简介：摘要本文在研究中以制粒工艺为核心，探究固体制剂流化床喷雾剂制粒工艺技术，明确其工艺优势和制作流程，促进固体制剂的发展，进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。

简介：摘要目的分析消化内科护理管理中组长负责制分层管理的应用效果。方法以2015年1月～6月我院消化内科收治的未实施组长负责制分层管的60例患者为对照组，再以2015年7月～12月我院消化内科收治的实施组长负责制分层管的60例患者为研究组，对比两组患者的临床护理效果。结果研究组的护理满意度、投诉率明显低于对照组，护理缺陷次数、护理不良事件次数明显少于对照组，差异具有统计学意义（P=0.036＜0.05）。结论消化内科护理管理中组长负责制分层管理的应用效果的明显，可明显提高护理质量，适合于大范围推广使用。

简介：摘要目的分析弹性钛制髓内钉（TEN）在儿童下肢长骨干骨折中的应用效果。方法回顾性分析2010年1月～2013年1月我院外科应用弹性钛制髓内钉内固定技术的38例下肢长骨干骨折的儿童患者的临床资料和治疗效果。结果全部病例均获随访，随访时间8.6~15.4个月，平均12.0个月。优13例，良22例，可1例，差2例，优良率为92.1%。结论弹性钛制髓内钉内固定技术具有损伤小、感染率低、骨折愈合率高等优点，是治疗儿童下肢长骨干骨折的有效方法。

简介：摘要本文依据高职院校护理专业建设存在的普遍问题，从课程设置、素质拓展、教学方法等三个方面对护理专业进行了的探索与实践，加强了实践技能培养和素质教育，培养出了具有综合职业能力的高素质技能型护理人才。

简介：摘要目的探讨“早期-团队-导师制”培养模式对本科护生科研能力的影响。方法选取2014级全日制本科护生54人，将其分为17个小组，每组选配1名导师进行指导，使护生早期接触临床实践开展科研活动，培养其临床素养及科研能力。在研究开始前及实施2年后对护生的科研能力进行测评，统计各小组的科研活动情况及成果。结果研究开始前护生的科研能力自评量表得分为（53.59±13.71）分，2年后为（82.04±12.67）分，差异有统计学意义（t=11.199，P＜0.05）。各小组成员积极参与科研活动并撰写论文，取得一定成果。结论“早期-团队-导师制”培养模式能有效提高护生的科研能力。

简介：摘要目的观察制亢汤治疗甲状腺机能亢进症的临床疗效。方法60例患者随机分为两组,观察组予以制亢汤联合他巴唑治疗；对照组予以他巴唑治疗。比较两组治疗前后甲亢的症状、体征及甲状腺功能指标的差异。结果观察组和对照组T3、T4、FT3、FT4的水平均有降低,TSH明显升高(P＜0.05)。观察组甲亢指标改善优于对照组(P＜0.05);观察组总有效率显著高于对照组(P＜0.05)。结论制亢汤治疗甲亢疗效较好。

简介：摘要目的探讨改良查房模式对低年资护士责任制整体护理能力的影响。方法选取2016年10—12月手术及病危患者120例，期间轮转的6名低年资护士作为对照组，2017年1—3月手术及病危患者115例，实施改良晨间床边护理查房模式期间6名低年资护士作为观察组，比较两组的护理并发症及责任制整体护理得分。结果观察组的护理并发症明显少于对照组，其责任制整体护理得分高于对照组，有明显的统计学意义（P<0.05）。结论改良查房模式让责任护士更准确客观的评估病人，更好得落实护士六大职责，提升责任制整体护理能力。

简介：

简介：摘要医学教育要求培养具有创新精神和实践能力的专业人才，本科生导师制是目前我国高校探索人才培养的新途径和新模式。本文从本科生导师制在急救医学专业应用的必要性、措施和方法、意义以及存在的问题等四个方面进行分析，探索培养急救医学人才的有效途径。

简介：摘要目的探究床边工作制护理模式在消化内科病房中的应用。方法采用配对的实验方法，将2010年5月～2011年5月住院的病人64设为对照组，2011年6月～2012年6月住院的病人64例设为观察组，对照组采用传统责任制护理模式，观察组采用床边工作制护理模式。比较两组病人护理质量各项指标评分、护理服务满意度、疾病知识知晓率情况。结果实行床边工作制护理模式后，临床护理工作质量各项指标评分、护理服务满意度、病人疾病知识知晓率均较传统责任制模式明显提高，组间比较，差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论床边工作制护理模式提高护理服务质量，融洽护患关系，提高病人服务满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的对本科护生进行“一对一”导师制临床带教，培养护生专业知识、人文知识和提高自身的综合素质方法“一对一”导师制带教，对护生在临床实习中，从工作、学习、生活中，导师对护生实习全过程进行定期或不定期访谈、指导评价。结果通过一年的轮转，从理论到临床实践、专科知识到人文知识、沟通能力，全方位都得到很大提高结论在护生步入社会初始阶段有专业知识强、工作经历丰富、对生活充满激情，工作认真负责的导师责进行“一对一”的全程引导，对护生专业综合素质培养及学生安全保障是很有必要的，通过周密的教学计划，重视培养细节管理，较以往方法大大提高本科护生对专业主动思考、勤于交流探讨能力的培养，提高学生学习兴趣，同时规范带教痕迹管理。

