简介:摘要:在一所好的高中上学,意味着自己一只脚已经踏入名牌大学的校门。要想进入好的高中念书,需要学生中考成绩达到较高的水平,有时一分之差就与重点高中失之交臂,与重点高中重点班失之交臂。既然《道德与法治》学科作为中考的必考学科,教师一定要重视《道德与法治》学科的中考复习;做到有充足的时间复习,制定详细的复习计划,引领学生掌握初中三年道德与法治学科的知识点,有针对性的训练真题,帮助学生掌握各种题型的答题技巧,联系时事政治,教师多参加本地进修校或者教研院举办的中考研讨会。
简介:摘要:历史是中考的必考科目之一,中考历史复习的成效,直接影响着学生的升学与发展。而且,通过对近年来中考历史试题的命题走势与考查导向研究可以发现,淡化知识识记、注重能力测评已成为新时代中考历史的基本趋势。基于此,教师在落实中考历史复习指导时,应该加强对考纲与课标的研读,并学生实际、考纲要求、教材内容等科学规划复习方案,既要关注学生的复习细节,又要明确知识的框架与体系,构建出更为科学、高效、深入的复习方案,将其渗透至中考历史复习的方方面面、各个环节,促使每一个学生在不遗漏知识要点的基础上逐步提升自己的应考能力与综合素养,为确保中考历史复习实效提升,推动学生取得优异成绩而给予保证。
简介:摘要 复习阶段,很多老师会感叹“复习课难上”,学生则埋怨“复习课没劲”,“除了练习还是练习”,这样的复习效果往往不尽人意,很大程度上影响了复习质量的提高,因此如何提高语文复习课的有效性显得尤为重要。面对如此之多的复习内容,怎样才能做到有效高效复习呢?个人认为,立足课本定好计划,师生联动用好试卷合理安排是至关重要。
简介:【摘要】“不等式与不等式组”的内容在中考中所占比重较大,教师要重视“不等式与不等式组”这章基础知识的掌握,适时结合相关知识进行教学。
简介:内容摘要 学生面临最多的就是考试。调查发现,初中生的考试心理问题已经成为突出的心理问题之一。考试心理直接影响初中生身心健康成长和中考成绩。本文着力在数学中考备考渗透考试心理教育,解决中学生考试心理这一问题,提高中考备考复习质量,保证初中生健康成长,最终适应中考考试,考出理想的成绩。
简介:摘要:体育是初中教学中的重要课程,它是以提升初中学生的健康为目标 ,以身体练习为主要手段的课程。本文针对现在的体育教育模式,结合广大中学生的身心发展特点,从以下几个方面对如何激发和维持学生的体育学习动机入手,探究如何有效提高初中中考体育成绩。 关键词:备战 体育 中考 体育教学工作是学校的门面工作,直接影响着学校声誉,在体育成绩没有加入中考总分时体育课以及体育测试一直得不到家长,学生,还有其他方方面面的认可。现在加入总考总分之后,直接影响着学校的教学工作。因此在教学实践中,体育教师就该多思考,如何避免考什么教什么,怎样让学生喜欢上体育课从思想上认识体育课。本人刚送出一届初三毕业生,同时取得了良好的成绩,得到领导和家长学生的认可和好评, 现就如何上好初三毕业班的体育课,抓好课余锻炼工作,提高中考成绩成绩谈几点看法,供大家参考。
简介:摘要:随着各地经济水平教育文化能力的不断提升,国家对于中考体育加试的制度也逐渐完善,在具体的环节和各种相关的政策上,无论是上级主管部门还是当地的学校在进行考试的过程中,对于学生健康促进都有着一定的意义。从整体上看,由于中考体育的改革,各地体育教学课程的改革也快速的发展,在实际的学校体育课程实施过程中,越来越多的学校对于中考体育过程中各个运动项目的重视程度也逐渐增加。特别是更多的学生需要通过中考体育分数来提高整体的学业分数。虽然这种通过分数来促进学生体质健康增长的形式,有悖于我国的科学教育理念,但是在实际提高学生体质健康方面有积极的意义。应试教育对于体育学科来说,很难让学生真正养成热爱体育运动的习惯。鉴于此,本文对基于中考的初中体育教学路径进行了探索。
简介:【摘要】中考是人生的第一个转折口,中考作文分数占第一大科语文的40%左右,接近语文试卷的半壁江山,能写一篇文采飞扬的中考作文显得尤为重要。要抓住作文这半壁江山,就需要我们掌握高分作文的规律,掌握满分作文的方法。