简介：

简介：在我国这个应试教育向素质教育改革的大背景之下,初中语文作为一门"非实用性"学科,确实没有得到足够的重视。教育部把初中语文作为一门独立的学科,初中语文也是经历了很多次改革,然而并没有逃出应试教育的桎梏。因此,教育部加强了对语文思维教育的改革力度,但是并没有改变。初中是人的一生中非常重要的时期,加强语文教育是非常重要的。传统的语文教学模式非常单一并且很枯燥,所以教育部对我国初中语文教育进行了很多次改革,也在不断地更新教学方法和教学模式。

简介：

简介：在以往的数学活动中,主要是集中思维的训练,忽视发散思维的培养,导致教师仅把数学看作是单纯地教给幼儿一些粗浅的数学知识,只满足于幼儿记住了一些数字,能表述某一概念的含义,而忽视探索、发现的活动过程,忽视幼儿兴趣的培养。在数学活动中,我从兴趣入手,注

简介：

简介：《新课程标准》中提出,要给学生充分的思维空间,使学生能够积极主动参与学习,独立进行观察思考,并鼓励学生创造性思维。本文从阐述小学数学思维能力的影响因素出发,提出了有针对性的、具体的培养小学生数学思维能力的策略。

简介：今天和以往一样，大约有6000名女孩将张开双腿进行一项外科手术（常常不是由医生主刀）。如果幸运，她们将只有阴蒂会被切除，否则，她们的外生殖器将被切除，然后可能是使用荆棘将剩余的部位缝合在一起。而让她们维系传统文化、躺下来接受手术的常常是她们的女友、母亲和祖母。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：在教育发展的浪潮中,教育改革是时代发展的必然。高中体育作为学生学习的基础科目,在素质教育的理念下,发生了较大的转变,围绕体育教学的发展和创新也始终未曾停止过。本文笔者将分析,在新课改的背景下,高中体育教学的发展和创新方向,以求更好的发展体育教学,提高学生的身体素质。

简介：

简介：

简介：从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中,我们大致能够了解到,在旧中国,教师说的,就是真理,容不得学生有半点"胡思乱想"。"听完讲义之后,我问先生‘怪哉’一虫是怎么回事,先生听了却瞪了我一眼"。如今的学习,已不再仅仅是"强塞进来"的知识,一种叫做"探究"的学习方式出现在了我们的学习中。在课内外练习、实验中,似乎都能看到他的身影。比如,在学习理化时,我们去做实验,然后写成实验报告,这就是一个探究的过程;再或者我们

简介：学习科学的研究发现，儿童生而就具有学习能力，远在成人有意识地教育他们之前，他们就在自发地在生活和游戏中进行学习了。鉴于这种事实，在教育改革过程中，大家逐渐认识到，不能仅研究教师如何“教学”，还要研究儿童怎样“学习”，并把教师的“教学”建立在幼儿的“学习”基础之上，用“教学”为“学习”服务。这就是所谓的“教归依于学”的教学哲学。

简介：

简介：

简介：随着当前我国教育改革工作的全面推进,我国小学语文的教学质量得到了十分有效的提升和发展。在当前落实新课程改革的背景下,我国小学语文教学活动良好的开展,不仅在很大程度上提高语文教学水平,还能对学生全面化、个性化发展起到一定帮助和促进作用,针对这种情况,将学生培养成祖国需要的栋梁之才将起到更大的帮助和影响。但是,当前并没有实现对学生创新思维的培养。究其缘由,主要是当前我国小学语文教学依旧存在一些问题始终没有得到有效解决,在很大程度上影响了语文教学作用的发挥。针对这种情况,本文就将对我国农村小学语文中的教学进行研究,通过这种方式将对创新思维进行培养的策略将进行更有效的研究,希望对这项工作的开展起到更大的帮助作用。

简介：