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  • 简介:摘要目的通过外科护理学教学内容和方法的创新与实践,探讨培养“实用型”护理人才的有效途径。方法将外科护理学的教学内容与多种形式教学方法相结合,经过理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核评价。结果学生学习外科护理的积极性和对外科护理教学满意度明显提高;学生理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核成绩也有不同程度提升。结论外科护理是一门实践性很强的课程,通过在教学过程中教学内容和方法的创新与实践,能较好地实施“实用型”护理人才培养的目标,值得在教学过程中进一步研究和推广。

  • 标签: 外科护理 教学内容 教学方法 创新与实践
  • 简介:摘要免疫学是一门生命科学及医学交叉渗透的学科,因此在学习过程中容易感到枯燥乏味。通过结合实验教学可以激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新思维能力,因此实验教学在免疫学中具有不可替代的作用。本文针对免疫学中实验教学环节提出了几点建议,从而能更好的发挥实验教学的双重作用。

  • 标签: 免疫学 实验教学 教学改革 科研兴趣
  • 简介:摘要时代的发展和观念的更新促进了我国医学的不断发展,同时也给医学教学观念和模式带来机遇和挑战。如何抓住时代赋予的契机,促进医学教学的发展,培养优秀的医学人才,医学教学改革显得刻不容缓。基于此,笔者就免疫学和病原生物这门课程进行着手分析,探索PBL方法如何与病原生物与免疫学的教学联系,以期为PBL方法成熟应用于教学提供参考依据。

  • 标签: 病原生物与免疫学 教学应用 PBL方法
  • 简介:摘要目的探讨基于微信平台的带教方法在呼吸内科临床教学的效果及评价。方法将2016年7月—2017年5月在我院呼吸内科轮转实习的临床医学专业的实习生,随机分为试验组28人和对照组28人,实习时间均为1个月。试验组采用微信平台的带教方法,对照组采用传统讲授教学法,评估两组不同教学方法教学效果。结果试验组入科时理论考试成绩与对照组比较无明显差异(P>0.05),出科时试验组实习学生的理论成绩、技能操作成绩、学生及带教老师的主观评价均优于对照组(P<0.05)。结论基于微信平台的教学方法在呼吸内科临床教学中可以提高实习学生的理论知识及实际操作能力,能激发学生的学习兴趣,在临床医学专业学生临床实习中效果优于传统教学法,值得在临床教学中推广。

  • 标签: 微信 临床教学 呼吸内科
  • 简介:摘要目的研究急性根尖周炎的诊断方法及治疗方法方法选取我院2014年3月~2015年7月之间收治的31例急性根尖周炎患者进行分析。结果本组患者共31例53颗患牙,25例42颗患牙治愈成功,4例8颗患牙好转,2例3颗患牙无效。治疗有效率为94.33%。结论加强对患者炎症的控制,尽早治疗,防止病变发生。

  • 标签: 急性根尖周炎 浆液期 化脓期
  • 简介:摘要病原生物与免疫学基础(以下简称《病免》)是由病原生物学与免疫学基础两部分组成的一门重要生物科学,是联系基础医学和临床医学的桥梁学科,具有很强的理论性和实践性,这门课程知识抽象枯燥、老师难教、学生难学,本文对该门课程中如何提高学生学习兴趣方法进行探讨。

  • 标签: 病原生物学 免疫学 学习兴趣
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  • 简介:摘要目的探讨药品微生物检查方法方法适用性试验,加强对方法适用性试验的重视。方法分别从检验方法的选择、确认以及中药制剂的特殊性等方面分析方法适用性试验。结果药品微生物检查方法适用性试验必不可少。结论相关部门应重视微生物计数方法适用性,提高人员专业素质,加强质量控制。

  • 标签: 计数方法 微生物检查 方法适用性
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  • 简介:摘要目的探究实施乳腺癌专题学习网站“目标引导型”教学模式的教学效果观察。方法资料随机选取2016年4月—2017年9月我校收入120名护生作为本次观察对象,按照其教学模式不同分为观察组和对照组,各60例,对照组实施常规教学,观察组予以乳腺癌专题学习网站“目标引导型”教学模式,并对两组护生课程结束后测验成绩以及教学效果进行比较。结果观察组试卷得分以及新知识得分均高于对照组,两组差异有意义(P<0.05),观察组教学环境、教学内容、创新内容优于对照组,两组差异有意义(P<0.05)。结论专题学习网站中新型教学模式能够满足于教学要求,提高学生自主学习能力以及协作能力,并且可以有效改善教学环境。

