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  • 简介:摘要:现如今社会各行各业的办公过程中都少不了办公软件的应用,这也是科技不断进步的必然结果。从过去的手工记录到现在的无纸化办公,掌握基本的办公软件的操作变得越来越重要。所以高等教育更应该注重学生的全面发展,提高学生的综合能力。本文通过问卷调查和文献分析的方式对管理类专业大学生办公技能学习的现状进行了调研并提出了改进方案。全文分为六个部分:一、名词解释。二、研究方法。三、文献综述。四、现状及存在问题分析。五、目的和意义。六、提升方案。

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  • 简介:摘要:近些年来,随着国内发展形势愈来愈好,国民经济不断攀升,我国的旅游业发展迅猛。中职院校也逐渐加大了对于旅游类专业的重视,为社会培养了更多的旅游专业人才。从现实情况来看,建设 双师型”教师队伍能够满足中职学校对旅游类专业教学的基本需求,显著提升专业教学质量和实际效果,有效促进学校与行业的合作与交流,为学生的职业发展提供支持。这种教师队伍不仅拥有学科知识和教育能力,还具备极为丰富的实践经验和实际操作能力,能够更好地培养学生的综合素养,使其适应旅游行业的多元化需求。对于中职学校本身而言,建设“双师型”教师队伍是中职教育发展的大势所趋,更是提升中职教育竞争力的有效手段,有助于推进中职教育与基层产业的深度融合发展。

  • 标签: 中职学校 旅游类专业 “双师型”教师队伍 建设路径
  • 简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。随着国家创新驱动发展战略的深入实施,全面提高教育质量,深化产教融合,实现教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接,共同推动教育与产业融合发展,协同育人,服务国家发展大局,成为新时代高等教育可持续发展的历史必然,是高校提质增效、内涵发展的关键依托。在这一背景下,其人才培养一直备受社会关注。机械类专业的学生需具备良好的实践能力和创新能力,才能适应日益变化的市场需求和技术变革。本文就产教融合背景下机械类专业应用型人才培养模式展开探讨。

  • 标签: 产教融合 应用型人才 创新能力 机械类专业
  • 简介:摘要:通过虚拟仿真平台,我们可以进行通信类实训课程的教学改革。其中,我们使用了“IUV-5G全网仿真教学软件”来完成密集城区承载网的设计与实现。在这个过程中,我们完成了承载网的建设和优化,包括网络规划、设备配置、数据配置、业务调试等方面的工作。通过调试和测试城区连通性,我们实现了全市各小区的快速、稳定上网。而这些工作都是通过虚拟仿真平台来进行实训课教学的。使用虚拟仿真平台对于通信类专业来说非常适用。一方面,通信类专业的设备昂贵,使用虚拟仿真平台可以有效降低成本,使得学生们能够进行更多实验和训练。另一方面,网络系统庞大,使用虚拟仿真平台可以方便地搭建整个网络系统,让学生们更好地理解和掌握其中的知识和技能。通过虚拟仿真平台进行实训课教学,我们能够确保实训任务同步完成,并且达到实践训练的效果。学生们可以在虚拟环境中进行各种实验和操作,提升他们的实践能力和解决问题的能力。虚拟仿真平台提供了一个模拟真实情况的环境,让学生们能够更好地理解和应用所学知识。

  • 标签: 虚拟仿真 课程改革 实训教学 承载网
  • 简介:摘要:在我国应用型高校当中,培养高素质的技术型人才是一个非常重要的教学目的,而经管类专业的核心课程之一就是专业会计学,这是经管类专业人才知识体系当中的关键组成部分,所以针对这一课程进行教学改革具有非常重要的实际意义。因此本文将对应用型高校经管类专业会计学课程教学改革方法进行探析,以期能够为这一方面的工作提供更多的帮助。

  • 标签: 应用型高校 会计学 改革方法
  • 简介:摘要:应用型本科院校的主要责任是为社会提供高层次的应用型人才,艺术设计类专业的学生在毕业后多会从事相应的一线环境、视觉广告、动画等艺术设计工作。为保证所培育出的人才能在之后快速适应社会要求,实现个人发展与创造社会价值的共同目标,应当对当前的专业基础课程设置进行改革,对其中适配程度较差的部分进行剔除,增加当前社会迫切需求的关键能力培养课程,实现应用型本科院校艺术设计类专业教学质量的提升。

  • 标签: 应用型本科院校 艺术设计类专业 基础课程设置 改革
  • 简介:摘要:以大数据、物联网、人工智能、云计算、5G等新技术催生下的新经济正改变着全球制造业的发展格局。为了扭转我国传统制造业始终处于全球产业链的中低端,大而不强、创新不足的局面,2015年国务院发布了以科技驱动发展,以工业化和信息化相融合的智能制造为主攻方向的计划,明确了智能制造是未来制造业发展的重要方向和发展趋势。在国家战略的引领以及国际制造业形式的倒逼下,我国制造行业纷纷向智能制造模式转型。本文基于教育信息化背景下机械类专业课程考核方式研究与实践展开论述。

