简介：摘要：随着现阶段生物医药领域在国内外的飞速发展，实验教学作为是生物制药教学中的重要组成部分，是引导学生将理论知识付诸实践，培养学生专业实践的重要途径。随着现代化科学技术的发展，利用虚拟仿真软件，构建虚拟实验课程平台，能够让学生在虚拟现实场景中能够真实的了解到制药工程的真实情况，学生通过人机交互，来操作虚拟现实环境中的人员根据相应的实验操作规范流程开展实验活动。虚拟仿真实验平台逐渐被广泛应用至生物制药实验教学活动当中。本文主要以虚拟仿真实验平台为研究背景，重点对该平台在生物制药教学中的有效应用路径进行探究。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，信息技术水平的不断提高并得到了广泛的应用。从虚拟仿真实验室的运行模式、教学队伍建设、管理体系及教学模式等方面综合考虑，总结了采矿工程专业虚拟仿真实验室教学体系建设经验。以虚拟仿真实验室的建设和发展为契机，在建设过程中加强对综合型人才的培养，进一步提升矿业高校的教学质量。

简介：    摘 要：采矿工程的规模比较大，需要注意的事项比较多，并且在真实的工作环境当中具有一定的危险性，如果学生们缺乏安全意识和丰富的工作经验，容易在采矿工程开展过程中造成一些不必要的麻烦，而且采矿工程专业的学生数量比较多，很难在他们实习过程中做好管理工作，所以一定要在实习期前的教学当中做好准备，尽可能让学生掌握足够的专业知识，在真正投入到工作当中之后不会因为专业水平不达标出现过多的问题。相关院校一定要做好教学工作，建设一个完善的虚拟仿真实验教学平台，还原采矿工程的现场情况，为学生们提供锻炼的机会。

简介：摘要：高职院校虚拟仿真实训基地在培养高素质、强技能、复合型人才方面做出了重大贡献，成为目前教学改革的重要抓手。然而，虚拟仿真实训基地在建设、运营和管理方面也出现了很多不可回避的问题，影响了虚拟仿真实训基地优势的发挥，制约了基地的健康发展。本文从当前虚拟仿真实训基地建设的现状入手，提出相关建设建议。

简介：摘要：本研究聚焦高职建筑消防虚拟仿真基地的建设。通过对相关理论与技术的研究，旨在构建一个具备高度真实性和交互性的虚拟仿真基地。该基地将为建筑消防相关专业的教学和实践提供有力支持。研究内容包括虚拟场景设计、仿真模型建立、交互功能实现等方面。通过基地建设，可解决实地实训中存在的部分问题，降低教学成本，提高教学效果和学生的实践能力。同时，还能为消防领域的教育教学改革提供新思路和方法。

简介：摘要：虽然高校的财税专业安排了专门的实习实践环节，也努力追求校企联合，但专业的特殊性使学生很难接触到真实的涉税业务，税务风险的管控能力还有待提高。而智能报税虚拟仿真实验可以让学生通过企业真实的报税业务来进行线上模拟实习，推进了线上线下混合式教学的改革与应用，大大提高了学生处理涉税业务的能力和综合素质，实现学生和税务管理岗位的无缝连接。本文从情境式智能报税与税收筹划虚拟仿真实验课程建设目标、思路、实验原理及过程、具体实验教学过程与实验方法等方面展开研究，并对未来可持续建设提出了相关建议。

简介：摘要：本研究深入分析了虚拟仿真实训在老年护理中的应用，重点探讨其对护理技能提升和思维拓展的作用。文章从老年护理技能需求和现状入手，揭示了传统培训的局限性，分析了虚拟仿真实训在技能培养中的适应性。研究详细阐述了虚拟仿真实训系统的技术架构、功能设计和交互逻辑，并结合实际应用场景，探讨其在日常护理、急救处理和心理支持中的效果。此外，研究还分析了虚拟仿真实训对临床判断、快速决策和创新思维培养的作用，证明其在老年护理教育中的有效性，为培训提供了科学参考。

简介：摘要本位阐述了在GMP仿真实训教学中使用GMP虚拟实训仿真软件的目的、意义以及必要性，并探讨了如何将软件应用到实际教学中。该软件经过一个循环的应用获得了良好的评价。虽然在使用过程中发现软件还存在一些不完善的设计，但随着软件不断地升级，它的应用不仅仅可以节省教学时间和经费，更能够随时跟上行业要求时时更新，获得更专业化、更信息化的教学内容，提高药物制剂专业的教学质量。

简介：摘要本文首先分析了虚拟仿真系统功能的10个子系统，然后详细的分析动车组转向架系统的检修和转向架系统检修虚拟仿真实验的建设研究。

简介：随着信息技术的发展和普及,虚拟仿真实验技术被广泛应用于实验教学中,成为传统实验教学有效而重要的补充。文章从微生物学实验教学现状出发,以淮北师范大学微生物学虚拟仿真实验平台为例,阐述了平台建设方案、分析了其在微生物实验教学中的应用及优势,表明其能显著提高学生的创新能力和实践能力,在微生物学实验教学领域具有广阔的应用前景。

