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  • 简介:传统的高校学生就业指导因其历史、地域等原因存在许多不足和问题,大学城是一种新的教育资源共享的组织模式,它采取了新的管理方法,适合进行就业指导的创新实践。本文就广州大学城学生就业指导内容、途径、方法等方面的创新进行探索。

  • 标签: 大学城 就业指导 创新
  • 简介:本文浅述笔者在教学中的一些经验,以供同行借鉴与参考。关键词指导;小学语文;学习方法

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  • 简介:幼儿时期是培养阅读能力的关键期。研究发现,幼儿阅读能力水平与其未来的学业成就具有较高的相关性。文章以亲子绘本阅读的内涵为切入点,旨在分析亲子绘本阅读方式的特点,探讨家庭中有效开展亲子阅读的教育指导策略,以期为广大幼儿家长培养孩子的阅读能力提供有益参考。

  • 标签: 亲子绘本阅读 特点 指导策略
  • 简介:大学毕业生面临就业易产生过度的就业焦虑,危害身心。高校毕业生在就业观念、竞争意识、自我认识、就业期望、就业动机,成败归因和自我效能感上存在问题,因此,需要对高校毕业生进行相应的心理指导

  • 标签: 大学毕业生 就业焦虑 心理指导
  • 简介:当今世界科技发展日新月异,社会对人才提出越来越高的要求;市场经济下,传统的国家对大学生的统包统分正被供需见面、双向选择所取代。因此,如何使高等院校培养的学生既适应社会的需求,又跟得上时代的发展,是我们每一个教师应该认真思考的问题。

  • 标签: 知识面 教师素质 教学方法 社会需求 管理体制 课堂教育
  • 简介:通过调查分析发现药学专业学生就业过程中存在的问题,探索新形势下如何提高药学专业学生自身素质,完善高校就业指导机构的职能,创新就业指导形式,丰富毕业生辅导员工作内涵,提高药学专业高等人才就业指导工作水平。

  • 标签: 药学专业 大学生 就业指导
  • 简介:摘要作文教学是语文教学中的重要组成部分,学生的作文是体现其语文水平的重要尺度,是衡量学生语文综合能力的标准。作为中学语文教师,应依据新课标的作文要求,有意识地去引导学生阅读积累,有目的地指导学生观察、体验生活,让学生从讨厌作文变为喜欢、热爱写作文,达到提高写作能力的目的。

  • 标签: 中学生 写作文
  • 简介:幼儿园表演游戏是创造性地表现和再现文学作品的一种游戏活动,本文阐述了如何通过头脑风暴、主题沙龙、角色体验等策略指导教师开展表演游戏,达到促进教师专业能力提升的目的。

  • 标签: 幼儿园 表演游戏 策略
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  • 简介:我国创业教育的本质回归关于大学生创业有一个很刚性的问题,就是我们怎么样给他们指导和服务。如果创业是作为一个系统工程的话,那么我想指导和服务就是一个必备的环节。我认为人才培养是高校创业指导和服务的根本。所以我提出中国的创业教育正处于一个发展的新时期,核心是将创业教育融入高校人才培养的体系中去。

  • 标签: 大学生创业 大学生需要 服务 高校人才培养 创业教育 教育的本质
  • 简介:为贯彻舰艇训练新大纲精神,舰艇综合防御训练指导思想应实施转变。分析了以往舰艇综合防御训练情况,提出了高技术条件下“三打三防”应纳入训练内容,总结训练效果,提高训练难度,强化以谋施训的意识。加强贴近实战的针对性训练。对舰艇战备训练。提高战斗力有现实意义。

  • 标签: 水面舰艇 防御训练 指导思想 高技术战争
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  • 简介:认为我国的教育硕士专业学位研究生学位论文的指导存在指导过程总体趋向的简约化和薄弱化、偏离学生的职业实践、敷衍学生的实践经验、不能因材施教等问题,这些普遍性问题影响着教育硕士学位论文质量。指出合适的论文指导,应从满足培养教育硕士的需要出发,以培养教育实践研究素质为目标,以扬长补短为基本的指导理念,采用灌输与引导相结合的指导方法,选择多层次适应性的论文形式,尝试阶段习作与学位论文相结合的指导措施。

  • 标签: 扬长补短 教育硕士 专业学位 论文指导
  • 简介:面对逐渐成长起来的个性张扬、特点鲜明的新一代学生群体,如何做好他们成长与发展的指导从而争取更多的资源来帮助和指导他们、满足他们个性化发展的需要,是从事学生工作的老师所面对的主要困难和问题。综合指导课是一种新尝试,希望通过构建一个长效机制,建立起从事教学、科研的教师参与学生管理与学生指导的制度,实现全员育人的目标。

  • 标签: 本科生 综合指导课 制度化
  • 简介:传统就业指导教学方法严重落后于就业指导教学的现实需要,产生教学陈旧,个性化教育缺失以及学术积极性缺乏等诸多弊端。现代教育技术的应用改变了传统课堂教学的固有模式,对就业指导教学方式产生了重大的影响。在就业指导教学中,可以探寻怎么合理运用现代教育技术,恰当地使用ComputerAidedInstruction(CAI)系统,发挥出就业指导课的最大优势,梳理课堂的结构,提高表达的效率,增强学生的主动性,为就业市场培育合格的人才。

  • 标签: CAI 个性化教育 教学方法
  • 简介:本文提出在作文教学中应该加强对学生细节描写的指导:引领学生细致观察生活,捕捉细节;训练学生片段描写,强化细节描写意识;引导学生在阅读中体悟细节,学会仿写;指导学生反复修改作文。让精彩的细节描写给文章增辉。

  • 标签: 作文教学 细节描写 方法