简介：精神生产是人类生产活动中的一个重要组成部分,是社会精神文明发展的必要条件和基础。精神生活是人类社会生活的一个不可缺少的内容和形式,是精神产品的吸取消化,并转化为社会行为的过程和形式。精神生产和精神生活两者结合的总和,将构成社会精神文明的成果。它们三者的内在运动规律,以及相互之间的结合方式,将形成精神文明的立体结构和自我运动体系。因此,要搞好

简介：1996年,根据教育改革和发展的需要,天津市教育局决定进行小学活动课程教材建设的实验研究,并将其列为天津市普教系统“九五”期间重点研究课题.四年的实践证明,以班级活动为主要形式,以科技、文艺为主要内容的小学活动课,是培养小学生创新精神和实践能力的一条重要途径.

简介：8月10日上午，市委副书记王安顺，市委常委、组织部长姜斯宪等一行领导到纺织对第二批先进性教育活动情况开展调研和指导，并作了重要讲话。纺织控股公司党委在会后立即将王安顺同志、姜斯宪同志的讲话录音进行整理，下发到各子公司、直属单位党委进行深入学习，并根据讲话精神，抓紧贯彻落实。

简介：阐述傅山的侠义精神与其书法之间的联系。

简介：人教版第四册所选《逍遥游》为《庄子》一书的首篇，主旨是讲人生的境界。在庄子看来，理想的人生境界就是人生在世能作“逍遥游”。那么，什么是“逍遥游”呢？

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简介：纪念邓小平诞辰一百周年全国大型书法展系列活动启动地点:安徽合肥时间:2004.2.18由中国书法家协会等主办的“纪念邓小平诞辰一百周年全国大型书法系列活动”在京启动,主办单位在钓鱼台国宾馆的新闻发布会上介绍了将要开展的丰富多彩的书法活动。由中国书法家协会、安徽合肥市人民政府主办,安徽省书法家协会、合肥市瑶海区人民政府协办,合肥安美置业投资发展集团独家承办的这次大型书法活动,是中国书法家协会和安徽省书法家协会今年的重大活动,内容包括大型展览和风采笔会等。

简介：桂阳县：纪委与“一把手”签订禁赌承诺书；枣庄市台儿庄区：组织保持共产党员先进性培训；辉南县：巧绘“流程图”规范信访举报工作；

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简介：中关村海淀园：在园区企业倡导廉洁文化；龙南县：千名党员干部唱响“正气歌”；灌云县：开展“四个一”教育活动。

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简介：第二届广东省“南雅奖”书法篆刻展地点:广东东莞时间:2006.10.2010月20日,由广东省书法家协会、东莞市长安镇人民政府联合主办,东莞市书法家协会协办的第二届广东省“南雅奖”书法篆刻展开幕典礼,在东莞市长安镇图书馆隆重举行。赵长青、陈永正、言恭达、吴东民、陈洪武、吕如雄、刘恒、张陆一、刘斯奋、吕成忠、曹利祥、纪光明、张桂光、陈初生、周树坚、丘仕坤、袁李松、江凌、吴道闻、袁德和、黎寿康、林岳、欧林高、陈福坤、孙景森、郭炳基、岑诒立。

简介：韶关市：开展“民情日记”活动；桂阳县：部分单位试行“问答式”述廉；通山县纪委：开展“百人评议机关”活动。

简介：2006安捷伦电子测量仪器展在成都召开；

简介：川、陕、鲁三省篆刻联展地点:四川成都时间:2006.9.39月3日上午10时,由四川省书协篆刻委员会、陕西省终南印社、山东省山东印社联合主办的“川、陕、鲁三省篆刻联展”,在四川省诗画院拉开了帷幕。此是三省联展继山东济南市、邹城市之后的第二站。开幕式在热烈隆重的气氛中举行。大会由四川省书协副主席、篆刻委员会主任郭强主持。中国书协副主席、四川省书协主席何应辉;山东省书协副主席、山东印社社长范正红;陕西省书协副主席、终南印社社长赵熊分别作了热情洋溢的致辞。会间,三省篆刻艺术家向大家赠送了印制精美的《三省篆刻作品集》。此次展览,三地篆刻组织经过慎重地推介遴选,各出三十位具有影响力和代表性的篆刻家参与。

简介：“朗讯杯”江苏省大学生应用软件创新大赛开幕，盛港科技携手e—Cop共创安全服务新领域。

简介：<正>《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“全国各地广泛开展的群众性精神文明创建活动,是人民群众移风易俗、改造社会的伟大创造,有助于两个文明建设任务有机结合,落实到基层。”这一精辟论述,既充分肯定了群众性精神文明创建活动的成绩和经验,又给我们深入持久开展创建活动指明了方向。《决议》深

简介：时代楷模、公安局长的好榜样任长霞是河南公安高等专科学校83届毕业生，也是该校优秀毕业生中的杰出代表。任长霞同志因公殉职后，该校充分利用这一政治优势和文化资源，坚持把学长霞活动作为政治建校的主要内容，作为忠诚教育的主要内容，作为荣辱观教育的主要内容，深入持久地开展了一系列学长霞活动，有力地促进了学校思想政治工作的开展，开辟了育人成才的新天地，为学校的建设与发展提供了强大的精神动力。

简介：社区党组织在县域精神文明创建中有着十分重要的作用。但由于种种主客观原因,社区党组织在推进精神文明创建中还存在不少困难和问题。为此,社区党组织必须制定全面规划、主动协调各方、精心设计载体,创新工作思路,大力提升社区精神文明创建活动的水平。