简介：摘要目的探讨研究手术室中实施医护协作责任制的护理效果。方法手术室54名医师，42名护士，在2014年度收治3016例手术患者，实行常规护理模式并完成手术，设为对照组；2015年度收治3024例手术患者，实行医护协作责任制护理模式并完成手术，设为试验组。比较两组实施不同护理模式的护理效果。结果经数据统计分析，试验组的三项护理效果因子水平明显优于对照组，P<0.05。结论手术室中实施医护协作责任制的护理效果较好，能显著提高护理质量和效率，改善医患对护理的满意度。

简介：摘要目的探讨班级制管理模式在护理实习生管理中应用的价值分析。方法选取在我院进行毕业实习的60名护生作为研究对象，采用随机数字法将其分为观察组和对照组各30名。其中对照组实习护生进行非班级制传统管理模式，观察组实习护生进行班级制管理模式。观察两组实习护生的临床能力综合技能考核评分以及压力源得分情况对比。结果观察组护生综合技能考核成绩平均总得分为（92.34±4.35）分，对照组护生综合技能考核成绩平均总得分为（83.17±3.19）分，观察组护生的总得分要明显高于对照组；同时观察组护生在各项压力源评分均小于对照组（P＜0.05）。结论班级制管理模式在护理实习生管理中具有非常明显的作用，具有显著的应用价值。

简介：摘要目的探讨目标责任制在分诊护理质量管理中的应用效果。方法选取我院2017年1月－2018年12月诊疗的200例患者为研究对象，以病历号奇偶数的不同分为传统组100例、管理组100例。即传统组使用常规分诊护理，管理组织使用目标责任制分诊护理，评价各组护理总满意度、护理质量评分。结果管理组护理总满意度、护理质量评分均优于传统组，各数据间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论于分诊护理质量管理中，目标责任制管理模式的应用，既可提高护理总满意度，还可改善护理质量评分。

简介：摘要目的探讨床边责任制护理在心血管内科中应用的具体效果。方法选取我院心血管内科中的病人、护士作为具体的研究对象，同时对于护士和病人进行合理有效的分配，采用床边责任制护理对于心血管内科病人进行临床护理干预。结果使用床边责任制护理之后在心血管内科的医院考评成绩中和医院中的平均成句具有明显的差异，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。讨论床边责任制护理在临床护理工作中得到肯定的结果，值得广大医疗机构推广使用。

简介：摘要目的通过改变传统的规范化培训模式，提高了急诊护士整体培训效果。方法选取30名护士为对照组，采用传统的培训方法进行培训，选取31名护士为试验组，在护理部组织培训的基础上，将急诊护士采取按年资岗位级别分层次分组别责任制模式进行培训。结果在培训后试验组护士的考核成绩明显优于对照组，患者及家属对试验组护士的满意度明显高于对照组，护士的职业归属感增强。结论分级责任制带教模式极大程度提高了急诊护士整体培训效果，增强了临床护士的带教质量，提高了急诊护士的业务技能以及工作满意度。

简介：摘要目的建立一套符合当前以家庭医生为主的社区卫生服务管理评价指标体系。方法采用目的抽样的方法选取上海市区域卫生局、社区卫生中心、复旦大学、疾病预防控制中心等从事家庭医生及医院管理工作10年以上、具有主治以上职称的专家20名作为函询对象,应用Delphi法对以家庭医生为主的社区卫生服务管理评价指标进行三轮函询。并对建立的指标体系进行效度和信度分析。结果构建了以投入、服务功能和产出三大类指标为主要结构的具有层次性的指标体系包括一级指标3个、二级指标7个、三级指标94个。指标体系中二级指标Cronbach'sα系数值为0.942，三级指标Cronbach'sα系数值为0.947。结论评估指标的筛选方法合理；专家建议一致性高，协调程度比较理想；建立的指标体系覆盖面广，针对性强，效度和信度好。指标体系对以家庭医生责任制为主的社区卫生服务管理评价值得借鉴。

简介：摘要目的探讨四肢骨折患儿采用钛制弹性髓内钉治疗的临床效果。方法随机将2015年9月—2017年9月期间我院收治的四肢骨折患儿100例分为两组，其中对照组行切开复位钢板内固定治疗，而观察组则运用钛制弹性髓内钉治疗，比较两组疗效。结果与对照组相比，观察组的并发症发生率低，组间比较有差异（P<0.05）；同时，两组的住院时间、手术时间、切口长度以及术中出血量对比差异显著（P<0.05）。结论临床上给予四肢骨折患儿钛制弹性髓内钉治疗效果显著。

简介：摘要目的探究床边责任制护理在心血管内科患者护理中的作用。方法回顾性分析我院本年度心血管内科实施床边责任制护理后的患者病历资料。结果在床边责任制护理方法实施以后，我院心血管内科患者的心理状态，临床恢复效果等方面件均得到了明显的改善，患者对我院护理工作质量评价较高。结论在心血管内科实施床边责任制护理，可以使患者从心理和生理上得到较好的照顾，拉近了医患关系的距离，床边责任制护理方法应该在我院全面推行实施。

简介：