女性叙事分析探讨民间故事中性别叙事的特点及由此产生对民间故事文本一些反思。

简介：民间故事是中华传统文化中的优秀产物，是通过人民群众口口相传而留传下来的的，最终以文字或语言的形式展现人民群众在劳作时所思所想、思想感悟以及艺术情趣。民间故事中蕴藏了丰富的地方特色与民族特点，囊括人们在日常生活中中的经验。因此在育儿园教育应用民间故事开展教学活动，在民间故事中宣传中华优秀传统文化，同时对于儿童的道德品质以及心理的健康发展具有积极而又重要的影响。本篇文章对在幼儿园教育中实际应用民间故事展开深入的探讨与研究，让民间故事在幼儿园教育中充分发挥价值。

简介：一2000年3月,88岁的农民故事家刘德培荣获中国文联、中国民间文艺家协会联合颁发的“中国民间文艺山花奖”(成就奖)。接到通知的时候,刘德培老人已卧病在床,未能出席同月底在四川成都举行的颁奖仪式,但他和亲友乡邻的欣喜之情却溢于言表。这是刘老获得的又一项殊荣。此前的1998年12月,联合国教科文组织与中国民间文艺家协会联合命名表彰“中国十大民间故事家”,刘老名列榜首。在那次表彰前夕,《中国艺术报》1998年9月25日曾以整版篇幅介绍这些著名故事家的简况,在刘老的大幅照片下面,该报报道:“刘德培,1912年生,湖北省五峰县白鹿庄乡珍珠山村人,农

简介：贴着地皮长的草,任何狂风也拔不掉。——满族民谚时间一个似乎是很遥远,但并不感到陌生的年代。地点老白山区,今日的长白山。人物阿木达——部落长家的小牛倌。彩云参——千年的人参女。老玛法——梅赫勒部落的部落长。赛音——老玛法的女儿。库尔丹——镇边府下来的催宝官。戈什哈——库尔丹的侍从。一群人参娃娃及一些山民们和兵丁们。(一)[幕启:灯光渐明。伴着几朵绚丽的彩云,从远处天空飘然而至的是一个漂亮的人参女。40○戏剧文学在辽远、悠扬而又深沉的音乐声中,响起情深意切,让人神往的旁白:在古老的长白山上,开满了火红、艳丽的达子香。可是你知道吗?据说在很久很久

简介：在新疆流传很广的民间故事《兄妹成婚》，有一个鲜活的新疆汉语方言文本，通过对这一文本的全方位语言学解读，生动地展示新疆汉语方言词汇与语法方面细节性的特点，是本文在方法论层面上有意识的探索。同时，也希望通过对这一文本的语言学描述，为新疆民间文学进一步的文学研究和文化学的研究提供可信的语言学依据。文中大量的同样来自新疆民间故事的书证材料，则为结论的信度提供了坚实的保证。

简介：摘 要: 长久以来，民间故事对于教育行业来说有极大的教育意义以及民族特色，民间故事的语言以及文字向世人们展示了民间劳动人民的故事以及情感。在幼儿园的教育活动中融入民间故事，可以促进幼儿身心的发展，有其加入能更好的让活动变得更多元。民间故事对于幼儿教育来说有更好更高的价值，要立足于实际，对于民间故事如何融入幼儿教育进行积极的探索。我认为应从丰富领域课程内容以及建立幼儿民间故事资源库来更好的在幼儿教育中开展民间故事活动。

简介：奥得弗雷德·普鲁士勒的幻想小说《鬼磨坊》糅合了民间故事、哥特式小说、教育小说等类型的多种元素，内容厚重、艺术精湛且平易生动，是普鲁士勒的巅峰之作。在悬疑重重的幻想故事中展示少年主人公的精神成长，人物塑造上突破固有期待，营造更纷繁自由的审美空间。作者容纳传统和现代，使故事兼具浓郁的德意志民间色彩和深邃的现代底蕴，耐读且好读，给世界各民族幻想文学带来

简介：福建民间故事可分神话、传说、故事三种类型，其神话主要有开天辟地、自然界及其变化、动植物、图腾及祖先、人类再繁衍、文化起源等内容；其传说最有代表性、流传面最广的有“山峰传说”、“茶叶传说”、“罗隐传说”、“寺、庙、观、塔传说”、“妈祖传说”、“八仙传说”、“朱熹传说”、“画师传说”、“郑成功传说”、“戚继光传说”等；流传面最广的故事有“巧媳妇和呆女婿”、“两兄弟”、“田螺姑娘”、“巧结姻缘”、“人正不足蛇吞相”、“老虎外婆”、“老虎报恩”、“蛇郎与三妹”、“十兄弟”、“神医”等。福建民间神话、传说及故事与福建特有自然环境、风物特产、人物性格、中原文化、宗教文化、海外文化、民族文化等有着密切关系

简介：<正>《一千零一夜》是我国人民十分熟悉和喜爱的一部阿拉伯民间故事集。近年来,一些热爱民间口头文学的青年同志时常问到我,为什么《一千零一夜》中的故事,有的同我国穷乡僻壤流传的传统民间故事那么相似?怎样理解故事流传中这种奇特现象?本文试就这个问题提出一些线索作初步探讨。

简介：摘要 在小学语文教学过程当中，教师不仅应该让学生掌握更多的语文基础知识，还要不断的培养学生的道德品质，帮助学生树立正确的人生观，价值观，进而提高学生的综合素养。语文本身就有很强的人文性，在教学的过程当中还会有很多传统的文化，在部编版五年级上册第三单元《快乐读书吧》以“从前有座山“为主题的民间故事阅读中，这些民间故事都是中华优秀的传统文化组成部分。在教学的过程当中，教师应该注重为学生讲解这些民间故事，使得学生能够积极地投入到民间故事的阅读和思考的过程当中，以此提高学生语文综合素养。

简介：摘要：如今是一个多元化的社会，教育相比以前也越来越多元化，因为幼儿教育工作者也需要积极探寻更多元化的教育资源，将民间故事作为教育资源引入幼儿园课堂对幼儿的发展具有积极又深远的意义，幼儿教师要认识到民间故事的积极意义，深入挖掘其内在价值，创新教学模式，在考虑幼儿心理特点和认知水平的基础上，带领幼儿一起感受民间故事，从故事中汲取拼搏向上的勇气，成就更美好的人生。基于此，本文主要分析了民间故事融入幼儿园教育活动的实践。

简介：