简介：东芝开发出下一代锂离子充电电池用材料．并在电气化学国际学会“ECS2004JointInternationalMeeting”上发表。锂离子充电电池的负极材料除以往的graphitecarbon外还使用了硅。通过使用硅来提高能源密度。

简介：摘要：在储能集中充电站中接入电网能够有效地改善电网的供电质量，同时，提升电力系统运行的稳定性，对于调节区域电网的配电数量具有重要义。但是在集中充电站中，动力电池作为一种电力存储的设备，如果直接接入区域配电，电网后很有可能会导致电网中的电压出现大幅度的波动，从而影响到区域的供电质量。由此可见，集中充电站的电池蓄电系统，如果与区域配电网络连并，很可能会为区域供电的稳定性会带来较大的影响。本文主要是分析了集中充电系统中电池系统并网过程中出现的问题，并且就电池系统并网带来的影响作出了深入的探讨，希望能够为发挥储能电站蓄电系统的利用效率以及并网的运行稳定性提供参考意见。

简介：摘要：目前锂电池的主流充电方法恒压-恒流充电并没有很好的改善电池欠充的问题，而且充电初期充电电流值单一，并不能实现安全、快速、高效的充电。本设计提出一种非恒流-恒压充电方式，在充电前期根据电池不同的电压范围采用对应的充电电流，而在充电末期根据电池电压范围设计不同的恒压充电值，从而解决电池欠充问题，实现安全、快速、高效的充电。

简介：摘要：在储能集中充电站中接入电网能够有效地改善电网的供电质量，同时，提升电力系统运行的稳定性，对于调节区域电网的配电数量具有重要义。但是在集中充电站中，动力电池作为一种电力存储的设备，如果直接接入区域配电，电网后很有可能会导致电网中的电压出现大幅度的波动，从而影响到区域的供电质量。由此可见，集中充电站的电池蓄电系统，如果与区域配电网络连并，很可能会为区域供电的稳定性会带来较大的影响。本文主要是分析了集中充电系统中电池系统并网过程中出现的问题，并且就电池系统并网带来的影响作出了深入的探讨，希望能够为发挥储能电站蓄电系统的利用效率以及并网的运行稳定性提供参考意见。

简介：摘要：电动汽车EV（ElectricVehicle）在新能源消纳、节能减排等方面具有重要的作用，越来越受到学术界的重视和市场的青睐。大容量动力电池产生的充电需求已成为电网的重要负荷之一，预计至2030年电池总容量将达到5.7×109kW·h。EV补充电能的模式包括充电、换电2种。相较于充电模式，换电模式具有服务耗时短、充电策略灵活的特点。可再生能源发电和EV充电具有良好的契合性，有助于提高电网的运行稳定性及降低运行成本。因此，整合分布式光伏PV（PhotoVoltaic）发电和蓄电池储能系统BESS（BatteryEnergyStorageSystem）的光储换电站具有广阔的发展前景。

简介：摘要：随着环境问题的日益突出，可再生能源作为替代传统能源的重要选择，逐渐成为全球能源发展的热门领域。然而，可再生能源的不稳定性和间歇性给其在电网接入过程中带来了挑战。特别是太阳能和风能等风光能源，在天气条件和季节变化的影响下，电力输出存在不稳定性和间歇性问题。本文针对此进行分析，以供商榷。

简介：摘要：一种蓄电池便携智能充电系统，其特征在于：包括单只电池任意组合电压范围内均可充电，电池只数1-20只，充电电压范围12-280V,全程智能控制充电电压及电流，无需人员值守，充电完成后自动进入浮充状态。适用于电力、通信、厂矿等直流电源以及UPS设备的蓄电池日常维护。

简介：摘要目的观察生物电刺激治疗痉挛型脑性瘫痪的临床疗效。方法30例痉挛型脑性瘫痪患儿随机分为治疗组和对照组，每组15例，所有患儿均接受bobath技术、推拿、改善脑循环治疗。治疗组在以上基础上应用生物电刺激对双下肢进行肌电触发的生物反馈刺激。在疗程开始与结束时，采用粗大运动功能测量量表（GMFM）中D、E功能区进行站立和行走的功能评定，应用日常生活评分（ADL），同时应用肌电图对肌张力进行评估。结果治疗后两组各项指标较治疗前均有改善（p<0.05），并且治疗组疗效优于对照组（p<0.05）。结论生物电刺激治疗能降低痉挛型脑瘫患儿的下肢肌张力，明显提高下肢运动功能。

简介：摘要目的探讨生物电抗无创心排量监测（non-invasivecardiacoutputmeasurement，NICOM）在儿童脓毒性休克中的应用价值。方法采用NICOM技术无创监测28例脓毒性休克儿童和28例PICU内血流动力学稳定对照组患儿的心输出量（CO）、每搏输出量（SV）、总外周阻力（TPR），并监测休克患儿扩容及血管活性药物治疗后的心输出量等指标变化。结果脓毒性休克患儿CO及SV与血流动力学稳定对照组比较显著降低（P均<0.05），脓毒性休克患儿经液体复苏及血管活性药物治疗3～6小时后，CO及SV较液体复苏前明显改善（P均<0.05），且治疗后尿量明显增加（P<0.05）。结论运用NICOM动态监测脓毒性休克患儿的心排血量变化，可早期发现血流动力学异常，指导临床治疗。

