简介：

简介：摘要：消化性溃疡作为一西医名词，根据其症状在中医学领域又名“胃脘痛”、“胃痛”、“胃疡”等，是一种常见伴易反复发作的疾病。内镜作为中医四诊中望诊的延伸，其镜下可表现为胃黏膜的充血、水肿、糜烂等病理现象‚形似中医外科疮疡“红、肿、热、痛”之症，受传统“胃脘痈”学说启发，本文基于中医思想以痈论治消化性溃疡，结合现代医学科技，拟将宏观辨证与微观辨证相结合，促进中医药与时俱进、精准医疗的时代发展。

简介：【摘要】目的 对比研究腰5/骶1椎间盘突出症患者分别接受经皮椎间孔镜后路椎板间与侧后方椎间孔入路治疗的效果差异。方法 选择2021年6月~2023年6月期间到骨科接受诊治的腰5/骶1椎间盘突出症患者102例，根据入院时间先后将此102例患者分为两组，对照组接受侧后方椎间孔入路治疗，观察组接受经皮椎间孔镜后路椎板间治疗，对比两组患者的临床指标和腰椎功能评分。结果 治疗后，观察组临床指标更优，差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗后，观察组在术后1个月时腰椎功能略优于对照组（P＜0.05），但长期来看两组腰椎功能恢复情况无较大差异（P＞0.05）。结论 腰5/骶1椎间盘突出症患者接受经皮椎间孔镜后路椎板间时临床相关指标更优，但长期来看临床疗效结果相近，应结合患者病理情况选择合适的入路方式。

简介：摘要:目的 探究超声引导下经颞下窝入路蝶腭神经节注射治疗对变应性鼻炎患者不良反应及效果的影响。方法 以100例变异性鼻炎患者为对象，分为参照组、研究组，每组各50例，参照组应用糠酸莫米松鼻喷雾剂治疗，研究组实施超声引导下经颞下窝入路蝶腭神经节注射治疗，对比治疗效果。结果 研究组患者治疗后喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞积分均低于参照组，P

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简介：【摘要】简要介绍以家庭为中心的护理理模式的起源与进展、重点综述了以家庭为中心护理在儿童癫痫的护理应用现状。

简介：【摘要】目的：探究在小儿支气管肺炎的护理中，对患儿实施以家庭为中心的护理方案对于改善患儿预后所产生的积极护理价值。方法：护理课题实施范围为2021年1月-2022年1月，护理对象是90例支气管肺炎患儿，分组护理对比，分别是观察组45例和对照组45例。观察组对患儿实施以家庭为中心的护理方案，对照组实施常规护理方法，对比指标：①护理总有效率；②患儿护理后肺功能指标水平。结果：护理总有效率：观察组是95.56%，对照组是84.44%，P

简介：摘要：目的 评价以症状管理为核心综合护理应用对ERCP术后腹痛患者护理效果的影响。方法 我院收治ERCP术患者60例为研究观察对象，2022年10月～2023年12月收治，将患者依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规护理）、观察组（采用以症状管理为核心综合护理），观察两组胃肠功能恢复情况、腹痛情况、护理满意度。结果 胃肠功能恢复情况（包括首次排气耗时、首次排便时间、住院时间）、腹痛分数护理后两组对比，观察组较对照组理想（P＜0.05）。护理满意度护理后对比，观察组较对照组高（P＜0.05）。结论 ERCP术后腹痛患者采用以症状管理为核心综合护理后，患者胃肠功能恢复理想，改善患者腹痛，促使患者护理满意度提升。

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简介：摘要：《天然药物学基础》是高职高专药学专业的一门专业基础课程。该课程要求同学们具备天然药物真伪鉴别，和对天然药物相关化合药物及中成药等进行质量评价的基本专业技能。然而，传统的教学方法逐渐显现出与现代教育需求脱节的问题，无法充分激发学生的学习兴趣和积极性。随着科技的发展和信息的普及，学生们对于教学内容的灵活性、互动性的需求也日益增加。因此，如何在《天然药物学基础》课程中进行教学改革，使之更加贴近学生需求，成为摆在教育工作者面前的重要课题。

简介：【摘要】 目的 探讨首发以周围神经损害起病的脑梗死的临床及影像学特点。方法 回顾性分析2例以周围神经损害样表现起病的脑梗死患者的临床资料。结果 2例患者以周围神经损害样表现起病，1例类似于尺神经损害样表现，1例类似于正中、尺、桡神经混合损害样表现，经颅脑MRI及MRA检查均有脑皮质手运动区梗死病灶及血管病变。 结论 脑梗死可能表现为周围神经损害样表现，尤其是手部，临床表现不典型，容易被误诊、漏诊，对可疑病例尽早行颅脑MRI检查，有助明确诊断，临床医师需重视对此类病例的认识。

