简介:摘要:传统思政课堂以教师单方面的说教式教学为主,强调教师的主导作用。随着教育教学的不断发展,中职教育作为我国教育体系的重要组成部分,也逐渐发挥其自有的价值和作用。本文从中职思政教育出发,针对以学生为核心的体验式教学模式提出了自己的一些思考,旨在促使学生在丰富的感官体验中主动生成对思政知识的思考,最终使得体验课堂自然生成。
简介:摘要:我校的校园思政教育存在两个明显的问题,一是统一性和多样性分离的问题;二是主导性和主体性割裂的问题。“国旗下讲话”是学校教育和思政教育的主要阵地和重要手段,笔者希望通过研究提升“国旗下讲话”的内涵,致力于国旗下讲话思政课程的开发。我们认为,国旗下讲话主题在教育方针指导下,立足学生需求,结合时间节点(如传统节日,爱国纪念日及校园传统主题月等)来确定常态化思政主题。从内容上下足功夫,改变原来主题缺乏规划性,内容缺乏系统性,功能缺乏引领性的局限,做到内容有高度、深度、温度和新度,使讲话不仅贴近校园生活,满足广大师生的内在需求,又具有时代性和创新性。只有通过提升国旗下讲话的内涵,才能使师生真正将内容内化于心,才有可能起到引领课程群的作用。
简介:摘要:根据研究报告展示以及根据研究的省份进行了财政收支的数据整合,并分析相对应的财政情况以及如何解决所在省份出现的问题,给以简单的解决措施,从而达到对于西藏地区综合的财政状况的分析,以及对于今后财政状况的研究铺垫一定的基础,了解今后西藏地区应该如何进行发展,有利于对全国的财政发展和收支情况的进一步认知。通过大量的数据对比和数据分析从而达到明晰的地步。
简介:摘 要:2019年10月,教育部宣布高职专业目录增补研学旅行管理与服务专业,面对研学人才缺口巨大的现实,部分高职院校已开设此专业。专业思政体系建设,是新时代背景下专业建设的重要内容。本文阐述了研学旅行管理与服务专业思政体系建设的重要意义,对研学旅行管理与服务专业思政体系的构建及实现路径提出了具体可行的方案,对专业建设和高素质研学旅行专门人才的培养具有一定参考价值。
简介:摘要: 自2008年普京与梅德韦杰夫二人在政治上互相支持,或会轮流执政,显示出默契的合作,形成“梅普组合”后,关于俄罗斯政治体制中的“梅普”组合,社会各界均有不同的评析和预测。本文将重点分析“梅普”体制的实质、意义,并结合“梅普”体制实际运行效果进行评析。
简介:摘要:从党校事业看,党的理论教育和党性教育是主业;从党校课程看,党的理论教育和党性教育是主课。这既是我们党对从中央到地方党校体系作为一大政治优势和党校教育内在规律的深刻把握,也是对做好新形势下党校工作和创新党校事业发展的科学认识。
简介:摘要:新时代大学生加强专业课程思政建设是一种新的教学理念,以建筑工程法规课程为例,明确本课程思政体系构建意义,明确思政体系构建关键,展开“三位一体”的课程思政体系建设,贯彻执行价值观塑造、能力培养和知识传授为一体的课程思政体系,真正落实“立德树人”的根本目标。
简介:摘要:论文介绍了航海类专业课程思政改革的时代背景,对课程思政体系化的内涵进行了分析,阐述了航海类专业课程思政体系化建设现状与问题,在此基础上结合对《船舶管理》课程特点的分析,确定了体系化建设的原则,最后提出了《船舶管理》课程思政体系化建设的设计方案及相关维度要求。
简介:摘要:教育督导制度是我国的一项法定基本教育制度,其设立目的是使社会现行教育教学得到有效的监督和管理,以促进“双基”教育目标的实现。当下学校教育对升学率的追求呈现极端化趋势,题海战术、分数排名等都成为学生身心健康成长的阻碍,也违背了新时代素质教育的初衷,本文拟以教育督导部门开展的“五项管理”工作为基础,探讨分析深化教育督导体制机制改革的路径办法。
简介:摘要:教育督导制度是我国的一项法定基本教育制度,其设立目的是使社会现行教育教学得到有效的监督和管理,以促进“双基”教育目标的实现。当下学校教育对升学率的追求呈现极端化趋势,题海战术、分数排名等都成为学生身心健康成长的阻碍,也违背了新时代素质教育的初衷,本文拟以教育督导部门开展的“五项管理”工作为基础,探讨分析深化教育督导体制机制改革的路径办法。