简介：

简介：4月11日，2007年度局直单位年终综合目标考核表彰暨2008年度全市卫生工作任务目标分解落实会议存市中心血站五楼会议室召开。市卫生局党委书记、局长马守玉主持会议并作重要讲话。市卫生局党委副书记、副局长张令刚，市卫生局副局长钱继伟，市卫生局纪委书记、监察室主任李玉林，市卫生局副局长任怡春，市卫生局副局长、市立医院党委书记、院长杨宗河出席会议并讲话，安排部署了各自分管工作。

简介：摘要目的观察乙肝后肝硬化患者采用跟踪护理的临床价值。方法选取本院在2016年12月~2018年11月收治的乙肝后肝硬化患者42例，将42例患者按照接诊顺序分为研究组（n=21）与对照组（n=21），对照组采用常规护理，研究组联合跟踪护理干预，比对两组患者服药依从性。结果研究组服药依从性与对照组临床指标数据比对有意义（P＜0.05）。结论乙肝后肝硬化患者采用跟踪护理干预，可以有效强化患者药物服用依从性，值得采用。

简介：【摘要】目的：观察乙肝后肝硬化患者采用跟踪护理的临床价值。方法：选取本院在 2016年 12月 ~2018年 11月收治的乙肝后肝硬化患者 42例，将 42例患者按照接诊顺序分为研究组（ n=21）与对照组（ n=21），对照组采用常规护理，研究组联合跟踪护理干预，比对两组患者服药依从性。结果：研究组服药依从性与对照组临床指标数据比对有意义（ P＜ 0.05）。结论：乙肝后肝硬化患者采用跟踪护理干预，可以有效强化患者药物服用依从性，值得采用。

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简介：摘要目的观察分析跟踪护理对乙肝后肝硬化患者服用抗病毒药物治疗依从性的影响。方法选择我院2016年11月至2017年11月收治的乙肝后肝硬化患者88例，随机分为观察组和对照组两组，每组44例，对照组采用常规护理措施，观察组在与对照组相同护理的基础上实施跟踪护理措施，护理6个月后，比较两组患者服用抗病毒药物治疗依从性及心理状况。结果观察组治疗依从性为（26.31±2.03）分，显著优于对照组的（19.22±1.18）分，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组护理后SDS与SAS评分显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论跟踪护理可以显著提高乙肝后肝硬化患者服用抗病毒药物治疗的依从性，缓解患者不良情绪，值得临床大力推广及应用。

简介：摘要目的探讨外科手术后发生医院感染的原因和预防措施。方法前瞻性调查全院外科手术后患者发生医院感染的资料。结果实施手术治疗的患者643人，发生医院感染68例，感染发病率为10.57%，其中42例为手术部位的感染，占感染人数的61.76%，位居第一。结论术后切口感染的发生与手术种类、手术性质、手术时间、麻醉类型有一定的关系，说明手术部位的感染是随着危险因素的增加而增加。

简介：摘要目的早期目标导向治疗感染性休克的临床效果观察。方法选择160例感染性休克患者随机分为两组，80例患者实施早期目标导向治疗（治疗组），80例患者实施常规治疗（对照组），观察两组患者治疗后CVP、MAP、SCVO2变化、血清乳酸含量、MODS发生率、28天病死率。结果两组患者入选时的病情无统计学差异(P>0.05）。治疗组治疗后6h及24小时的CVP、MAP、SCVO2、乳酸值变化，MODS发生率、28天住院病死率与对照组比较均有统计学差异(P<0.05）。结论早期目标导向治疗能较显著的改善感染性休克患者的生存和预后情况。

简介：摘要目的研究分析乳腺癌术后目标性心理护理的临床效果。方法此次研究的对象是选取2015年1月-2016年1月确诊为乳腺癌并进行手术的患者共计28例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为观察组和对照组，对照组采取常规术后心理护理方式对患者进行护理，观察组采用目标性心理护理对患者进行术后护理。对两组患者的术后心理护理效果进行观察记录，将两组患者的情绪状况如焦虑、抑郁、人际关系等情况进行观察对比。结果经过对两组患者的各方面考察比较情况来看，观察组患者的评估总分为（12.6±0.8）分，对照组患者的评估总分为（23.5±0.2）分，观察组护理效果均优于对照组，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论对于乳腺癌手术后的患者采用目标性心理护理方式进行护理有着良好的临床效果，能够帮助患者早日摆脱疾病的阴影，尽早恢复健康。