  • 标签: 教育信息化背景 机械类专业课程 考核方式研究与实践
  • 简介:摘要:伴随着我国经济的发展,汽车被广泛应用在人们日常生活中。作为重要出行工具,汽车面临着越来越高的要求,主要包括动力、舒适、安全、经济和环保等方面。在此要求下,汽车技术快速发展,形成较为复杂的系统。为此,汽车类专业课程教学也要进行相应的改革,推行教学做一体化的教学模式。本文以汽车类专业课程教学改革为出发点,对教学内容、组织方式和实施过程进行分析,以期给大家提供一定的参考。

  • 标签: 一体化 汽车 教学改革 
  • 简介:摘要:药物化学对实现药学类专业培养目标具有重要作用。在创新型药学人才的需求下,如何有质有量做好药学类专业药物化学的教学工作,提高教学质量和效果是药物化学教学的一大挑战。本文对药学类专业药物化学教学特点和现状进行分析,并对优化理论教学思路,重构知识框架、实验教学采用线上-线下-虚拟仿真多模式联合、以项目训练与竞赛为平台提升创新创业能力,助推人才培养提质增色等改革措施进行了探讨。

  • 标签: 药学类专业 药物化学 教学改革
  • 简介:摘要:本文探讨了质量技术监督管理局对检验类专业实验室的管理与评估制度,重点阐述了评估体系建设、管理要求和评估程序与流程。通过明确的框架、指标和流程,质量技术监督管理局实现了对实验室全面的科学评估。申请与准备、评估实施、评估报告与反馈等阶段有机结合,确保了评估的全面性与实效性。这一评估机制推动实验室提升技术水平,保障检验结果的可信性。

  • 标签: 实验室管理 评估体系 质量监督
  • 简介:摘要:近年来,随着教育的不断发展,传统的环境类专业主要围绕废水、废气和废渣的末端治理开展人才培养。新时期,生态环保产业发生的深刻变革,为应用型高校环境类专业人才培养指明了方向。该文以地方应用型高校环境类专业人才培养为例,阐述满足新时代生态环保产业需求的环境类专业人才育人理念和培养方案,从培养目标确定、教学体系构建、课程体系设置、产学研用一体化平台建设以及多维度育人机制等方面介绍了该专业人才培养的实践成果和经验,为新时期应用型高校培养环保人才提供参考借鉴。

  • 标签: 应用型 高校环境 人才培养模式 探索实践
  • 简介:摘要:化工类专业招生数量连续下滑导致化工企业技能型人才需求供给缺口增大,纠正社会上对化工的偏见,树立对行业的正确认识是高职院校化工类专业的责任。本文以大庆职业学院化学工程系为例,探讨了结合专业咨询和就业指导,加强化工正面宣传的思路。

  • 标签: 高职教育,化工类专业,招生就业,课程思政
  • 简介:摘要:随着目前社会和科技的发展,每一个城市对于自身的形象和各类基础设施尤为看重,输电线和用电作为一个城市最基本的生活质量保障和发展必要,保障是十分重要的,由于从上世纪开始,每一位住户都已经开始用上了电能,许多年的风吹日晒和不确定因素会对这一批老旧网络的运行和安全问题有所影响,本篇文章将集中分析网的改造原因和目的,并且分析老旧网络输电线的改造特点和措施,从而提高农网的整体输电效率和安全,以保证输电的质量。

  • 标签: 农网 改造措施 杆塔 基坑
  • 简介:摘要:在现代科技高速发展过程中,计算机专业得到了很大程度的发展,对其相关人才建设也提出了更高的要求,在具体实施人才培养过程中,教育人员需要对其进行科学改进,确保人才培养模式能够更好地满足新工科建设需求,本文分别从人才培养方案,课程设计建设,课堂教学方式,实践教学体系以及合作教育体制五个方面探究人才培养模式,希望能够为其相关教育人员具体工作提供更为丰富的理论依据。

  • 标签: 新工科 计算机专业 人才培养模式
  • 简介:摘要:在“新工科”教育要求的推动下,以数字校园信息资源中的非结构化数据为主的数字化教学资源,结合地方本科院校电子信息类实验课程进行具体实践,初步完成基本数字化教学资源的建设,以期为专业教师教学提供参考。

  • 标签: 数字校园 电子信息 实验 在线教学平台
  • 简介:摘要:随着全球化和信息化的快速发展,语言产业作为新兴产业,对高校语言类专业人才的培养提出了新的要求。本文旨在探讨语言产业的发展对高校语言类专业人才培养模式的影响,并提出相应的应对策略,认为高校语言类人才培养应结合课程体系的改革与创新,实践教学的强化与拓展,国际化教育的深化与推进,创新教育机制的建立与实施,教师队伍建设的加强和评估体系的完善与优化等策略来应对语言产业的不断发展。

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  • 简介:摘要:针对技工院校机械类专业课程体系与教学内容进行优化与创新,旨在提升教学效果与学生能力培养。通过分析当前课程体系存在的问题与挑战,结合行业需求与技术发展趋势,提出了一系列优化方案,包括课程内容更新、教学方法创新和实践环节强化等。

  • 标签: 技工院校 机械类专业 课程体系 教学内容 优化与创新
  • 简介:摘要:工商管理类人才的培养对我国的社会与经济发展具有非常重要的意义。但是,国内的工商管理类人才培养目前还存在培养课程体系有问题,缺乏对人才的创新能力培养等问题。需要在不断的教育改革与发展中明确工商管理类人才的培养目标,建立完善的人才培养计划,提高对人才的创新能力培养。

  • 标签: 经济 工商管理 专业人才培养