简介：摘要目的探讨仿生物电刺激治疗妇科慢性盆腔疼痛的疗效。方法选择2013年3月～2014年3月本院符合慢性盆腔疼痛表现、临床病例资料完整的妇科门诊患者共60例，用仿生物电刺激治疗。结果60例患者中，治愈45例，显效10例，有效4例，无效1例，治愈率75%，有效率98.3%。对患者治疗前后临床疗效比较，治疗前后的疼痛评分(VAS)比较均有统计学意义(P<0.05)。结论采用仿生物电刺激治疗妇科慢性盆腔疼痛是一种操作简便，既安全又有效的治疗方法，值得临床推广应用。

简介：摘要：随着现代社会生活节奏的加快和生活压力的增大，盆底功能障碍的发病率逐年升高，给患者的生活质量带来严重影响。为寻求更为有效的治疗方法，研究选取了某医院86名盆底功能障碍患者为对象，采用生物电反馈刺激作为实验组的治疗策略，与传统治疗方法的对照组进行比较。研究发现，生物电反馈刺激在改善盆底功能、提高生活质量及减轻心理压力等方面均表现出明显优势。预期能为临床治疗提供新的参考和方向，促进盆底康复科学的发展。

简介：

简介：摘要：生物学与自然科学中的物理学、化学、数学等各门学科的研究内容、基本原理和思想方法有着密切的联系，生物学与人文社会学科也是相互影响、相互促进的。本文从生物学与化学、数学和国学诗词之间的契合点出发，例析了在生物学教学中深化学科间的横向联系，满足学生的“多元”需求的意义，即在丰厚的学科交融的知识背景之上，才能有利于强化学生从本质上理解生命现象和生命规律的能力、提升学生的生物学学科核心素养。

简介：摘要：三个学科作为三门理科中的其中之一。其实对于学生学习来讲是相较于比较简单的。因为他本身是内容比较多，文字居多，需要记背的内容比较多，有的地方不需要太多的思考，在考试过程中也有很多是有关于课本中一些基本的概念的一种理解的考验。但是生物学科也是需要学生进行重视的。在高中的生物教学过程中，要是需要培养学生对于生物学习重视的态度，其实有很多时候，理科成绩的提升大部分都在于生物成绩，并且生物成绩是三门学科中最好提升和进步的，所以学生更应该注重对于生物的学习，不仅仅只注重成绩，更要注重全方面的学科素养的培育。

简介：摘要：现如今生物教学作为高中学业阶段重要的学科之一，高中生物教学是理论与实际相结合的学科，是由知识教学和实验教学共同组成。基于此，本文对高中生物课堂教学中存在的问题以及基于生物学科素养的高中生物教学的措施进行了分析。

简介：摘要：高中生物学科核心素养主要包含生命观念、科学思维、科学探究以及社会责任四方面。新课程标准将科学探究素养划分为四个水平，并且针对不同水平提出了具体的要求。因此，教师应思考如何有针对性培养学生科学探究素养，促使其科学探究水平稳步提升。笔者结合自身教学经验，探究高中生物有效教学策略，以期为科学探究素养培养提供有益帮助。

简介：

简介：摘要在物理教学中我们一直在强调提高学生学科素养，学科素养是学生学科学习的核心，也是学科培养的关键。为达到这一目的，一是在物理教学中，应培养学生开阔的视野。二是创设真实情境，营造浓厚的物理学习氛围。三是引导学生在利用物理模型分析问题解决问题中促进物理学科核心素养达成。采用这些方法尽量提高学生的物理学科科学素养，夯实学生的物理学基础。

简介：摘要：生物学科作为一门自然学科，也是初中阶段的一门必修课程，其重要性不言而喻。所以作为新时代的生物教师，教学的过程中，我们一定要去注意，不能够还是像传统的教学那样，单纯的去培养学生的考试能力，让学生去应付考试，成为应试教育的考试机器。新时代对于教师的教学也有着新的要求，这就是遵循学生的学习兴趣，让学生可以做到高效学习，利用好自己有限的时间，去提升自己的能力，这样的教学才是我们希望看到的教学。

简介：摘要：当前，新课标中对初中生物教学提出了关注学生学科核心素养的要求，由此，初中生物教师进行教学工作时将培养学生学科核心素养放在首要位置，从而，在生物教学中，教师通过落实创新的教学方法、开展实验教学，调动起学生的积极性，促使学生主动学习、思考、探究、归纳、分析生物知识，如此一来，提升学生各种能力，并提升学生生物素养和核心素养。