简介:摘要汉语言文学专业是一个涵盖知识面较广的专业,有较强的文化特征,这就要求汉语言专业的学生在进行学习的过程中要具备丰厚的文化底蕴。语言体现了一种整体的美。这种整体的美就体现在教师的文化修养、知识水平、风度气质、处理教材、组织教学活动的能力,选择教学手段、创设教学情景、运用教学语言、发掘语言魅力等方面。教师首先在思想上要勇于开拓创新,有独特的教学方法和教学思路。在授课过程中要激发学生的思维意识,使学生习惯思考、喜欢思考,在教学过程中要学会抛砖引玉,激励学生发现探究意识,让学生积极发表个人言论,在专业课上真正拥有自信,更有学习的动力。作为汉语教师的语言,无论是在课堂上还是在课余间,都应该充满魅力。
简介:摘要现如今,随着社会的发展,时代的进步,我们对于人才的需求量也在日益增大,尤其是一些高技能技术工人。这种现象的发生,对中职学校所带来的既是挑战,也是机遇,我国的中职院校,应重视学生们专业技能的培养,提高他们的技术水平以及实操能力,只有这样,他们才可谓是能为社会做出贡献的优秀人才。由此看来,实训课的加入,是中职院校教学发展的必然趋势。而实践性较强,且要求实操能力较高的专业,非中职数控莫属。数控作为机械加工过程中的核心环节,更加强调动手与实践能力,因此,实训教学在该专业的开展是十分有必要的,而本篇文章就从数控专业的定位以及人才培养的目标入手,简单阐述了实训教学该如何在中职数控专业开展,并列举了相关的实训教学常用方法,以供参考。