简介:摘要:随着教育改革的深入和教育政策的更新,新课标作为我国教育领域的重要指导文件,对小学教育提出了更高的要求和期望。在这个背景下,体育教育作为学生全面发展的重要组成部分,也在不断探索和创新教学内容和方式。篮球作为一项普及度较高的体育运动项目,对于小学生来说,不仅有助于促进身体健康,还可以培养他们的合作精神、团队意识和动手能力。因此,构建一个有效的小学篮球教学内容体系显得尤为重要。
简介:基于能力本位为导向的高职英语内容体系的构建,将基础的英语教学方案和实践应用型的教学内容予以合理的衔接,并由发展学生英语应用能力的基础英语和发展学生职业能力的就业岗位英语这两部分构成高职英语内容体系。本文从高职英语内容体系构建的具体原则出发,探讨了高职英语内容体系构建的基本路径,为实践中高职英语如何培养学生的能力方面提供了具体的参考和指导意见。
简介:我是一位幼教工作者,在任教这些年来,确实听到不少家长抱怨我们教授给孩子们的知识过浅,深度不够,特别是幼儿识字太少。家长们的抱怨不是没有道理,当今孩子们所处的时代是个日新月异、丰富多彩的科技、信息时代。孩
简介:摘要: 《英语课程标准》提出了“以学生为本”的理念,要求教师从传统的“教教材”模式转变为更科学的 “用教材教”模式,创造性使用教材。创造性使用教材时,对教材的取舍和调整要遵循一定的原则,要符合教学基本规律,本文提出在仔细研读教材后,从整个单元的视角审视、调整教学内容,探究了在整合教学内容的时候应遵循的原则和注意事项。
简介:摘要:在当今信息化时代的背景下,英语教学在小学和初中的两个阶段如何进行教学内容的衔接,本文就此问题对英语教学内容的衔接问题进行分析,并指出相应的解决策略。
简介:摘要:在当前的高职院校发展中,健美操教学工作的开展,不仅有利于推动校园文化建设水平的提升,同时在学生身体素养培育方面有着显著的价值。高职院校通过对当前的教学内容与方法进行优化,能够实现健美操的高效稳定发展。作为高职院校体育教学中的重要内容,健美操能够让学生形成良好的运动意识与生活习惯,同时推动学生身体机能与综合素养的改善。因此,在当前的教学工作中,必须要针对目前高职院校在健美操教学中存在的问题,对教学内容与方法进行优化,为高职院校各项教学活动的开展提供必要的借鉴。
简介:提出了为适合高等职业学校化工专业学生学习分析化学这门专业基础课,萃取分离等教学内容应以应用方面为主.介绍了溶剂萃取分离法的主要内容、新的萃取分离方法以及萃取分离操作.
简介:摘要:近些年的发展中,我国非常重视专业化人才的培养。高职院校在发展的过程中需要重视技能人才和专业人才的培训,开设新能源汽车专业,吸引更多学生加入。开展新能源汽车技术专业教学时,老师需要对人才培养的主要目标进行分析调整传统的教学标准和教学要求,合理地设计教学内容,真正满足当前企业发展的实际需求。
简介:摘要:新能源汽车是当前我国汽车工业发展的一个主要方向,新能源汽车的研发与应用必须对其进行及时地检测与维修,才能够迅速准确地发现问题并加以解决,进而推动新能源车的发展,所以中职学校开展新能源汽车维修技术课程是明智之举。
简介:
简介:本文通过对当前体育系武术专选教学内容的现状分析,结合当前社会的'武术热',准确地把握学校体育教育发展趋势及社会对复合型武术人才需要的'脉胳',以培养高质量的、全面发展的学生为教学目标,在原有的基础上,充实和丰富了武术专选教学内容体系.
