简介：摘要：在大数据时代的背景下，本文探讨如何提升高等教育统计的质量。随着信息技术的飞速发展，高等教育机构获得了前所未有的数据获取和处理能力，这既带来了机遇也带来了挑战。文章将从数据采集、处理、分析以及安全与隐私保护等多个维度，分析当前的实际情况，并探索提升统计数据质量的有效路径。通过这一研究，旨在为高等教育决策者提供更为精确和可靠的数据支持，以促进教育质量的持续改进。

简介：摘要：近几年来，我国高等教育当中普遍存在着一种现象，最主要表现为高等教育存在着同质化较为明显的情况。同质化导致了不同层次、不同专业的学校在开展办学教学过程当中，采取相同的教学模式和理念。这样教学的特色便被不同程度的削弱，尤其是对于航海教育来说，航海教育需要开展定制化的目标形式的培养，而同质化的教育形式对航海教育的开展会有一定的干扰。而本文则结合航海教育与普通工科教育的差别进行分析，并将相关的解决策略进行了提出，希望本文的论述能够为航海教育实现优质开展提供一些帮助和借鉴。

简介：摘要：随着社会经济地不断发展，我国高等专科教育也逐渐地发展起来，以就业为导向已经逐渐地发展成为许多高等专科院校 教育中的根本办学思想，也是高等专科院校教育发展的必然趋势，高等专科院校以就业为指导方向的思政教育理念已经逐渐得到重视， 以便于培养出符合社会需要的全方位人才。高等专科院校的教育已经渐渐的迈向以就业为指导方向的全方位人才培养的模式转变。本 文针对以就业为导向的高等专科院校思政教育创新进行研究，提出合理举措。

简介：摘要：新时期背景下，加强学风建设是当代普通高等院校实现持续健康发展的重要保障，也是提高教育管理水平和人才培养质量的关键举措。本文主要探讨了新时期背景下普通高等院校加强学风建设的必要性，分析了当下普通高等院校学风建设的现状问题，并研究了针对加强学风建设的具体对策。

简介： 摘要  数字化应用体现的是教师开展各类数字化教学活动的综合能力，它是教师数字素养的核心内容，包括数字化教学设计、数字化教学实施、数字化学业评价和数字化协同育人。在高等职业院校，应清楚的认识到数字素养的重要性，将数字化应用在教书育人中。

简介：摘要：本文多维度地阐明了在高校思政教育的大宏观背景之下，作为一名高校教师应有的思政意识，以及针对理工类专业学生的特点，不断探索和挖掘《高等数学》课程中的思政元素，并将之科学地融入教学的实践，取得了令人满意的综合教学效果。

简介：摘要：由于科学技术的飞速发展和社会经济的高速增长，对于高等人才的需求是前所未有的。因此，高等院校的人才培养模式也需要进行自我革新以满足社会对于创新人才的需要。本研究深入探讨了高等院校创新人才培养模式的现状、问题与改革措施，并借助详尽的实证研究进行了佐证。实证研究结果显示，以创新能力为核心、以创新能力培养为导向的人才培养模式能有效提升学生的创新能力和综合素质，从而满足国家和社会的需求。然而，目前高等院校创新人才培养面临的问题主要有教育观念陈旧、课程设置缺乏创新等。因此，建议高等院校应制定完善的创新人才培养策略，如改革教学内容和教法、加大实践教学投入、构建创新培养环境等，以更好的适应社会发展需要，为我国创新型人才的培养作出应有的贡献。

简介：摘要：我国的科研成果一般分为三类：基础理论研究成果、软科学成果和应用技术成果。这几类科研成果虽然不是直接的生产力，但经过一个开发、实验、推广和效益的转化过程后，就能够为企业生产力的提高和社会价值的体现提供一个创新创业的基础。但如何才能很好的激励高校科研人员把自己的科研成果努力转化为现实的生产力，还是一个值得探讨的新问题。

简介：摘要：信息化时代深刻影响着测绘高等教育。阐述其面临的诸如技术更新快、人才需求转变等挑战，以及如教学资源丰富、跨学科发展机遇。强调测绘高等教育需适应变革，利用机遇克服挑战，以培养符合时代需求的测绘人才。

