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  • 简介:摘要游戏是孩子的天性,有了游戏就有了愉快情绪的保证,使幼儿在玩的过程中进行学习,在学习的过程中体会到游戏的乐趣。在一次音乐活动设计中,我将艺术和健康两个领域相结合,把体育游戏渗透到幼儿游戏化音乐教学过程中,促进了幼儿多元智能的全面发展。

  • 标签: 游戏化音乐活动体育游戏
  • 简介:摘要小学语文是一门基础性的学科,学好语文是落实素质教育的重要途径,在小学语文教学中贯彻德育尤为必要。小学语文中的德育具有层次鲜明、渗透性强、审美性好的特点,小学语文教师在教学当中应该积极贯彻国家对于小学德育教育的政策,通过课堂教育、课外阅读、各种实践活动等方式切实提高学生的道德水平,从而达到德育与智育并重的目的,为学生形成良好的品德打下基础。

  • 标签: 小学教育语文教学德育全面发展
  • 简介:数学是研究数量关系和空间形式的科学。"数"和"形"作为数学研究的两个基本对象,各自具有独特的优势,也存在一定的不足。例如,"数"是人为构造的数学符号,刻画精准,但是比较抽象,学生难以理解;"形"有着丰富的现实原型,形象直观,但是如果没有"数"的描述,形的特征就得不到精准把握。所以,将数与形结合能够取长补短,相互为用,使数学学习变得顺畅、深刻。曹才翰、章建跃在《数学教育心理学》中指出:"数形结合思想的实质就是透过数

  • 标签: 数形结合思想 教学策略 数学教育心理学 研究数量 相互为用 数学符号
  • 简介:摘要方程函数思想的培养是促进和提高学生的逻辑推理能力与数学思维能力的重要方法,因此,方程函数思想是初中数学教学中的重点教学内容。本文根据数学的基本原理、实际应用和思维平衡发展等方面,就方程函数思想在初中数学教学中的渗透以及培养进行了简要的分析,并提出了相关策略。

  • 标签: 初中数学方程函数思想思想渗透
  • 简介:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.王梓坤院士指出,数学文化具有比数学知识体系更为丰富和深邃的文化内涵,数学文化是对数学知识技能和素质等概念的高度概括.1苏教版教材中的“数学文化”渗透苏教版数学教材,正巧妙的通过“你知道吗”渗透着数学文化.“你知道吗”是苏教版教材依据《义务教育数学课程标准》设计的一个栏目,通过这个栏目,向学生传递数学知识,介绍知识背景,传播数学文化,让学生了解数学的发展史,丰富学生对数学发展的整体认识,拓宽学生的知识面,提升学生的数学素养.

  • 标签: 数学文化 数学教材 苏教版 《义务教育数学课程标准》 数学知识体系 现代文明
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  • 简介:摘要要正确处理好阅读与作文的关系,读写结合,将课文“请”到我们的作文课上来。在阅读中渗透写作训练,主要有三个渗透方法1.在阅读教学中要渗透积累语言的指导;2.在阅读教学中要渗透习作练习的指导;3.在课本空白处要渗透写作情感的指导。

  • 标签: 阅读写作读写结合
  • 简介:近年来,数学思想方法教学逐渐引起人们的重视,是新课标“四基”的其中一项内容.如何在教学中渗透方程思想是我们需要研究的重点.方程思想是初中数学常用的一种思想方法.在初中阶段,教师通常将列方程,解方程当做一项技能来教,并没有向学生渗透方程思想.造成学生看到相似题目才会用到列方程的方法解答,没有自觉运用方程思想解题.这对于学生理解数学本质是非常不利的.因此怎样在教学中渗透方程思想是我们需要关注并研究的问题.而学生不可能在短时间就能理解其内涵.渗透数学思想方法需要循序渐进,遵循学生的认知发展规律.

  • 标签: 方程思想 数学教学 渗透 初中 数学思想方法 数学本质
  • 简介:摘要在高中政治教学中,对学生的德育教育越来越受学校和教师所重视。如何在高中政治教学中进行德育渗透,是政治教师一直关注的重点。文章结合教学实践,首先论述了渗透德育的重要性,然后从教师素质、教材内容挖掘、德育环境等方面进行了探讨。

  • 标签: 高中政治德育教学渗透
  • 简介:当前高中生由于受到各种社会不良现象的影响,思想状况极为混乱,因此在学校教育中渗透德育,对青少年进行正确的引导,使之各方面得到全面发展是学校教育工作的一项重要内容。高中语文教学应充分利用学科教学的特点渗透德育,引领青少年走上一条健康的思想发展之路。

  • 标签: 高中语文 德育渗透 课外阅读
  • 简介:〔摘要〕随着我国经济的不断发展,生态环境恶化成了人们关注的问题。高中的地理学习内容可以帮助学生了解我国的生态环境,帮助学生意识到环境保护的重要性。

  • 标签: 〔〕高中地理教学环保意识
  • 简介:摘要怎样才能让人们拥有环境意识并且让环境能够改善,还能让每个人都能自发地去爱护、修复地球的环境?这就需要各个国家的政府能够重视起来,并且对于环境治理的力度要加大,同时对于破坏环境的行为做出惩罚。这时候展开时间长久、程度深入的环境教育很是重要。也就是说,在地理这个学科中将环境教育渗透进去是一个很正确的选择。

  • 标签: 环境教育地理教学渗透
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  • 简介:很多小学数学教师在课堂上都会忽略情感教育可以发挥的积极教学功效,课堂上没有充分引发学生的情感共鸣,学生的主体性也体现得小够明显,在这样的教学背景下课堂教学的效率自然会十分低下。教师要意识到这个问题,并且要有针对性地对教学过程做出改善。教师要丰富课堂教学的形式,要更多地让情感教育在课堂上得以渗透。这不仅能够带给学生更多好地课堂学习体验,这也会极大地促进学生对很多知识点的理解与吸收。

  • 标签: 情感教育 小学数学教学 学生的主体性 小学数学教师 课堂教学 教学功效
  • 简介:体育教学具有特殊的作用,它不仅能使学生增强体质、增长知识、增加技能,而且让学生的思想道德素质得到发展。在体育教学中渗透德育,要结合学校和学生的具体情况,利用体育自身的优势使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节。不断探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力量,促进学生全面健康成长。

  • 标签: 体育教学 渗透 思考
  • 简介:摘要素质教育是以促进全体学生的全面发展为宗旨的,本文就对如何在物理课堂教学中提高学生的素质和让学生学会学习这方面的问题提出了一些实用的教法。

  • 标签: 学习方法 悬念 动手能力 创新能力 思想道德
  • 简介:摘要中职计算机教学中渗透德育很有必要,本文着重谈了计算机教学中渗透德育的几种方法。一是教师要提高自身素养,成为德育典范;二是结合学生特点培养正确的德育观;三是根据计算机课的特点进行渗透德育,力求达到教学与育人的双重功效,让我们的计算机课也成为中职生德育教育阵地之一。

  • 标签: 中职计算机教学渗透德育
  • 简介:盲校中医按摩职业教育中,应将整体观念贯穿于按摩手法教学的每一个环节,做到与临床实践相结合来调整教学内容,与其他学科相结合来提高教学有效性,与肢体其他部位相结合来提高手法动作规范性,以切实提高盲校按摩手法课的教学效果。

  • 标签: 盲校 按摩手法 整体观念