简介:
简介:大多高校英语教育专业的学生毕业后将走上讲台,这就要求他们必须具备较高的语法驾驭能力,但当前高校英语语法教学中普遍存在着重显性语法规则的灌输、轻隐性语法能力培养的现象。本文分析了英语语法知识与语法能力的关系,并借助内隐/外显学习理论和网络多媒体环境下英语教学的优势,提出了内化语法知识与提高语法能力相结合的高校英语语法教学模式。
简介:随着全球化进程的加快。高等教育的竞争也不可避免。本文作者认为:竞争能提高质量,学校应谊有更是的自主权。
简介:<正>苏霍姆林斯基是当代伟大的教育理论家和教育实践家。他的教育思想饱含着他对学生的爱和人道主义精神,强调学校的核心任务就是要培养全面、和谐发展的合格公民和幸福个人,使学生在德育、智育、体育、劳动教育、美育这五个方面得以和谐发展。苏霍姆林斯基留给后世的教育遗产被誉为"活的教育学",虽然历经时代变迁,却仍散发着鲜活的生命力。把情感这一心理学内容应用于教育理论和教育实践,并贯穿教育过程的始终,这是苏霍姆林斯基
简介:TsinghuaHoldings’bosssayshumanspiritandsciencearekeytoinclusivegrowth.清华控股有限公司掌门人认为,人文精神与科学是包容性增长的关键。多年前,我坐在清华大学的教室里,盯着黑板上的欧拉公式,为其数学之美而惊叹不已。该公式把数学中最著名的几个常数(π、0、欧拉数e以及虚数i)关联在同一个方程式中,说它美,就在于它能创造出无限可能的函数和指数。
浅谈英语教学中的情感教育
浅论英语素质教育的创新思考
把文化教育引入英语课堂
我看英语教学中的情感教育
高中英语素质教育之我见
高校英语教育专业语法教学模式研究
情感教育在英语教学中的运用
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英语新课程教学中的情感教育渗透
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英语教学如何进行情感教育
英语教学中的心理健康教育
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