简介：一、督促学生多阅读课外书籍,使学生多积累写作基础知识课外书籍是指那些不包括高中教材在内的,学生在空闲时间自主阅读的书籍。在高中语文教学中,许多教师往往不注重督促学生阅读课外书籍,他们认为高中生面临着紧张的高考压力,应该花更多的时间与精力在高考大纲要求的学科上,他们甚至认为阅读课外书籍就是浪费时间。

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简介：经常进行英语写作可以提高学生听、说、读等多方面的能力。本文着重从培养写作信心、写作的系统化、多级复杂度-变化度和视、听、说、读配合写作等几个方面浅述了如何培养英语写作能力

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简介：知识经济时代,伴随着新技术革命的迅速发展,世界各国对人才的需求,无论在数量上还是质量上都更为紧迫,高素质和高技术人才短缺严重。为培养一批富有竞争力的劳动者,高等教育的内容有必要进行一系列的转变。加快以就业能力为导向的人才培养机制的改革,是高等教育主动回应就业全球化竞争的现实选择,是满足劳动力市场多元需求的核心措施,同时也是高等教育应对企业弹性化发展的必然要求。

简介：摘要自学是一种很重要且有效的学习方式，而对于语文这一科目则更是一种可以培养综合能力的学习方式。因为在对语文的自学中，可以锻炼一个学生全方位的感官能力。语文成绩如果想要学得好，就要靠自学能力的培养才能达到目的。本着学习能力要从小培养的教学思想，本文将就小学生语文自学能力培养的具体环节做出论述。

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简介：摘要：目前我国教育事业飞速发展，大学生越来越多，但是大学生的创新能力却堪忧，具有创新能力的大学生少之又少。创新不仅仅是一种能力，对于大学生更是一种磨练，要立足在这个社会必须要经历不断的磨练，而大学生的创新能力是需要不断培养提高的，而且不仅仅是思维的创新，实践能力也必须要加强培养。本文章将会对大学生创新思维的障碍以及一些国内外的实例进行探究。

简介：摘要幼儿良好的生活自理能力是幼儿全面发展的关键。针对小班幼儿在生活事务中不得不做、不得已而为之的现状，本研究提出如下培养小班幼儿自理能力的方法，使得幼儿乐意自己动手去做、去想、去解决自理那些事，掌握各种自理能力。

简介：大学生职业发展能力的培养是一项具有前瞻性的教育活动，是高校着眼于大学生未来在职业发展的需要，通过采取正确有效的方法促进学生形成职业发展能力的教育活动。

简介：摘要高考语文能力层级分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究。它的界定符合高中生认知发展的趋势和特点，合理地划分和衔接了高中语文教学的活动层次，有助于在高中语文教学过程中实现从以教师为重点向以学生为重点的转移，为逐层提高学生语文能力提供了科学指导。

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简介：【摘要】小学阶段学习成为儿童的主导活动，学习过程中会遇到各种困难，学习不能仅凭兴趣来维持，因此自控能力的发展对儿童来说至关重要。帮助小学生学会自控策略，使他们能够适应学校生活，是小学生心理健康教育的重要内容。

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简介：摘要学生在学习英语的过程中首先需要具备的能力就是英语的阅读能力，这是他们应该培养的素质。本文开始就英语阅读技巧的重要性进行讨论，从中提出了目前学生在英语阅读过程中遇到的几点问题，最后就这些问题提出了几点提高学生英语能力的措施。

简介：文章从激发学生阅读、探究兴趣、构建阅读、探究模式、引导学生学会阅读探究、培养阅读、探究能力等四个方面,简述了如何培养学生阅读、探究数学书的习惯,引导学生读懂数学书,发展学生的数学思维,培养学生的自主阅读、探究能力。

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简介：目前高职学生在英语阅读上普遍存在词汇量不足、阅读习惯不正确、背景知识缺乏等问题。这些问题直接影响学生英语阅读能力的提高,影响学生听、说、写、译等能力的形成。采取有效措施努力提高高职学生的英语阅读能力,既是英语教师的应尽之责,也是当前高职英语教学应该十分重视的问题。

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