简介：摘要目前全国各中等高等护校教育中已经重视实用型人才的培养问题，这里所指的实用型人才是不仅有熟练的护理操作技术，较全面的专业理论知识，还应具备良好的政治素质，业务素质和身体素质。在护生毕业实习阶段，临床带教老师，应按照实用型人才的培养标准对护生进行临床护理带教，以保证学校、医院教育的一致性，与现代护理模式相接轨，故今后的护理带教工作应重视以下几个问题。

简介：摘要探讨目标教学与培养学生预防医学心智技能的关系。方法应用预防医学课程目标的认定、分析、运用，从而使学生建立并巩固预防医学思维方式。结果学生感到学习的重点突出，目的明确，学习的主动性、兴趣性增高；并且运用知识、分析具体问题的灵活性、连贯性增强了。结论目标教学利于心智技能的形成。

简介：摘要目的研究目标管理理论在临床护理管理的应用效果。方法将我院120名护理人员按照随机数表均分为实验组和参考组，其中实验组采用目标管理理论进行临床护理管理，而参考组则采用传统护理管理方法，并且分别抽选2014年1月至2014年2月期间的两组进行护理的病例70例进行回访，通过发放满意度调查问卷的形式，探寻获得护理效果，进而展开对比分析。结果在本次研究中，两组各发放问卷70份，回收70份，回收率为100%，实验组特别满意问卷为38份，占比54.28%；一般满意问卷为27份，占比38.57%；不满意问卷5份，占比7.14%，整体满意率为92.86%；而参考组特别满意问卷为27份，占比38.57%；一般满意问卷为21份，占比21.43%；不满意问卷22份，占比31.43%，整体满意率为68.57%，以上两组的组间数据对比存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论对比一般护理管理，将目标管理理论融入临床护理管理中，可以有效提升护理质量和效果，减少医患矛盾，具有临床推广意义。

简介：随着医药卫生体制改革的不断深入,高校医院已处在工作机制与工作模式转型的重要时期既有发展的机遇,又面临新的挑战。作者通过深入分析高校医院发展中内外环境因素,得出影响校医院发展的内外环境因素中有利因素多于不利因素,自身方面优势条件强项比较明显,劣势与弱项也比较突出。提出校医院发展应根据自身情况明确发展方向,注重内涵建设,建设高水平、有特色的高校医疗保健机构是长期发展目标,而社区卫生服务工作是各类高校医疗保健机构的近期工作目标,等级医院应在此基础上发展专科特色。

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简介：摘要：本文主要是为了探讨目标教学法在肝胆外科实习教学中的作用。方法：采用科学的对照研究方法，选择来我院肝胆胰外科进行实习的学生作为研究对象。选择 40 人采用目标教学方法，另外 40 人采用原有的实习教学方法，在完成实习之后进行科学的考核。结果：采用目标教学法进行实习的学生，其理论知识与实践操作技能水平都高于另一组学生，具有统计学意义。最终得出结论：采用目标教学法能够有效提升肝胆胰外科临床实践教学水平，还能有效提升学生的理论知识和实践操作技能水平，提升临床肝胆胰外科临床实习教学效果。

简介：摘要目的探讨分析血站检验科质量分目标的更新与实践情况。方法对血站检验科质量分目标的更新与实践中存在的问题进行分析，其中包括急检的425人，抽检的315人，并对2012年辽源市血站检验科质量分目标实施的效果与评估。结果血站检验科质量分目标的更新效果显著，并且质量工作完成的情况良好。结论血站检验科分目标的更新与实践能够更好的促进血液的安全使用。

简介：目标管理在现代化医院管理中发挥着越来越重要的作用。该文结合某医科大学第二附属医院综合运用KPI、PDCA等管理工具改进医院目标管理的工作实践,探讨医院如何运用科学管理工具实施医院管理创新的问题,总结了一些做法,提出了一些思考,可为医院改进相关工作提供有益参考。

简介：摘要目的探析目标管理理论在护理管理中的应用效果。方法随机选取150例我院某些临床科室的护理工作人员作为研究对象，观察未实施目标管理理论和实施目标管理理论后护理质量以及患者的护理满意度情况，分析目标管理理论在护管理中的应用效果。结果实施目标管理理论后的护理质量和护理满意度均明显优于未实施目标管理理论，差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论实施目标管理理论能显著提高护理质量，整体提升医院的护理质量，值得被广泛的推广应用。

简介：摘要目的本文通过对2011年1月到2012年12月来我院进行高血压治疗的患者进行随机抽选，选出100例患者进行护理干预。通过对患者进行心理护理、临床护理和健康教育，我们得出护理干预取得良好效果，有94例患者血压得到控制，并且没有并发症，有效率达到94%。因此，本文得出护理干预对于高血压的预防和并发症的控制具有良好效果，值得大力推广。

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