简介：摘要：随着教育改革的深入推进，职业教育渐渐认识到走产教融合发展路径的重要性。为培养更多符合社会发展趋势，满足岗位工作需求的优质软件测试人才，职业学校必须要立足于产教融合，了解软件测试人才培养模式中存在的不足，并进行有针对性的改善与补足，才能更好地培育软件测试人才，推动软件专业教育的健康可持续发展。

简介：摘要

简介：摘要互联网+时代使得产教融合教学活动有了创新性发展，产教融合可以更好的促进企业的产业升级，可以满足学生个性化的创新创业成长需求。当前应当探讨互联网+环境下产教融合教学活动开展的具体策略，提高产教融合教学有效性。本文以铁道通信工程专业为例，探讨有效的产教融合教学模式，从而全面提高产教融合教学活动的质量。

简介：【摘要】：智慧课堂不同于一般的智能教室，未来教室不是指单纯的技术系统、技术环境，实际上是由智能系统（智能化平台和工具）、人（教师和学生）及其活动（课前、课中、课后教学环节）等组成的新型智能化课堂教学体系。军队院校构建新型智能化课堂教学体系，真正实现个性化学与教，需在智能系统、人及其活动等方面打通阻碍。

简介：摘要：教态是无声的语言。这样便为体育教学创造了良好的条件。增强对体育的兴趣。

简介：摘要：随着全球“工业4.0”时代发展，促进职能制造产业与人才相协调就成为化解当前我国现代化产业发展瓶颈的主要方式。因此，融合高效智能信息化与工业化人才培养平台，打造周期性人才培养模式和以产品周期为指导下的教育平台建设思想。该模式和平台思想将“信息技术、工业机械、智能制造、物联网”等众多学科为主题打造成具有模拟真实化生产工作场景，从而为智能制造产业发展提供运营管理、技术创新融合与信息分析的复合型人才培养环境。

简介：摘要：作为新形势下国家战略发展的重要发展领域之一，药学与生物、化学、医学等学科相互融合，综合反映我国医药产业的发展水平。随着科学技术的不断创新和发展，传统教学模式很难适应新时代培养高素质药学创新人才的要求。本研究基于现阶段药学学生创新能力现状，拟从教学模式改革、科研创新和实践等方面，探讨提高药学学生创新能力的教学改革实践和探索。

简介：摘要：职业本科学校机械设计制造及自动化专业往届生的就业并不十分理想，绝大部分该专业的学生，其最终就业的岗位都不对口。只有个别从学校毕业的学生，特别是参加过数控比赛训练，在经过一段时间培养之，自身专业能力得到了充分提高后，才有可能去应聘编程等较好的工作岗位。基于此，加强数控车铣复合教学的产教融合，从而提高学生的操作实践的训练

简介：摘要：本文通过竞技体育后备人才结构失衡、人才培养机制过于陈旧、学训之间的矛盾没有得到有效调和三个方面，对竞技体育后备人才培养在体教融合下存在的问题进行了详细的介绍。根据科学选拔后备人才、打造独具特色的竞技体育后备人才培养模式、破除系统开发壁垒推动体校建设三个方面，对竞技体育后备人才培养在体教融合下的具体方案做出了相应的阐述。

简介：摘要：产教融合、校企合作是新时代技工教育的重要特征。习近平总书记在全国职业教育大会上指出，要深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术技能人才。这为深化技工教育产教融合指明了方向，提供了根本遵循。 近年来，黑龙江省技工院校积极推进技工教育产教融合发展，积极与行业、企业合作，共同组建新技术研发中心、共建“校中厂”、开展订单培养、实施工学交替等方式，积极探索新型人才培养模式。

简介：    摘要：新时代，在社会经济发展战略背景下跨境电商已成为我国对外贸易的重要组成部分，该行业的快速发展对我国外贸增长起到了很大的推动作用。想要进一步推动跨境电商领域高效发展，就要对该专业人才培养工作提高重视，而高职院校正是培养跨境电商人才的主要阵地。为有效开展人才培育工作，高职院校需要通过校企合作、社会培训、人才输出等形式与企业进行深度的产教融合。基于此，本文对高职院校跨境电商产教融合发展模式进行了简要研究。