简介：随着网络时代的发展，新闻传播形式和语言表达特点也发生了创新性改变。本文主要从修辞、语篇和句式三个方面入手，着重探讨了日语网络新闻语言表达的特点和形式，旨在为相关工作人员提供理论性的参考意见，确保日语网络新闻编辑和传播的实效性。

简介：他在判词中严格遵循法律规定,判词的制判事实都以,为制判事实的判词结尾

简介：《格林童话》自问世以来,深受西方儿童喜爱。本文基于儿童认知心理学理论和认知语言学象似性理论,运用语料库的研究方法,量化解读《格林童话》的语言特征与儿童认知的契合关系,从语言层面探讨儿童喜爱《格林童话》的原因,希望为我国的儿童读物的发展提供一些借鉴。

简介：博物馆里的民族展品及其解说词是游客欣赏民族文化最直观的的方式。广西的民族展品具有自己的语言特色,研究这些特色有助于译员选择合适的英译方法,将展品的精髓介绍给外国游客,传播中华民族文化。民族馆展厅的语言特色是客观性、规范,表达直白,目的明确。通过使用直译和音译等翻译法可以把我国的民族精髓推介给世界。

简介：《周易·系辞传上》说,孔子说,孔子说

简介：骈判即骈体文的判词,　　骈判即骈体判词,白居易在判词中用典引事

简介：笔墨作为中国绘画中不可或缺的一部分，传统的笔墨观念一直影响着古今的写意人物画家。自西方绘画的融入，画家们渐渐地接受和理解了西方的色彩观念，并开始有意识的将颜色运用在作品当中。画家开始在继承传统绘画的笔墨色彩观念的同时吸收西方艺术、民间艺术等的笔墨色彩。

简介：当代工笔人物画的多元化绘画语言，是继承与创新传统工笔人物画绘画语言的结果。在当今多元文化艺术交融语境下，工笔人物画的绘画语言呈现出多元化的格局。该文从探索与实践的视角出发，旨在系统地阐述多元化的绘画语言在创作中的广泛运用。

简介：非言语交际与文化一样,一、语言与非言语交际,非言语交际行为和手段比语言交际行为所起的交际作用则更不可低估

简介：阅读简单的非连续性文本，能从图文等教材中找出有价值的信息。”第四学段指出:“阅读由多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，学生要能领会文本的意思，得出有意义的结论。”可见，非连续性文本阅读方法对于语文学习的重要性。现在很多具有创新意识的教师在非连续性文本阅读方法上都做了有益的尝试和探索，但很少有教师会想到把阅读与写作相结合。那么，在教学实践中，我们该如何将阅读教学与写作结合起来呢?

简介：当代法国文学通过各种写作方法和创作方式的创新,一直在向前不断发展,出现了大量颠覆传统创作的具有非现实性与独创性的文学作品,值得细细研究,以为法国文学的其他研究提供思路和借鉴。

简介：目前,我国正处于教育行业飞速发展的阶段,不少学科为响应社会的要求,开始拓展学科教育内容,使减弱的学科教学价值重新提升。汉语言文学作为文科专业的重要分支,在传统观念里与理工科专业相比应用性较低,除了普通工作者以外,不少教育行业从业者也对该专业也存在误解,关于如何提升汉语言文学专业的应用性问题亟待解决。本文主要分析提高汉语言文学专业应用性的重要性,并提出解决措施,使研究与学习汉语言文学专业学者的未来发展前景具有更多的可能性。

简介：地方高校规模大,受教育者众多,是一支不可忽视的保护传承非物质文化遗产的重要力量。本文首先阐述了黑龙江省非物质文化遗产寒地艺术的形式与现状,其次对地方高校传承与保护非遗提出了新的思路,依据地方非物质文化遗产实际,通过加强“非遗”教育的师资队伍建设、拓展“非遗”教学内容、设置合理的“非遗”学科,组建社团和营造校园氛围、编写适当的”非遗课程”教材多方面培养新一代的“非遗”传承人。

简介：现代中国人的语言奠基于现代中国人的生存,世界上究竟有哪种语言竟然还是没有,不仅英语、西方语言

简介：因此我们断定是世本修改朱本回后诗,诗中明确嵌进了朱本《西游释厄传》的名字,三、世本修改利用了朱本回后诗　　前文已举过世本借用朱本回后诗发展成新诗赞的例证

简介：我国非物质文化遗产保护包括很多的民间文学，特别是在我国动漫行业的发展方面，中华民族优秀的文化历史传承着几千年来的华夏文明。民族传统文化需要我们这一代人不断地继承和发扬，让更多新时代的人们都能够感受到我国民族文学的博大精深。我国民间文学动漫传承的成功案例十分丰富。对非物质文化遗产进行大范围地积极传播和细心保护，让人们都能够树立对非物质文化遗产的保护意识，并且一代一代地传承下去。

简介：　　一、礼貌、面子和交际　　　　交际中的礼貌可以被定义为,可以不考虑面子的交际活动是不存在的,三、美国人在交际中的面子问题　　　　不同民族的人对面子的看法千差万别

简介：多年以来,我无休止地纠缠于“语言”,固执己见,在很多场合以及很多时候,已是令人生厌了。需要说明的是,我不会说别的“语言”,我所说的就是汉语。确切地说,是现代汉语语言。“语言”除却必具的功能性而被我们视为“工具”和“载体”外,你一定知道我说的其实是文学语言,即“艺术的语言”或“语言的艺术”,或如教科书所言:“民族共同语的高级形式。”那么所谓“文学是语言的艺术”,这看似“惯常”而“普遍”的“定义”,却是文学的全部:本质、形态、意义和目的。没有其它。韩东说:诗到语言止。

简介：因此吴文对文学现代性的否定不仅是没有根据的,因为正是这种否定、超越才是文学现代性,文学可以否定现代性

简介：庄子语言——寓言、重言、卮言,——卮言、重言和寓言,认真剖析庄子寓言、重言、卮言的内涵及其运用特点是探索庄子思维方式的根本途径