简介:现代人愈发重视体育活动,希望通过体育塑造一个健康的体魄。本文中以普通高校体育专业为对象,分析改革试验教学内容体系的措施,提高实验教学质量,培养高素质的专业性体育人才。
简介:摘要随着我国交通土建工程的快速发展,工程的质量和安全问题也越来越受社会各界人士的关注与重视,这就对交通土建工程的监理工作提出了更加严格的要求。在交通土建工程的监理工作中,施工单位必须积极面对问题并解决问题,通过加大监理力度、提高监理技术水平、加强监理队伍整体素质建设以及不断提高监理专业水平,有效落实施工的准备工作,从而进一步保证交通土建工程的质量和工程施工安全。
简介:《中国对外贸易概论》是国际经济与贸易专业基础课程之一,目前的各版本教材都存在着不同程度的滞后性。因此,必须在传统的教学内容的基础上,结合目前中国对外经贸的实际,对课程体系进行充实和调整,提高教学效果,达到提升学生利用理论分析中国对外经贸实践问题的能力。
简介:摘要:高中语文写作教学一直是高中语文教学的重点、难点。在新课程改革语文教学目标要求下,高中语文教师应充分挖掘语文教材内涵,结合高中生学习特点积极思考创新语文写作教学策略。基于此,本文将概述高中语文写作教学内容,并论述高中语文写作教学内容体系的重构路径。
简介:高等学校英语应用能力考试(PracticalEnglishTestforColleges)测试体系重视语言知识在真实情景中的综合运用。在PRETCO测试体系下,高职英语教学以培养学生英语应用能力为目标。因此,高职英语教学必须调整教学重点,适应PRETCO测试的新要求。
简介:摘要: 多元评价是根据学生在日常学习中真实的表现进行评价,这能够进一步打消学生的侥幸心理,学生的期末成绩都是由他们的日常表现决定的,绝对不是随大流、敷衍了事就能混来平时成绩的。多元评价能高效利用教学时间,实现教学时间的最大化利用,从而提升学生的学习水平和教师的教学能力。本文主要就高职院校英语教学中多元评价体系的运用进行了分析。
简介:摘要:高职院校是高等教育体系的重要组成部分,承担着为社会发展培养高素质复合型技能人才的重任。在经济全球化的背景下,学生的英语水平和跨文化交际能力成为用人单位的重要考虑因素,外语能力对学生的职业生涯发展具有重要的促进作用。当前高职院校英语教学中存在一定的问题,影响了人才培养质量的提升。在目标导向下创新大学英语的教学方法,可以有效激发学生英语学习的积极性和提高英语教学质量。
简介:英语分级教学是当前高职英语教育改革的重点。本研究把语言教学理论和SPSS统计方法相结合,对实行A、B分班教学学生的大学英语B级测试成绩进行比对分析后发现:依据高考成绩进行的简单的一次性分班教学并不符合高职生的实际情况,有必要实行“走班制”;进一步优化教学内容,在简单A、B分班的基础上实行班内隐性分层,是适应高职生源和学习现状的有效策略。
新课标背景下小学篮球教学内容体系的构建
基于能力本位的高职英语内容体系构建
现行教学内容太浅
小学英语如何基于单元视角整合教学内容
信息化条件下中小学英语教学内容衔接策略分析
高职院校健美操教学内容与方法的优化
高职化工专业有关萃取分离教学内容的探索
高职新能源汽车技术专业教学内容探讨
高职院校新能源汽车维修技术的教学内容研究
高职教学内容与行业标准对接的研究
武术专选教学内容新体系的调查与研究
普通高校体育专业实验教学内容体系改革
交通土建方向课程体系与教学内容改革探讨
《中国对外贸易概论》教学内容体系改革研究
论高中语文写作教学内容体系的重构路径
PRETCO测试体系下高职英语教学重点的转移
高职院校英语教学中多元评价体系的运用
应用型高职院校英语教学体系建设研究
基于SPSS的高职英语分级教学实证性研究——以优化教学内容为切入点