简介：本文叙述了国家级矿山建设工程虚拟仿真实验教学中心教学资源建设的基本方法和基本内容，提出了虚拟仿真实验教学资源建设中需要关注的几个问题。虚拟仿真实验中心的资源建设的主要做法是：整合原有相关实验资源，将科研课题成果转化为本科教学资源，结合专业课程教学开发有关实验项目。由于虚拟仿真实验项目需要教师具有很高的计算机软件编制技术，需要打造包括土木工程和计算机专业的教学团队进行实验资源建设。

简介：摘要随着我国教育改革不断深化，我国关于采矿工程的教育紧跟改革的脚步，在虚拟仿真实验教学这一方面不断进取，取得了有目共睹的成绩。他们不断优化升级自身资源的，建立了一支教学理念先进、科研水平一流、教学能力强大的高质量、高素养的教学团队。同时，他们也推动着采矿工程虚拟仿真教学体系向模块化、层次化、多元化发展。以往，学生的实验时间及教学内容都是由学校统一安排，制定详细的计划，学生和老师按计划进行教学环节，实验仪器也是由实验老师在实验课上统一发放，这样做给采矿工程的教学带来极大的限制，而采矿工程虚拟仿真实验教学体系的建设，优化了教学资源的共享，使学生能够灵活选择相关的教学实验活动，教学和实验不在局限于课堂，提高资源的利用率，同时也提高了教学的针对性，从而加强锻炼学生的实践能力，培养学生的创新能力。

简介：湖北工业大学国家级土木工程与建筑实验教学示范中心在发展过程中十分重视虚拟仿真实验教学资源的内涵建设,以工程教育的CDIO模式为指导,在开放的实验教学体系下,探索教学资源建设的流程和转化途径,持续增加虚拟仿真实验项目,并对其内容进行不断改善和优化,以达到提高实验教学效果的目的。

简介：在大力提倡素质教育的背景下，为提高中药学类本科生教育教学的质量，克服中药学类专业实验教学q-仍然存在的部分问题，南京中医药大学提出了虚拟仿真实验教学模式，构建了中药学类虚拟仿真实验教学体系，包含中药资源与鉴定、中药炮制与制药、中药质量评价和中药药效与安全性评价四个虚拟仿真实验教学模块。该体系的构建为中药学类专业实验教学的改革提供了有益的借鉴和参考。

简介：随着虚拟仿真技术在高校教育领域的广泛应用,通过分析虚拟仿真实验的概念及优越性,比较国内有关大学应用土建类虚拟仿真实验的现状及教学特点后,重点介绍榆林学院土木工程专业拟建的虚拟仿真实验教学中心的建设理念、建设思路、教学资源以及预期的教学成果。拟在向应用型院校转型和校企合作的良好契机下,进行实验与实践教学改革,为建筑行业培养更多的实践与创新人才。

简介：摘要医学检验技术实验教学受实验成本高、过程长、形态学教学难度大及临床标本生物安全性等相关限制，导致很多项目无法开展。虚拟实验平台通过整合课程实验、增加实验检测项目、创建形态学检验数据资源库、创建检验仪器设备虚拟操作平台及虚拟实验考核操作平台，可突破常规实验教学在时间、空间及安全性等方面的限制，在实验教学中发挥重要作用。本文就医学检验技术实验教学现状、虚拟仿真实验平台的建设和应用、存在的问题与对策等方面进行了综述，期望为医学检验技术专业虚拟仿真实验平台的建设和应用提供借鉴。

简介：随着我国建筑行业的繁荣发展,不断增加对土建类人才的需求。应用型本科院校的土木工程专业作为培养土建类人才的专业机构,在此种发展趋势下逐渐的扩大办学规模,而由于该专业的实践性非常强,单纯理论讲解并不能获得预期的教学效果,必须要依托仿真技术、网络技术等建立虚拟仿真实验教学体系,培养出符合社会需求的土建类人才。基于此,本文重点分析了应用型本科院校土木类虚拟仿真实验教学体系构建的方法。

简介：摘要：在科技水平不断进步的背景下，现代医药、食品加工行业发展速度越来越快。这些行业的发展对化学产品的应用比较普遍，而食品药品安全问题是确保民生安全的关键内容，在行业发展中需要更多的专业人才进行监督管理工作。分析化学实验是化学医药专业的重点课程内容，对学生的实验操作水平要求相对较高。为了提高分析化学实验教学水平，需要对虚拟仿真实训系统进行深入分析，了解该系统的应用优势，探讨分析化学实验中虚拟仿真实训系统的具体实践情况，为虚拟仿真实训系统的进一步发展提供参考。

简介：摘要：对于高职护理专业学生来说，充分的技能训练对于其走上工作岗位至关重要。一般来说，高职护理专业实践性教学学时原则上不少于总学时的50%，这意味着学生至少有一半的学习时间需要在实训室度过。但传统的教学方法局限了学生能力提升。要培养创新意识强、操作技术好、素质高的人才，就需要改革传统的教学模式，探索实践教学改革。提出了利用虚拟仿真实训教学方式来培养高职院校护理专业学生的创造力，为护理专业培养更多具有更强创造力的人才。

简介：摘要：本文根据教学内容提供一种减速器拆装虚拟实验教学方法，利用Solidworks软件对典型的单级圆柱齿轮减速器进行三维建模，并进行虚拟装配过程的仿真，作为丰富教学手段的一种途径，也为机械设计基础课程教学质量的提高奠定基础。