简介:【摘要】目的 探讨行为转变理论施行于老年冠心病患者护理工作中的应用价值。方法:病例搜集时间段为2021年1月---2022年3月期间进行,为入住我院的60例老年冠心病患者为研究样本。将60例患者使用1--60数字进行随机编号,奇偶数分别为(1组)和(2组),每组人数各30例,对比护理后数据结局。结果:分别接受两组实验的患者最后所呈现的护理效果却截然不同,(2组)患者在(FPG)(TG)(TC)各种身体指标方面均优于(1组),在自我管理行为能力、及护理满意度也明显高于(1组)(P<0.05)。结论:行为转变理论在老年冠心病患者护理中的应用可显著改善其身体各项指标,以及行为能力的管理,效果斐然,运用价值突出。
简介:摘要:目的:分析转变体位护理模式对新生儿肺炎患儿肺功能的影响。方法:选取我院新生儿科2020年1月~2020年12月收治的218例新生儿肺炎患儿,依据患儿家属选择的护理方案进行分组。对照组109例采取常规护理模式,观察组109例采取转变体位护理模式,比较两组患儿咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间、机械通气时间、住院时间、肺功能指标(潮气量、吸气时间、呼气时间、呼气峰流速、功能残气量)差异。结果:观察组的咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复正常时间、机械通气时间、住院时间短于对照组(P<0.05),护理后的肺功能指标优于对照组(P<0.05)。结论:转变体位护理模式可改善新生儿肺炎患儿肺功能、缩短其症状消失时间以及机械通气时间、住院时间,值得推广应用。
简介: 摘要:在世界大多数国家中,恶性肿瘤是引起病人残废、死亡的主要原因之一。攻克恶性肿瘤是医学界急待解决的重大课题。探讨如何加强和正确进行对恶性肿瘤病人的心理护理,是提高病人生命质量,延长病人的生存期的重要举措之一。在肿瘤本身的发展和治疗过程中,有的病人会出现某种精神综合症,称肿瘤精神综合症,而这些症状的出现,大多有心理、社会因素的影响,如疾病带来的焦虑,治疗措施带来的痛苦,对死亡的恐惧,对家庭的顾虑等。临床上应针对这些心理因素进行分析,并采取相应的措施。
简介:【摘要】目的:研究临床对于脑性瘫痪患儿家长的心理特点以及采取心理护理干预的效果。方法:2020年9月-2021年9月,福建中医药大学附属第三人民医院收治的50例脑性瘫痪患儿的家长作为本次的研究对象。把
简介:摘要:目的:探究心理康复护理对癫痫儿童睡眠及家长心理状况的改善效果。方法:在2020年1月至2021年1月选取我院神经外科收治的癫痫儿童患者80例随机分为两组,每组各有40例,一组为常规组,另一组为研究组。对常规组给予患病儿童我院常规的护理,研究组在常规的护理的基础上对儿童的心理进行疏导,同时也要注意对患者儿童的家长进行心理疏导,来缓解家长的负面情绪。在一周的时间里来比较癫痫儿童的睡眠质量和睡眠状态以及患者儿童家长的心理状态的改变。结果:在进行一周的实验观察以及护理人员对不同组的护理工作后,研究组患癫痫儿童的睡眠质量得到了明显的改善,儿童在半夜被惊醒的次数要少于常规组,而患者父母的负面情绪得到安抚之后也有了明显改善。两组儿童状态以及家长情绪的改变差异具有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:针对当前心理护理用于反流性食管炎患者的效果开展深入分析。方法:选择了我院2019年12月到2020年12月诊断并且治疗护理的反流性食管炎患者为研究对象,根据入院治疗的时间先后进行编号,随机数字法将100例研究对象分两组。研究组(n=50例)给予心理护理;参照组(n=50例)给予常规护理。结果:参照组的抑郁-焦虑-压力量表高于研究组,组间差异具有统计学意义(P
简介:摘要:目的:研究慢性职业病患者的心理特点及心理护理干预效果。方法:于我院收治的慢性职业病患者中随机抽取37例,调查患者存在的负面心理问题。针对患者展开心理干预,对比干预前后的睡眠质量、生活质量以及负性情绪。结果:本组37例患者中,主要存在焦虑29例(78.38%),抑郁14例(37.84%),悲观34例(91.89%),易怒16例(43.24%),怨恨18例(48.65%),回避5例(13.51%),获益8例(21.62%)。护理前SAS(52.67±5.43)分,SDS(51.25±6.38)分,PSQI(8.72±0.54)分,SF-36(84.32±6.75)分。护理后SAS(43.94±5.26)分,SDS(41.80±5.76)分,PSQI(5.10±1.12)分,SF-36(90.42±3.24)分。前后对比,差异显著(P<0.05)。结论:慢性职业病患者普遍存在一定负面心理问题,对患者采取心理护理有利于改善其负面情绪,进而提高生活和睡眠质量,对于患者治疗和回归社会生活具有重要意义。
简介:【摘要】目的 探讨心理健康管理对护士的工作压力及心理疲劳的影响。方法 选取2020年2月-2021年2月的132名护士作为研究对象,分为干预组(心理健康管理干预)71名,对照组(一般心理支持)61名,比较两组干预前后症状自评表评分,比较两组干预前后工作压力源评分。结果 干预组干预后的敌对、人际敏感、焦虑及抑郁评分均明显低于对照组(P<0.05);干预组护理专业及专业、管理及人际关系、工作量及时间分配、病人护理方面的评分明显低于对照组(P<0.05)。结论 心理健康管理可以有效缓解护士的工作压力和心理疲劳,提高护士的心理健康水平。