学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:目前针对高等院校土木类专业培养模式多元化的现状,一些高等院校推行专业大类招生,工程造价专业依托土木工程学院作为被授予工学学位的专业,存在于很多高校。在大类招生的模式下,工程造价专业培养的定位与调整值得关注。文章以本科院校工程造价专业培养方案、培养计划修订为背景,结合建筑业新技术对高等院校建筑工程类专业培养模式的冲击和高等院校新工科建设的趋势与需求,通过对工程造价专业的7届毕业生进行调查及就业情况反馈与分析,由此设计一条以学生素质为基础,拓展工程造价本科专业学生的创新能力和实践能力的专业提升的发展路径,通过专业基础课及专业发展课程培养计划的修订与调整,充分调动学生潜质,提升工程造价专业学生的创新能力和解决工程问题的能力,达到预定培养目标。新的培养模式及计划符合并适应本专业学生未来的发展和能力提升。

  • 标签: 工程造价 培养方案 创新能力
  • 简介:哈尔滨工程大学现隶属于国防科学技术工业委员会,是一所以工科为主,理、工、管、文、法、经多学科协调发展的全国重点大学,是国家“211工程”首批重点建设和设有研究生院的高校,是我国“三海一核”(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)领域重要的人才培养和科学研究基地。

  • 标签: 哈尔滨工程大学 “211工程” 船舶工业 重点大学 工程学院 院校
  • 简介:各位专家、各位领导、同志们:首先,我代表中国药科大学党政领导和全体师生员工对各位专家、各位领导不辞辛劳,在百忙中来参加我校“211工程”部门预审表示热烈地欢迎和衷心地感谢。面向21世纪重点建设100所大学和一批重点学科点的“211工程”是党中央实施

  • 标签: “211工程”建设 预审会议 医药经济 学校 学科建设 校长
  • 简介:211工程”是我国面向21世纪重点建设100所左右的高等院校和学科的建设工程,是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,促进改革和发展、提高质量和效益的跨世纪工程。这一工程的实施对高校的学科建设、学校整体发展和提高高等教育质量以及对国家、区域经济建设和社会发展起到了重要作用,

  • 标签: “211工程” 经验
  • 简介:在中国科技大学“211工程”规划部门预审会议开幕式上的讲话王忠烈(一九九四年九月十六日)各位领导、各位专家、同志们:今天,我能参加中国科学院组织的中国科技大学“211工程”规划部门预审会议,感到非常高兴。大家知道,“211工程”是面向21世纪,重点建...

  • 标签: 中国科大 重点学科 中国科学院 教育质量 学位委员会 李岚清副总理
  • 简介:借鉴科研绩效评价方法,使用Malmquist指数测算江苏省211高校人文社科生产力水平变化趋势,并通过Malmquist指数分解找出变化原因:211高校全要素生产率降低,是由技术进步下降而引起,虽然技术效率、纯技术效率和规模效率同时小幅上涨,但影响甚弱,不足以改变全要素生产率降低的格局,最终导致科研效率下降;而全要素生产率和技术进步的变化曲线具有明显的同步性,进一步验证技术进步对科研效率起决定作用。为高校科研主管部门制定科学政策提供基础信息和指导性建议,以促进江苏省人文社科研究持续发展。

  • 标签: 211高校 人文社科 MALMQUIST指数 全要素生产率
  • 简介:目的:探讨冠状动脉造影人群中冠状动脉心肌桥的造影特点及治疗。方法:回顾性分析接受选择性冠状动脉造影1762例患者的临床资料。结果:在1762例行选择性冠状动脉造影人群中,发现心肌桥211例(12.0%),其中202例(95.7%)发生于左前降支(LAD),仅2例(0.9%)见于左回旋支(LCX),7例(3.3%)见于右冠状动脉(RCA);收缩期狭窄〈50%有79例(37.4%),50%~75%的有106例(50.2%),〉75%有26例(12.3%);53例(25.1%)有典型心绞痛症状,29例(13.7%)为心肌梗死患者;所有患者均应用B受体阻滞剂或钙通道阻滞剂治疗,其中孤立性心肌桥患者140例(66.4%)患者症状明显改善;合并单支病变的35例(16.6%),双支病变的13例(6.2%)患者,在行PCI术后给予口受体阻滞剂及钙通道阻滞剂治疗,患者症状明显改善。结论:心肌桥常见于于左前降支,部分有典型的心绞痛,无论是否对冠脉狭窄进行了PCI手术,钙离子拮抗剂及B受体阻滞剂均可缓解症状。