  • 标签: 专题学习 目标引导型 教学模式 测验成绩
  • 简介:摘要探讨针灸治疗中暑的方法方法对我院2009年6月~2012年8月收治的40例中暑患者的针灸治疗资料进行分析。结果40例中暑患者经本院的针灸治疗,均取得满意效果,康复出院。结论本院对中暑患者采取的针灸治疗措施是科学有效的,是值得推广的。

  • 标签: 中暑 针灸治疗 中医
  • 简介:摘要近年来随着药物种类的不断增加,药物不良反应的出现也日益增多,所以如何降低药物毒性的方法极其重要,文章主要对如何降低中药毒性的方法进行了详细阐述,为如何在临床医疗过程中减少不良反应提供参考。

  • 标签: 中药毒性 中药炮制 不良反应
  • 简介:摘要目的观察改进洗胃方法对急诊洗胃患者治疗效果的影响。方法治疗组30例用改进后的方法洗胃,对照组30例用传统方法洗胃。结果改进后的治疗组解决了洗胃过程中常遇到的以下3个问题1快速成功插管的问题2洗胃彻底性问题3洗胃对胃粘膜损害加重农药和药物吸收的问题。结论改进方法是切实可行的,能减少洗胃时间和毒素的吸收,减少胃粘膜损害,增加治疗效果。

  • 标签: 洗胃 改进洗胃方法
  • 简介:摘要目的探讨子宫下段剖宫产术后切口妊娠的临床诊断和治疗方法方法对6例剖宫产切口妊娠患者的病例资料进行回顾分析。结果全部妊娠终止且保留了子宫。结论有剖宫产史的妊娠病例,应超声检查定位孕囊部位,选择合适的治疗方法。药物保守治疗成功率高,子宫动脉介入治疗是有效的治疗方法。本院治疗剖宫产术后子宫切口妊娠的几种疗法均避免了大出血,且保留了子宫。

  • 标签: 剖宫产术史 异位妊娠 治疗方法
  • 简介:摘要目的探讨减轻静脉穿刺疼痛的方法方法传统的静脉穿刺方法与改进后的静脉穿刺方法进行比较。结果改进后的静脉穿刺方法可有效的减轻患者疼痛,提高首次静脉穿刺成功率。结论改进后的静脉穿刺方法明显优于传统的静脉穿刺方法

  • 标签: 静脉穿刺 方法 探讨
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  • 简介:摘要目的探讨埃索美拉唑、左氧氟沙星与奥硝唑在慢性胃炎患者中临床应用效果。方法选取我院2009年1月~2011年8月在我院治疗的96例慢性胃炎患者为研究对象,随机分为两组,即对照组和实验组,对照组48例患者给予奥美拉唑、左氧氟沙星与奥硝唑治疗,而实验组患者则给予奥美拉唑、克拉霉素与阿莫西林治疗,治疗14天,观察对照组和实验组患者的治疗效果及不良反应。结果实验组总有效率(93.75%)明显高于对照组的(79.17%),对照组和观察组患者治疗总有效率差异有显著性(c2=6.719,P<0.05),且对照组和实验组不良反应发生率差异无显著性(P>0.05)。结论埃索美拉唑、左氧氟沙星与奥硝唑治疗慢性胃炎临床疗效确切,不良反应少,可在社区推广应用。

  • 标签: 埃索美拉唑 左氧氟沙星 奥硝唑 慢性胃炎
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  • 简介:摘要目的探讨肋骨骨折的治疗方法方法回顾性分析我院2013年6月~2014年6月收治的40例肋骨骨折患者,对其进行对症治疗。结果经我院精心治疗后,40例患者均好转出院无并发症发生。结论肋骨骨折无论单处或多处均应充分止痛,同时注意预防和处理并发症。

  • 标签: 肋骨骨折 治疗方法