简介：[摘要]目的：探讨基层医院中药饮片以区为单位集中议价采购的应用。

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简介：【摘要】 目的 研究对药学实习生进行以问题为导向即 PBL教学的效果 。方法 将50名药学实习生纳入本次实验 ，采用随机双盲法分为常规组25名（接受常规教学）和 PBL组 25名（接受 PBL教学），统计并比较两种教学方式下学生的实习成绩以及学生对教学的满意度 。结果 PBL组理论知识、案例分析、实践能力成绩均高于常规组，实习生对教学的满意度 96.00%高于常规组的 76.00%，（ P＜ 0.05） 。结论 在药学专业学生实习过程中，采用

简介：摘要：目的：在对患有强迫症的患者进行治疗时，分析采用以正念为基础的认知行为疗法的具体临床效果。方法：对患有强迫症的患者进行随机抽选4例，通过对4例强迫症患者使用以正念为基础的认知行为疗法对其进行治疗。结果：通过对4例强迫症患者的相关研究和对量表图的分析可以得出，患有强迫症的患者在进行了以正念为基础的治疗法之后，其病情状况得到了很好的缓解。结论：在医院对强迫症患者的临床治疗当中，对其采纳以正念为基础的治疗方法相对来说治疗效果更佳，更加适合对于强迫症患者的临床治疗。

简介：【摘要】目的 分析为乳腺癌手术患者提供以优质护理为基础的心理干预实施效果。方法 选用2020年1月-12月院内进行手术的62例乳腺癌患者，随机抽签法分两组，各31例。参照组用优质护理，观察组在参照组基础上用心理干预，比较两组焦虑和抑郁评分。结果 护理后，参照组的焦虑和抑郁评分高于观察组，有差异（P

简介：摘要：新时期医疗卫生工作发展飞快，社会大众对自身健康更加关注，因此也给中医护理质量提出更严格要求。中医护理教学工作要及时做出调整，以更好应对新时期患者需求。行为引导型教学方法重视加强学生实践能力，重点在于深化学生知识应用与工作发展。中医护理学科重在强调实践性，在护理教学中有效渗透行为引导教学法，有利于培养学生创新思维、实操能力以及职业能力。基于此，文章立足于行为引导型教学法内涵以及特点进行分析，就如何以行为引导型教学法为依托实施中医护理教学进行探讨。

简介：【摘要】目的：研究以血管活性药物安全输注新标准提升护理质量的对策。方法： 收集2022年1月13日至2022年2月20日连续入住ICU使用多路血管活性药物的200例患者作为对照组，另外收集2022年2月21日至2022年3月31日实施新标准后连续入住ICU使用多路血管活性药物的200例患者作为观察组，对比两组实验，抽取重症医学科，EICU,CCU，心胸外科ICU持有护士执照的监护室护士作为考核标准，通过践行血管活性药物静脉输注护理团体标准后，护士对患者血管活性药物安全输注的影响。结果：践行血管活性药物输注护理团体标准后，护士对血管活性药物安全输注知晓率从55%上升到95%，正确设置预设量从50%上升到96%，使用标识规范率从55%上升到98%，护理文件书写记录完整率从25%上升到95%，患者给药身份识别错误率从5%降低到0%，药品信息错误率从6%降低到0%，推注泵速率设置正确率从4%降低到0%，静脉炎及药物外渗发生率从8%降低到2%，差异均有统计学意义（P＜0.05）；观察组在预设输注量知晓率、头尾端标识知晓率、正确处理回血知晓率、正确封管知晓率方面，均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；观察组在多巴胺知晓率、多巴酚丁胺知晓率、去甲肾上腺素知晓率、肾上腺素知晓率、硝普钠知晓率、硝酸甘油知晓率方面，均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：践行血管活性药物安全输注新标准，有效保证患者的用药安全。

简介：【摘要】目的：观察以家庭为中心的护理干预在小儿哮喘护理中的应用效果。方法：选择我院2021.02——2022.03期间临床就诊小儿哮喘患者共计80名，按随机分组法平均分组，即分为常规组、实验组，每组40名。常规组施行基础护理，实验组施行以家庭为中心的护理。对比两组患儿肺功能指标、生命质量评分。结果：相较常规组，实验组患儿肺功能指标更优，P＜0.05。相较常规组，实验组生命质量评分更高，P＜0.05。结论：针对小儿哮喘患者予以“以家庭为中心”的护理干预可有效改善患儿肺功能，提高其生活质量，建议普及。