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  • 简介:目前,自主扩展多校区大学的外部管理体制模式因政府主导、自主扩展多校区高校缺乏自主意识、社会对自主扩展多校区高校投入资金匮乏、社会参与度低等问题,使自主扩展多校区大学在实际运行中面临诸多新挑战。基于此,文章从自主扩展多校区大学的发展概况、外部管理体制面临的窘境、外部管理体制重构策略等方面,确定自主扩展多校区大学的管理体制和运行机制。

  • 标签: 自主扩展型多校区 外部管理体制 运行机制
  • 简介:摘要通信工程的集约化管理是现代化社会改革的需要,也是现代化工程管理过程中创新的显现,和商业信息之间的联系是非常紧密,不可分割的。在当前企业日益增多的情况下,数据多元化发展的今天,企业的工程管理模式需要进行不断的优化,在筛选以及优化的的过程中提出了关于节约建设的相关管理体系。基于此,本文对节约经济体制的通信工程管理进行分析和研究。

  • 标签: 节约型 经济体制 通信工程 管理 分析
  • 简介:摘要在社会主义转型期,乡镇政府由于压力体制,在治理过程中的作用与实际社会发展要求不一致,同时在职能转变方面,乡镇政府面临着权责严重失衡、政绩考核价值扭曲、领导者多奉行“策略主义”的问题。因此,乡镇政府职能要向有限化、服务化、效能化转变,立足实际,完善激励机制,改革现有体制,扩大民众参与度,改进公共服务方式。

  • 标签: 压力型体制 乡镇政府 政府职能 职能转变
  • 简介:摘要随着我国科学技术的飞速发展,越来越多的工业生产需要用到低温压力容器设计,例如石油化工企业,在低温技术的发展的同时,各类低温压力容器的应运而生。随着温度的降低,容器所用钢材及焊缝由延性态变为脆性态。在拉应力作用下,受压元件的应力水平小于材料屈服强度,脆性断裂现象随之发生,断裂前容器结构不出现或局部出现极为小的塑性变形,从这一角度来讲,对于低温压力容器来讲,从设计、选材、制造到检验等各个程序都要有更高的设计原则。基于此,本文详细探讨了低温下压力容器设计需注意的问题,旨在提高压力容器的安全可靠性和经济性。

  • 标签: 低温下 压力容器设计 注意事项
  • 简介:摘要随着我国科学技术的飞速发展,越来越多的工业生产需要用到低温压力容器设计,例如石油化工企业,在低温技术的发展的同时,各类低温压力容器的应运而生。随着温度的降低,容器所用钢材及焊缝由延性态变为脆性态。在拉应力作用下,受压元件的应力水平小于材料屈服强度,脆性断裂现象随之发生,断裂前容器结构不出现或局部出现极为小的塑性变形,从这一角度来讲,对于低温压力容器来讲,从设计、选材、制造到检验等各个程序都要有更高的设计原则。基于此,本文详细探讨了低温下压力容器设计需注意的问题,旨在提高压力容器的安全可靠性和经济性。

  • 标签: 低温下 压力容器设计 注意事项
  • 简介:自2010年起,我国各级政府大力提升了对教师培训的重视程度,尤其是加强了对于西部省区教师培训的投入力度。我国西部省区教师培训财政投入体制正在经历一场巨变,这种变革涵盖经费投入主体、经费投入总量以及与经费投入相关的经费分配、使用等内容。在此背景下,本文以广西自治区为例,立足于我国西部省区中小学教师培训财政投入体制的发展现状,对其改革趋势进行探究,提炼出以下改革趋势:中央财政发挥主体性作用;省级财政发挥导向性作用;市县级政府的财政投入职能加强、财政管理职能凸显;学校层面的经费投入成为财政投入的有益补充;保障教师培训经费充足为第一要务,兼顾公平与效率。

  • 标签: 西部省区 中小学教师培训 财政投入体制 改革趋势
  • 简介:教育服务高校理念的提出,触动着高等教育体制建设和高校分类最敏感的"神经",因为高校分类和定位问题,始终是近年学界研究、争议的热门课题。教育服务高校有自身的内生机理和机制,基于国情和高校的可持续发展,人才培养的使命与质量保障、社会服务的公益最大化与教育运行的体制创新,需要从教育理念、教育流程和教育评价等方面进行改革。

  • 标签: 教育服务 高校类型 机制创新
  • 简介:知识经济和全球化的新形势下,高校科研管理在管理理念和管理体制等方面滞后于科学研究和科技发展的要求,制约了高校科研工作的持续发展。本文基于教学研究大学的科研活动特点,剖析目前教学研究大学科研管理体制和运行机制的现状和存在的问题,提出新形势下教学研究大学科研管理体制创新的建议和对策。

  • 标签: 教学研究型大学 科研管理 管理体制创新
  • 简介:摘要随着我国改革开放的不断深入,经济的不断发展,人们的生活水平得到了显著的提高。在这个大背景下,建设服务政府,深化政府行政管理体制改革,对进一步推动我国社会主义事业发展的有利保障。基于此,本文首先介绍了服务政府的内涵及特征,分析了当前行政管理体制与服务政府内涵之间的矛盾和我国服务政府建设中存在的问题,在此基础上对深化行政体改革策略进行了论述。

