简介：为了丰富学生们的寒假文化生活，更好地传承剪纸文化，感受民间艺术，1月13日，由天津市教委主办的“金鸡报春”天津市学生剪纸作品展在天津青少年活动中心开幕，现场共展出全市16个行政区327所学校上报的七千余幅以“鸡”为主题、反映中国年俗文化的剪纸作品。展览将持续到农历新年，期间对市民免费开放。

简介：音乐作为表达内心、表达情感的工具，是根植于每个人的内心的，任何人在进行音乐表演的时候都不应将其仅仅视作技能的展示，而必须将音乐表达作为最终目的。本文针对高师钢琴教学中学生音乐表达缺乏的问题提出了几项应对方法，以期能够更大程度地激发学生表达内心感受以及表现音乐的愿望和能力，使得音乐教育回归音乐的本质。

简介：当传统“师徒式”教育与现代化教学理念渐行渐远之时,泰国乌隆他尼皇家师范大学泰乐教师斯拉帕柴·甲德恁1仍恪守着“堂上是师傅,课下是父亲”的育人理念,沿袭着“不依乐谱,手口相传”的教学手段,日复一日地坚守在一套看似刻板却出奇高效的传统教学模式之中。斯拉帕柴就其音乐生活的谈话,是对上述教学理念与态度最好的注解。

简介：对许多观者来说,漆画还是一个陌生的画种。它的媒介、它的表现以及它的画史等都是问号。漆画,尤其是当代漆画,既有沉重的漆器传统的技艺包袱,又有无限发展的纯绘画表现的希望。传统如何创新就成了每一个漆画者必须作答的学术难题。对此,四川美术学院漆画艺术经历了多年的探索。此次展览展示了目前四川美术学院在校生的作品,他们是最新鲜的漆画力量,从他们的作品中,既能窥视漆画发展所沉淀的历史,更能预见漆画艺术发展的未来。

简介：本文针对江南大学人文学院音乐专业的教学模式改革,从教育观念、课程结构、教学方法等三个方面对改革内容进行了阐述,重点讨论了在教改过程中形成并完善的“以学为主、以研为先、以演为辅”的教学体系,提出了教、研、演并重,培养音乐教育创新人才的培养模式。

简介：在抽样调查的基础上，本文分析了江苏省淮安市中学生本土音乐认知情况，并提出了如何改善当前中学生本土音乐认知情况的三条措施。

简介：2016年10月18日晚7时，由沈阳音乐学院附属中等音乐学校主办的“附中86届毕业30周年音乐会”在学院音乐厅如期举行。当晚，音乐厅内灯火辉煌、熠熠生辉，来自附中86届8名优秀的毕业生为观众们带来了一场精彩绝伦的演出。

简介：当代中国画的发展仍然处在挑战与机遇并存的文化环境之中，信息传播的便捷构成活跃的学术交流条件，整个社会对传统文化价值的认知不断提升，文化氛围愈重文化传承，这使得中国画前所未有地得到了重视。中国画界应当珍惜这一宝贵的条件，

简介：据中国音乐家协会音乐评论学会微信公众号“爱乐评”2016年12月15日消息，在第七届“人音社杯”全国高校学生音乐书评比赛中，四川音乐学院共有7位学生分别荣获硕士生组和本科组一、二等奖。

简介：【案例背景】《走进大自然》是人教版小学美术一年级下册中的一课．属于造型·表现学习领域课型。意在认识图形．了解图形的形象分类，掌握归纳事物外形的能力并利用大自然中各种材料进行创意拼摆．塑造出形式多样的图像。

简介：万物萌动的晴空之春，鲁迅美术学院美术馆展出了油画系李佳原、鞠佳轩以“时间”、“新生”作为主题的展览，引起了院内外师生的关注。众所周知，美术创作中的经典主题几乎都是围绕着“画什么”和“怎么画”，或者是“说”什么和怎么“说”清楚，那么对两位研二的学生来说．选择“时间”和“新生”两个主题展开宏大叙述应该是个有难度的挑战。李佳原截取了不同的物理时间点，表达其中看似凝固却活跃涌动的时间状态，鞠佳宣则尝试着将设计思维在油画创作中运用对立和统一的辩证关系进行了更深层次的探索和融合，令人耳目一新。为此，本刊编辑采访了两位学生的导师，鲁迅美术学院副院长及云辉教授，请他谈谈研究生教学与创作的感悟与体会。

简介：2017年6月22日，由山东省文化厅、山东省教育厅联合主办，山东美术馆承办的第四届“青未了——山东省高等学校美术院系应届毕业生优秀作品展暨刘大为艺术奖”复评、评奖工作在山东美术馆举办，共评选“刘大为艺术奖”获奖作品20件，优秀奖作品30件，提名奖作品40件。我校学生作品在此次活动中喜获佳绩，其中4件作品获刘大为艺术奖，4件作品获第四届“青未了”优秀作品，8件作品获第四届“青未了”提名作品，共计48件作品入选参展。

简介：2016年11月4日至7日，中国音乐史学第十四届年会暨第九届全国高校学生中国音乐史论文评选“上海音院出版社奖”颁奖大会在南京师范大学音乐学院胜利召开。本届年会由中国音乐史学会、南京师范大学音乐学院主办，由南京师范大学音乐学院承办，主要内容有三项：第一是第九届全国高校学生中国音乐史论文评选及颁奖活动；第二是换届选举；第三是学术研讨。本文对以上内容做了详尽的综述。