简介：关于教育惩罚问题已有较多研究。但教育惩罚是什么、教育惩罚为什么、教育惩罚向何处去等核心命题仍待进一步厘清,因此需要进一步澄清教育惩罚的概念、追问教育惩罚的目的、重构教育惩罚的可能性空间。教育惩罚的教育意义不容否定,但需要厘清合理的教育惩罚是什么。教育惩罚的根本目的不在于使儿童行为合于规范,而在于为儿童走向幸福生活引领道路。教育惩罚的发展空间应是无限广阔的,具有丰富而灵活的多样化可能。

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简介：采用身体成分分析仪来测试体育高考生的身体成分，运用30sWingate实验测试体育高考生的无氧能力，测试数据采用SPSS17．0和EXCEL2007进行统计学处理分析。研究结果表明：男女体育高考生体重与无氧能力的关系密切；男女体育高考生的体脂含量、体脂百分比、瘦体重、肌肉推测值与平均功率和峰值功率均呈高度的正相关；其中男生的蛋白质含量与平均功率呈高度的正相关（r=0．661，P〈0．01），女生不明显。湖北省体育高考生身体成分各指标与无氧能力表现出不同程度的相关性。

简介：“9加几”是义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册的教学内容。本课经过多位特级教师的精彩演绎，教学目标其实已经很清晰了，学习重在让学生理解“9加几”的计算算理，掌握方法，形成技能。但如何在教学活动中展开，在思维展开过程中理解，在理解中缓缓形成呢？笔者也进行了一些思考。

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简介：无领导小组讨论是流行的人力资源评价方法，作为一种教育方法，辅导员要精心设计和准备，细致观察，注意调控和引导，鼓励交流和分享，认真总结和提高。由于这一方法存在着受众面有限，对辅导员的要求较高，投入的时间成本较大等局限，这一方法应与主题教育、谈心谈话等日常方法紧密结合。

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简介：<正>【教学片段】(薛法根)师:同学们读得真好,比老师要棒多了。通过刚才的朗读,你从诗文中读懂了什么?生:我读懂了"一枝红杏出墙来"这句诗。就是说,有一枝红杏从墙里伸到墙外来了。师:对,大家一起来看一下课

简介：根据无刷直流电机的工作原理，提出了一种新的计算空间矢量的控制方法。利用霍尔检测并估算转子的位置，可以使普通的方波控制器不需要做任何硬件修改，按照此方法达到空间矢量控制的效果。该方法实现简单，稳定可靠，节约了成本，具有很好的工业应用价值。

简介：绝大多数英语单词中含有r的字母组合都有其规律可循,掌握其规律对于英语单词的记忆大有裨益。文章对英语字母r和元音字母的组合及其规律进行探讨,旨在帮助成人学生提高英语单词学习的效果。

简介：按2013年9月2日下午，省教科院根据党的群众路线教育实践活动计划安排，动员并部署以“四谈三问”为形式的“走亲连心”活动，要求全体党员干部和科研人员深入到一所学校蹲点，有针对性地围绕着某一方面的问题，与学生谈心，与教师谈心。与家长谈心，与校长谈心，通过“问难”（存在什么问题）、“问计”（有什么解决办法）和“问需”（需要上级领导或教科研部门什么帮助）了解基层的困难与诉求。并给予力所能及的指导与帮助。最后还要撰写一篇不少于2000宇并保持原汁原味的调研报告。随后。9月3日至6日期间，全院21名干部职工分赴全省各地开展以“走亲连心”为主题的调研活动，在蹲点中。通过走访、座谈、问卷调查等，发现了一批基层学校反映强烈和急需解决的问题。全院形成7万多字的调研报告集。有的调研报告在《中国教育报》、《浙江日报》等报刊发表。在9月24日的全院职工会议上调研结果作大会交流。为充分展示我院此次“走亲连心”活动的实践进程和成效。本刊将陆续选取《调研报告集》中共同关注的“看点”予以刊登。本期我们刊登方展画院长9月3、4日亲赴金华宾虹小学的调研报告——《无书面作业：一所小学“转身”四年——浙江省金华市宾虹小学作业改革报告》。以飨读者。

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简介：集体备课是学校实施有效教学、提升教学质量的重要抓手，也是学校和教研组校本研修的一项重要内容。目前，教研组的集体备课有普遍的好处，与此同时，也存在一些问题。就这些问题。本文针对性地提出了创新集体备课的几条操作策略，分别是建立全面扎实的备课体系，从过程和结果两个方面建立并量化评价体系，拓宽集体备课的研修内容和时空范畴等，以此实现教研组从备课基地向教科研基地的转型，切实提高学校教学的质量和品质。

简介：分类加法计数和分步乘法计数是处理计数问题的两种基本思想方法．本节课是以学生熟悉的大量实例为材料，以计数原理的核心“分步”和“分类”为主线展开的．其中，“创设情境→给出实例→总结原理”环节重在引导学生发现原理，“运用原理→再论原理→再用原理→练习小结”环节重在引导学生加深对原理核心的认识．通过“小步走”教学模式的实施，学生对两个原理的掌握落到了实处．

简介：听完习总书记的报告后，有两点我感触很深。

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