简介：通过对江苏工程职业技术学院2014级新生计算机应用能力的调查分析,深入了解高职学生计算机应用能力现状,探究学生计算机应用能力和学校计算机教学中存在的问题,进而提出提高学生计算机应用能力和改善计算机教学的建议,为高职计算机应用课程教学的高效开展提供依据。

简介：随着跨界设计的日趋频繁,艺术设计专业＂窄而精＂的分类教学模式已不能很好地满足专业发展需求。以江苏工程职业技术学院艺术设计专业毕业设计中的跨界合作为例,探索不同专业方向的跨界教学合作,以拓宽学生专业视野,培养学生跨界思维能力,激发无限创作可能性。

简介：服装专业英语在服装外贸理单中起着非常重要的作用，文章结合客户订单及外贸信函沟通的具体典型事例给出了一些服装外贸理单中的专业英语翻译技巧．

简介：跨文化交际是指在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际.跨文化交际中的语用失误是指来自不同文化背景的人们在交际中运用语言不得体或不符合习惯而导致交际失败的失误.本文分析了引起语用失误的原因,并就此探讨了在大学的英语教学中如何培养和提高学生这方面的能力,从而提高交际的成功率.

简介：在对高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养现状及成因进行分析的基础上,从酒店英语教材内容形式的升级、实习实训机制的革新和考核评价方式的改革等方面提出了高职酒店英语教学中跨文化交际能力培养实施策略,以期能助推高职酒店专业学生的跨文化交际能力的提升,为输出更多合格涉外酒店人才有所帮助.

简介：以南通科技职业学院创新公园为例，提出通过创新机制、校企合作、校地合作来积极构建高职学生创新创业环境，因地制宜地打造创业基地品牌，并就打造高职学生创业基地品牌过程中要坚持的几大原则展开探讨。

简介：根据国家中长期教育发展规划纲要,江苏省积极探索各类招生录取制度改革。随着招生录取机制的日益多样化,高职院校生源也呈多源化趋势。对江苏工程职业技术学院主要在校生源作了分析比较,并针对高职单招生和对口单招生的培养提出了改进建议。

简介：随着传统高职英语教学方法弊端的日益凸显,以建构主义学习理论为基础的支架式教学法越来越受到教育界的推崇。描述支架式教学法在高职英语教学中的重要意义,分析支架式教学法的应用步骤及支架式教学法应注意的问题,以期优化高职英语教学,提高教学质量。

简介：摘要：第二课堂活动是课堂教学的延伸和补充，是以全面提高学生基本素质为目的的教学活动，各大院校都已如火如荼地展开。它不仅提高了学生的英语学习兴趣，还丰富了校园文化生活。但是，目前大学荚语第二课堂的设计和实施中还存在着诸多问题，应思考解决这些问题的方法。

简介：在高职英语专业学生听力教学中,材料的选择和使用值得探讨.雅思听力材料由于场景真实、语音语调准确以及丰富的文化被越来越多的高职英语专业教师推崇,并在教学导入、场景词汇输入、精听辨音练习、文化了解、输出能力培养等多方面加以应用.

简介：我国的大学英语教学长期忽视了中国文化的英语教学，阻碍了学生跨文化交际能力的培养，难以适应中国文化对外传播和文化输出的要求．影响了国家文化软实力的建设。鉴于大学英语教学与中国文化的密切关系．尝试构建大学英语教学与汉语文化背景互动模式，即渗透、记忆、表达、升华、传播的过程．从而为中国文化导入英语教学探索有效的路径。

简介：结合江苏工程职业技术学院的新能源专业，从高职院校科研定位入手．论述了高职院校教师通过科研项目，可以熟悉行业发展前沿与人才需求状况，促进项目化教学，从而合理确定人才培养方案和教学情境，建设配套项目化教材。教师从事科研项目可锻炼教师动手能力，提升实践教学质量，自主开发适合本课程的实验设备，以较少的经费保证实验设备的先进性。让学生参与教师的科研工作可培养学生的综合素质，从而达到培养高端技能型人才的目的。

简介：作为一所高校博物馆，张謇职教思想陈列馆在承担了社会服务、文化传承等功能以外，还兼具一般博物馆所没有或被弱化的功能。从与高职特色校园文化的关系入手，阐释了张謇职教思想陈列馆开馆以来在文化、教学、实践、科研、社会服务等方面发挥的功能。

简介：宫殿记忆法随着各类益智节目在中国的热播越来越广为人知,但在专业英语教学中的应用还鲜有研究。结合实践将改良后的宫殿记忆法导入专业英语的教学过程,选取多个平行班采用不同教学法对比教学,统一教学内容和评判标准,客观对比教学效率的差异,结果表明该方法适用于有一定专业基础的人群,能帮助记忆相联知识点,如与其他方法结合使用效果则更好。

简介：托福考试的信度和效度世界认可。近年来,我国每年三四万考生参加托福考试,考生中有学生也有企业职工,托福考试还催生出众多的考试培训机构。为满足各利益相关者对英语学习的需要,借鉴托福考试的一些理念和做法,我国英语教学改革可从分类教学、创新管理,结合学术、注重应用等方面入手,而英语考试改革则可以从考试形式和考试内容两方面入手。

简介：翻译是大学英语四级考试（CET-4）诸多题型中的关键一环。该题型的测试形式及内容随着CET-4不断革新而持续嬗变演进。对该题型嬗变背后的学科、社会文化等动因及所生成的影响进行探讨有助于厘清CET-4的发展脉络,能有效帮助考生提升对该题型的理解及掌控能力,同时也对促进大学生英语综合能力提高的教学实践有着启发意义。

简介：飞机机电设备维修专业开展现代学徒制人才培养模式是一种有益的探索,实施过程中需要解决课程体系的构建、课程教学组织实施以及课程考核评价体系的构建等问题。基于这些问题,提出＂校企融合、渐进过渡＂的现代学徒制人才培养模式。该模式实施过程中需要把握校企合作长效机制、师资队伍、实训基地、课程资源信息化等关键点。

简介：随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求＂一刀切＂的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的＂分层教学、分流培养、分类成才＂的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。

简介：高职商务英语写作教学中学生批判性思维的培养逐渐受到重视,但目前高职商务英语写作中存在的文章立意不明确、论据材料较缺乏、论证方法较单一、篇章结构不完善等问题,制约了学生批判性思维的养成。从文章立意、文章论据、文章论证和篇章结构等角度入手进行教学改革,不仅能让高职商务英语写作教学取得更好效果,更能培养学生的批判性思维。

简介：英语口语能力的培养是高职英语教学的重要环节。分析高职英语口语教学现状,梳理存在的问题,尝试运用二语习得理论探索翻转课堂引入高职英语口语实践教学的新思路,给出高职英语口语教学改革路径,以提升英语口语教学质量,增强学生分析问题、解决问题的能力,提高学生语言应用能力。