  • 标签: 心肌缺血 冠状血管造影术 心绞痛
  • 简介:目的了解护理本科生的健商状况,为提高其健商水平提供参考性建议,以使其更好地在卫生服务中发挥作用。方法采用问卷调查法收集资料,对211名护理本科生的健商状况进行调查。结果211名护理本科生的健商水平处于尚理想的状态;健商各因子得分由低到高依次为:生活技能、健康知识、自我保健、生活方式和精神状态;在20项健康维度中,有7项处于值得警惕的状态。结论护理本科生的健商水平总体不高,需要进行正确的引导,以形成良好的健商水平。

  • 标签: 教育 护理 学士 问卷调查 健康商数
  • 简介:<正>经国家教委批准,1996年10月23日至25日,广东省人民政府组织国内著名大学的专家对华南师范大学申请进入国家“211工程”进行了部门预审。广东省委常委、副省长卢钟鹤,广东省委常委、广州市委书记高祀仁,广东省政协副主席曾近义,广州市副市长伍亮等领导出席了开幕式,卢钟鹤代表广东省委、省政府,高祀仁代表广州市委、市政府作了重要讲话。专家组全体成员经过紧张而认真的考察、评审后,一致同意华南师范大学通过“211工程”的部门预审。

  • 标签: 211工程 华南师范大学 广东省委 通过国 广东省人民政府 建设目标
  • 作者: 华军
  • 学科:
  • 创建时间:2020-12-23
  • 出处:《建筑细部》2020年26期
  • 机构:陕西黄陵二号煤矿有限公司 陕西省延安市 727307
  • 简介:摘要:为掌握黄陵二矿2#煤层顶板临空侧上覆岩层顶板破断状态及最终形成的结构形态,分别利用钻孔窥视仪和高频电磁波CT系统对临空侧顶板破断状态进行测试,为黄陵二矿深埋特厚顶板工作面及巷道顶板灾害机理防治提供依据。

  • 标签: 黄陵二矿 211工作面 侧向顶板 破断状态 现场实测
  • 简介:摘要本文主要针对我校CAD/CAM软件UGNX7.5教学中,选UG建模之手动叉车项目绘图的教学,如何应用“211”教学模式来提高和改善教学质量,同时在教学过程中也让学生把分散知识的各知识点综合起来,应用于实际的行业工作中,提高学生学习的兴趣,体验到成功的乐趣,经过一系列的尝试,取得了显著的效果。

  • 标签: UG NX7.5&ldquo 211&rdquo 教学模式项目绘图
  • 简介:<正>曾在2003年12月日本东京松下表面实装技术展上引起轰动的"细胞"概念贴片机(CellMount)MC111/MC211,已开始对外销售。"细胞"式贴片机顾名思义,是具有超小型体积,但能独立完成贴装任务,功能强大的小型贴片单元。SMT贴片生产线由若干超小型"细胞"单元组

  • 标签: 松下电器公司 “细胞”概念贴片机 MC111 MC211
  • 简介:一、我国重点大学现任校长群体的相关数据(一)样本选择尽管“211工程”大学并不能代表我国整体重点大学的发展状况,但它们基本能代表全国不同地域、不同类型的高水平大学,因此,本文以“211工程”大学作为样本对其在任校长的特征进行统计。

  • 标签: 211工程 大学 校长 特征 群体 样本选择
  • 简介:本文以世界著名的四大科技文献检索工具为依托,论述了科学引文分析的意义和作用,并以引文率给出我国高校系统科研与教学综合能力最强的10所院校排行榜。最后,提出了开发信息资源,深化文献信息(情报)服务的设想和举措。