  • 标签: 服务型政府模式 行政管理 体制改革
  • 简介:目前,山西省正在大力进行经济结构调整工作,高等院校如何在这样一种新的形势下开展教学与管理工作,应当在区域经济转型发展中扮演什么角色、承担何种任务,必然地成为高校教育体制改革的重要内容。1资源区域经济发展面临的主要任务1.1区域经济转型发展 资源区域长期以来走过的是一条资源开发、低级粗放、代价惨重的工业发展道路,面对新的发展条件,传统的发展方式已失去了动力作用,并且根据区域经济理论,它只是在区域工业化初期有重大意义,因此,经济转型是实现资源区域长期发展的唯一选择。具体地讲,经济转型包含以下几个含义。一是由单一经济向多元化经济转变,二是由资源经济向复合经济转变

  • 标签: 资源型区域 高校教育 体制改革 区域创新环境 区域可持续发展能力 区域创新能力
  • 简介:文章以系统论理论为基点,系统审视了当前高等教育综合改革领域中学科综合改革存在的问题,就构建研究大学综合改革路径的原则以及具体路径进行思考。文章认为,研究大学学科建设体制机制改革是一项系统工程,是由多要素组成的有机整体,系统论视阈下,推进研究大学学科建设体制机制改革,必须处理好学科发展近期、长远与可持续发展的关系,学科建设中学术、行政与民主监督权力的关系,学科建设改革、发展与稳定的关系,学科规模、质量和效益的关系。

  • 标签: 系统论 研究型大学 学科综合改革
  • 简介:十七世纪法国的君主专制政体,是新兴的资产阶级和封建贵族阶级之间的“表面的调停人”,具有一定的进步意义。古典主义文学就是在这样的社会氛围下产生出来的,体现了专制政体所要求的统一,规范、理性、义务等特征,使文学在内容与形式上都自觉地为君主专制政体服务,并在其庇护下,成为全国乃至欧洲的占统治地位的文学主潮。

  • 标签: 君主专制政体 古典主义 理性 三一律
  • 简介:摘要:建立健全“三全育人”课程思政体机制是全面提升高校思想政治工作质量的基础保障,进入新时代,我国高等教育正以日新月异的速度进行全面发展,为了有效落实立德树人这一根本任务,构建出“全员、全程、全方位”一体化的“三全育人”机制体制,高校应强化课程思政教学理念,积极构建课程思政评价体系,建立多方位学术诚信体系,落实新时代背景下大学生育人总要求。

  • 标签: 三全育人 课程思政 立德树人
  • 简介:近代中国历届政府及政体的演变是近代史的重要内容之一.主要包括清政府、太平天国政权、中华民国南京临时政府、北洋军阀政府、国民政府、中共建立的革命政府等。他们的活动影响着中国近代史的发展方向。

  • 标签: 近代中国 清政府 演变 政体 中国近代史 南京临时政府
  • 简介:短跑是以体能为主导,快速爆发类的竞速项目,通过大腿的积极下压可能会在某种程度上损失步幅,但在跑进时相对减小的是重心投影点距脚的着地点的距离,这与运动生物力学揭示的"减小着地时制动阻力的方法是缩小着地点与总重心垂直线的距离"的原理相符。青少年阶段,由于骨骼的骨化尚未最终完成,因此靠提升力量来提高速度,大的运动负荷还不适用,并且也不符合当今短跑技术发展要求。

  • 标签: 下压 短跑运动员 运动生物力学 动阻力 投影点 运动负荷
  • 简介:随着经济全球化和科学技术的加速发展,科技中小企业成为推动一国经济发展越来越重要的力量。然而,由于科技中小企业先天不足,在其发展的道路上遇到了许多障碍和困难,因此需要政府财政政策的大力扶持。通过对科技中小企业的经济分析,可以充分体现财政扶持的有效性和可行性。我国应借鉴别国的经验,根据自身的实际和需要,合理地制订财政补贴政策、政府采购政策和税收优惠政策,对科技中小企业给予全方位的扶持。

  • 标签: 科技型中小企业 经济分析 财政政策
  • 作者: 王笑妍(厦门大学公共事务学院政治学系06级,福建厦门,3
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《新科教》 2009年第03期
  • 机构:改革开放三十年是中国经济体制转型并取得巨大成就的三十年,尤其是2001年加入WTO以来,经济发展水平快速增长,其增长速度令世界为之惊叹。2003-2007年中国经济进入新一轮高速增长期,五年间年均经济增长率达到10.6%,中国经济规模快速扩大,对于世界经济增长的贡献显著增强。但我们不能逃避这样一个事实:中国经济发展方式落后状况依然突出。导致这种现象的一个重要原因便是我国的财政支出结构与市场经济体制仍存在诸多方面的不协调。财政支出作为政府分配的重要组成部分,是政府实施财政政策,用来调控宏观经济运行的重要工具。正确的财政支出结构是调节经济与社会发展和优化经济结构的强大杠杆。可以说合理优化财政支出结构是优化社会资源配置、促进国民经济稳定协调发展的重要前提,也是当今所倡导的建设服务型政府、构建和谐社会的必要保障。
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  • 简介:君主专制政体下君臣关系问题是儒家学说中的核心问题之一,是中国传统文化中的重要问题之一,也是中国古代政治制度研究不可回避的一个问题。人民版高中历史必修一专题一第三课《君主专制政体的演进与强化》中有关“君臣关系实质”的表述,认为“君臣关系,实质上是‘主子’和‘奴才’的关系”。用“主奴关系”来概括古代君臣关系的实质,应是不确切的。本文从三个方面进行微探。

  • 标签: 君臣关系 君主专制 儒家