简介：摘要新课程改革以后生活化教学方式就逐步引入了初中教学工作当中，其对于学生在知识的理解和记忆方面起到很大的帮助和促进作用。本文着眼于初中道德与法治教学生活化问题展开探讨，笔者结合个人的一些实践教学经验提出一些建议，希望借阅者能够积极提出改进意见。

简介：摘要随着教学课程的不断改革，初中生物教学方式也需要融入新的思想，以学生为主体开拓各种有效的教学方式方法。本文我们将对生物教学生活化教学模式进行分析探究，将生物知识融入生活中遇到的现象进行教学，以学生更为熟悉的内容来教学，使学生对初中生物学习充满探究性。通过改革让学生对初中生物课程有个全面深入的认识，让学生更多地学以致用，对生物学习充满热情与信心，从而在此基础上更好地鼓励学生探索研究未知领域。

简介：摘要初中思想政治教育实施生活化教学是贯彻新课程理念的重要体现，也是教育本质的基本要求，更是促进学生全面发展进步的重要保障。教师一定要不断改进教育方式，不断创新模式，真正培养全面发展的高素质人才。

简介：随着初中课堂教学新课程标准改革的不断深入和深化，初中数学课堂教学中逐渐改变了对学生的培养目标。传统的应试教育理念和单一的教学模式逐渐暴露出学生个人发展的局限性。我们需要面对学生的主观地位，给予他们足够的独立探索空间，使学生成为学习者的主动者。运用自己所学到的知识，将数学与生活相结合，通过对现实生活的不断实践和探索，你可以全面提高个人能力和数学素养。本文主要阐述了新课程标准改革背景下初中数学课堂实施生活化教学实践的意义和策略。

简介：摘要数学与生活密切相关，实施生活化教学是新课程改革的重要理念，符合数学学科特征，符合学生的认知特点，是推进数学教学改革的重要手段。开展生活化教学，可以激起学生浓厚的学习兴趣，引导学生展开主动的探究，让学生在实践运用中提高运用数学知识解决实际问题的能力，让数学教学变得更加精彩。本文结合教学实践对初中数学教学中生活化教学方式的运用展开论述。

简介：

简介：摘要在初中数学教学过程中，只有将数学知识与生活紧密地联系起来，才能让抽象的问题简单化、让抽象的问题具体化，学生思考问题的角度才会不那么单一片面，这时学生会逐渐学会举一反三灵活地思考问题并解决问题。生活与数学教学有密不可分的关系,让数学教学生活化也能够有效调动学生的学习积极性，让每一个学生都能开发自己的思维，以活跃的身心去面对每一堂数学课。兴趣是最好的老师，如果生活中的实际问题可以在数学课上得到解决，那么学生会深刻地意识到数学学习的重要意义，并以严谨的态度去面对每一道数学题。

简介：摘要教师们对于考试的关注或多或少的影响到了思想品德生活化的教学，教学目标偏离，过于形式化，学生对课程改革不适应，也迫于中考的压力，将知识点更多的是死记硬背而不是进行融会贯通，将其与实际生活中的问题联系起来，实现思想品德学习的生活化。将生活化融入初中思想品德教学是对于学生道德教育的理性回归，这也是新课程改革所提出的要求。

简介：摘要在新的教学理念下，生活化教学成为主流趋势，已广泛应用至各个教育阶段的多科教学中。初中生物教学也面临着严峻挑战，实现生活化教学成为广大教师所关注的热点课题。笔者以自身多年的教学经验为切入点，针对初中生活怎么实施生活化教学作管窥，并制定部分科学有效的策略。

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简介：摘要初中语文与我们的生活息息相关，教师应采用生活化教学方法帮助学生更好地学习语文知识，在生活之中体验语文知识，帮助学生提升语文素养，改变教学方法，激发学生的语文学习兴趣，以此提高初中语文课堂教学质量。

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简介：摘要实验是化学的天堂，无数化学原理都是经过不计其数的实验探索出来的。为了能使化学在日后有更好的发展，国家必须注重新一代化学实验人才的培养，在一些城镇还好，化学实验条件虽说没有那么的优异，但一些设备还是能够准备齐全的。不过，在农村，实验条件就不会那么好了，而且教育资源低下，本文我主要就新课程改革现实状况和农村教学实际状况展开分析，对农村初中化学实验教学生活化进行探讨，并提出一些看法。

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简介：摘要初中生正处于思维发展与意识形成的关键时期，在人格品质、道德观念等方面具有极强的可塑性，政治教学肩负着培养他们价值观念和道德品质的重要使命。当前，初中政治教材内容比较关注与实际生活间的联系，教师可尝试采用生活化教学模式，优化整体教学效果。

简介：摘要在初中数学知识的学习过程中，数学老师应该注重将数学知识和生活内容结合起来。生活化教学不仅能够提高学生的学习兴趣，利用广泛的生活事例提高学生的学习兴趣，同时也能够增加学生对知识的理解，更有利于学生将知识运用到解决生活实例中去。

简介：如今,数学是学生学习路上非常重要的一门课程,初中数学则是初中教学中的关键学科.随着时代的发展,传统的初中数学课堂教学已经跟不上时代的步伐了.初中数学的学习主要集中于课堂,所以要提高初中数学课堂教学效率,以提高初中学生的数学素质.本文对我国初中数学课堂教学现状进行了分析,结合现代教学理论,提出了教学生活化的有效策略.

简介：摘要英语作为一门语言交流工具，在国际交流中发挥着积极的作用。学好英语对学生今后的学习与就业都有着积极的促进作用。然而由于缺乏英语语境，加之传统的教学模式使得不少学生对英语学习提不起兴趣，学习效率也不理想。为此，我们将生活化教学理念融入到初中英语教学中让学生在熟悉的生活场景中去学习英语，以期提高英语教学效率。

简介：摘要随着我国基础教育教学新课程改革的持续深入推进，各级各类学校各学科教学的不断优化提升是教学改革得以整体推进的客观需要。道德与法治课程作为初中阶段教育教学体系中的重要组成部分，在培育初中学生基础性思想道德以及法治观念过程中扮演着重要角色，对于学生的健康成长具有重要意义。本文紧密围绕初中道德与法治教学中生活化教学策略的运用这一主题，重点阐述和探讨新课程改革语境下学科教学中生活化教学策略的实现路径。