  • 标签: 科学引文分析 211工程建设 信息(情报)服务 文献资源开发
  • 简介:摘要竹林湾隧道为G211印江至思南段公路改扩建工程最长的一条隧道,左右线长度分别为3502m和3519m,属于特长隧道,其通风系统方案为本工程设计的关键点,因此,本文对其隧道通风系统设计方案进行详细阐述。

  • 标签: 公路隧道 特长隧道 隧道通风
  • 简介:文章尝试从法兰克福学派的技术理性批判角度解读多丽丝·莱辛的幻想小说《玛拉和丹恩历险记》。在莱辛的文学创作中,幻想小说常常被认为是这位被主流文学界承认的作家的离经叛道之作,引来众多怀疑和指责,但是幻想小说并不仅仅是对现实的逃避,还可以被看作是对社会现实的寓言式表达。本文从文化研究的视角将文本置于整体社会生活之中,考察文本与政治、经济等社会要素的关系。采用以阿多诺为代表的技术理性批判理论立场有助于我们探讨当代西方社会的异化根源和生态危机的根源,从而更好地理解和认识莱辛的幻想文学作品的内涵和价值,把握当今西方社会的时代特征。

  • 标签: 多丽丝·莱辛 《玛拉与丹恩历险记》 工具理性 法兰克福学派
  • 简介:[摘要]本文围绕中学历史教学的有效性的含义,探讨它实现的方法与途径,并提出了自己的一些具体做法和认识。[关键词]有效性思想与现实问题教学以人物为中心在广东教育新课程改革和新高考改革的背景下,为适应教育发展的新形势,我校积极开展心高效课堂为中心的教育教学模式的探索。其中“211”新教学模式的提出,从“同一课题,最佳演绎”到“不同课题,各自精彩”的探索实践已经一年了,教师们都积累了较丰富的教学经验。那么,身为历史教师,在这一新教学模式摸索中,对如何提高中学历史课堂教学效率又有了新的思考和启发。本人结合自己的教学实践,谈一点体会,以供与同仁交流。每位教师都希望自己的课受到学生欢迎,都希望学生在课堂上有所收获。然而现实与希望总有差距,从课堂教学活动的实际效果看,现实中许多课堂是事倍功半的,与自己的设想相去甚远。这不仅让学生不满意,教师自身也倍感教学压力。怎样在新课标的背景下真正突破教学中的旧模式老观念、实现教学的有效性,以适应现代化教育教学的需求,促进学生的健康发展,就成为教师必须面对的问题……

  • 标签: 中学历史 再思考 历史教学
  • 简介:“985”“211工程的存废之争,揭示出当前中国高等教育在资源配置与资源利用方面存在的问题,加之国内社会问责、国际外部竞争,已迫使高等教育改革现有的管理方式———中国高等教育走进了后“985”“211”时代。此时,政府为改善高等教育的资源配置与利用现状提出了一系列举措,为未入选工程的普通高校发展带来了契机。普通高校应在新时期对新的政策导向进行合理解读,辨识发展机会,明确新时代赋予高校核心竞争力的独特内涵。通过探究构建核心竞争力的途径,普通高校能更有针对性地打造比较优势,提升其自身资源吸引和利用能力,最终实现高校的可持续、突破式发展。

  • 标签: “985”工程 “211”工程 高校核心竞争力 资源配置
  • 简介:中国特色教育政策评价是指将西方公共政策学理论与话语引入我国教育政策环境,并与已有的教育政策相结合的研究范式.本文从我国“211”“985”“双一流”工程政策的比较分析入手,借用西方政策评价的效果模式,在价值判断的基础上,对政策效果是否实现预期政策目标进行了全面考量.“211”“985”工程实现了短期目标,取得了良好的政策效果,也产生了新的问题,应在教育公平、特色发展的价值取向下,逐步淡化并向“双一流”政策过渡.

  • 标签: 211工程 985工程 双一流工程 政策评价