简介:一个学科的综合性学术期刊,一般要刊登该学科所有分支学科的论文。研究这些论文的分布状况,一方面有助于了解该学科各分支学科的发展水平及其在整个学科体系中的地位,另一方面也有助于研究这类期刊的特色及其编辑出版过程中的某些规律。为此笔者统计了八种教育学科综合性学术期刊1997—2001年发表的论文。以下是笔者的统计和分析。
简介:[目的/意义]以评估定级为契机,提出西部地区公共图书馆转型升级的策略,以促进西部地区公共图书馆事业的发展.[方法/过程]从服务效能、业务建设、保障条件三个方面对第五次、第六次全国县级以上公共图书馆评估定级指标体系进行横向对比分析,总结出第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作的特点,在分析西部地区公共图书馆面临挑战的基础上,提出转型升级策略建议.[结果/结论]第六次全国县级以上公共图书馆评估定级工作有四个特点更加注重地域差异;评估主体多元化;评估方法和过程更加先进、科学;评估标准要求更高.西部图书馆面临基础薄弱、数字资源建设落后、人才匮乏等问题,应从空间、资源、服务和管理四个方面着力实现转型升级:想方设法拓展服务空间;加强数字资源建设;不断丰富数字服务方式和服务内容;推进智能化管理水平,积极争取政府支持.