简介:写作全过程分为三个阶段,其准备阶段应包括运思之前的阅读,而朗读是最具优势的阅读方式.写作在准备阶段,朗读的作用概括为间接摄取写作材料;借鉴他人的技法;积累词汇,熟悉语言模式;培养语感;激发写作动力.写作在行文阶段宜多采用"读写法",论机制是利用思维向语言转化的运动惯性,实现"自动化".定作在完善阶段则应重视前人经验"文章之病,一诵即明",此是借助朗读的语音造成听觉信号的刺激,而使毛病放大,称为"读改法".联系到中小学语文教学对高校写作训练的逆向影响,如教师受"教参"及自身水平限制,应试教育应试议论性作文的危害,课堂讲的太多使用朗读严重欠帐,为此亟待补课.然而作为系统工程的专业写作训练又与补课很难协调.
简介:研究禽肉储存过程中菌群的变化,为其长期贮存奠定理论基础.采用酚氯仿异戊醇法提取禽肉中菌群基因组DNA,并通过PCR扩增及DGGE电泳技术探讨其随保存时间延长,菌群结构变化情况.结果表明,成功扩增了菌群基因组DNA,为230bp.DGGE电泳结果发现,DGGE分子指纹图谱上条带存在显著的差异,用bionumberics软件分析DGGE结果,发现第一天和第二天样本的相似度最高为0.75,第三天与第一天相比,相似度为0.47,第四天与第三天相比,相似度又下降为0.16,表明禽肉在储存过程中不断有新的菌种出现,但是具体是什么菌种有待于高通量测序分析.