简介:摘要随着艺考的不断改革,应试素描教学的方式也在随之发生改变。相对于初中生来说,高中生的理解能力有所提高,但是学习的积极性较差,需要老师不断的提醒才能进入学习的状态。这种学习的方式效率低,不能达到预期的学习效果,得不偿失。由于高中生存在学习的惰性心理,我们应该制定相应的学习方法,来提高学生的学习效率。
简介:摘要目前的素描教学往往是按照全因素素描教学方法进行训练,这种教学模式在训练中强调“全因素”的作用。针对教学中出现的这些问题,我在教学中改变了原来的“全因素”教学模式,把素描教学分成几个环节进行,使总体目标化整为零,循序渐进,在不同的阶段解决不同的问题,最后达到总体要求。
简介:摘要学习素描必须遵循客观规律,由简单到复杂,由表及里,循序渐进,经过科学系统的训练。本文主要阐述了基础素描必须通过的程序和系统训练方法,从构图、观察方法、比例、透视、明暗画法,训练多方面的造型和整体表现能力。
简介:【摘要】本校职高近几年开办了学前教育专业高考班,鼓励学生报考学前专业,学前教育高考中素描占了所有专业分的70%,因此笔者任教学前高考班后,深入研究素描教学并将实践经验做出总结。本文从本校学前教育专业高考班的实际情况出发,从素描教学实践中总结经验,为职业学校的素描教学提供经验。