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  • 简介:摘要:幼儿期是培养健康饮食习惯和独立生活能力的关键时期。幼儿园作为儿童成长的重要场所,其教育环境的创设对于幼儿的发展具有重要影响。本文以自主游戏小厨房为例,详细探讨了幼儿园教育环境的创设与实践。通过深入分析小厨房环境的营造、食材的选择与搭配、烹饪工具的使用以及教师的引导策略,本文旨在培养幼儿的动手能力、合作精神和健康饮食意识,为幼儿的全面发展奠定基础。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 小厨房 教育环境 实践策略
  • 简介:摘要:以仿真玩具培养幼儿的实务操作能力和操作技巧是幼儿园教学中较为常见的教学方式,这是因为幼儿的年龄较小,所以在培养幼儿生活技能的过程中只能通过仿真玩具进行,使幼儿通过仿真玩具的操作来提高生活技能。就像在培养幼儿做饭这项生活技能的时候教师就可以利用幼儿园内的仿真小厨房进行教学,让幼儿先通过仿真玩具模拟厨房的实物操作,最后教师可以通过实物的演示来帮助幼儿提高生活技能,从而使幼儿的生活能力得到培养和锻炼,为幼儿的未来生活和成长打好基础。

  • 标签: 厨房仿真玩具 实务操作 相互影响
  • 简介:本刊讯:近日召开的“宁波市百万学生餐饮安全工程建设情况”新闻发布会上获悉:宁波市三年来累计完成学校食堂基础设施改造提升项目732个,完成投资约4.8亿元;全市学校食堂大宗物资采购.统一配送、定点采购率由56%提高到93.4%;全市A、B级学校食堂比例由68.62%提升到88.91%。

  • 标签: 宁波市 厨房 阳光 校园 时间 学校食堂
  • 简介:摘要:幼儿教育是培养幼儿科学素养的关键时期,通过依托厨房体验馆,做好幼儿科学素养的引导与培养工作,使幼儿在参与的过程当中多体验、多观察、多发现、多质疑,实现在自主学习的过程当中初步掌握科学知识及方法,以此来实现幼儿科学素养的有效养成。而教师需要对厨房体验馆加以合理创设,依托厨房体验馆展开幼儿科学活动,引导幼儿在活动的过程当中感知科学,认识科学。

  • 标签: 幼儿园 厨房体验馆 科学素养 培养措施
  • 简介:摘要:跨学科项目化学习是由跨学科学习和项目化学习组成。它主要锻炼学生的自主探究、主动实践的能力,是学生创新精神、能力培养的有效载体。这里所说的“跨”,不是说要脱离本学科的知识体系,而是要跨出学科视野,将物理学与日常生活相结合,培养学生在真实的情境中解决现实生活的真实问题,激发学生探究问题、解决问题的兴趣和热情。结合初中物理“物态变化”的内容,以跨学科项目化学习为依据,在教学中从项目确定依据、驱动性问题建立过程、实施探究过程、跨学科项目成果和评价过程5个方面入手,最终达成物理核心素养的提升。

  • 标签: 跨学科  项目化  日常生活  驱动性问题
  • 简介:摘要:厨房日活动是幼儿园常见特色活动之一,因其区别于传统的集体教学活动,没有硬性的学习任务,学习氛围更轻松愉悦,让幼儿在动手操作、制作、品尝的过程中体验烹饪活动的乐趣,培养幼儿的动手能力。提升教师在厨房日活动中的指导能力,采用丰富、适宜性的引导策略帮助幼儿在活动获得积极的情感体验、提升手部动作发展,十分必要。

  • 标签: 厨房活动 手部动作发展
  • 简介:为了给学校文学社小学员们的习作找点"米"下锅,我和小夏老师决定带孩子们去菜市场逛一逛,让他们自己买菜做菜,吃完之后再写点见闻感受,来个买做吃写一条龙.孩子们的习作收上来,我们看了以后都为之一振.一次无奈之中的举措收效却甚好,这使我们重新审视了语文实践活动的功效.

  • 标签: 作文课文学社 厨房里作文课 指导手记
  • 简介:摘要:为了突破幼儿的各方面和谐发展,满足不同幼儿的个性需求,幼儿园角色游戏的开展越来越有创意。大班幼儿不仅对游戏情节能够想象创造,而且对情节中涉及的“物”同样会进行再创造。本文针对厨房游戏材料来开展研究,主要是现阶段高结构材料的利用单一固化,低结构材料利用不足。针对大班角色游戏中低结构材料的开发,将统筹利用利用家长资源、社区资源、幼儿园现有资源,针对大班幼儿的年龄特点和需求,有效的运用低结构材料,通过探寻、引入、运用等展开了系列研究,有利于发展大班幼儿在角色游戏当中的想象力和创造力,创设真生活真游戏的情境。

  • 标签: 低结构材料 大班 角色游戏 运用研究
  • 简介:化学课程是培养学生信息素养的载体.构建课堂教学“三线”,即知识线、思维线和情感线,以具体复习教学为例,阐述在“厨房中的化学”课题复习中从获得知识、启发思维和提升情感三个方面提升学生信息素养的尝试.

  • 标签: 信息素养 化学教学 三线法 复习
  • 简介:一直以来,吉本芭娜娜的作品创作总能敲击人们的心灵,让人产生对生命和生活的感悟。本文以吉本芭娜娜的代表作《厨房》及其续篇《满月》为中心,从作品中象征意义的运用、死亡与新生、超越男女的自我认同等几个方面对其进行分析,最终指出其作品所兼具的传统性与现代性一一起始于死亡和心灵的残缺,归结于新生和爱情的完满。

  • 标签: 《厨房》 死亡与新生 残缺与完满
  • 简介:摘要:为了聚焦劳动素养,提升育人品质,我校尝试探索把“厨房”作为劳动课第二课堂的可行性与独特价值。探索烹饪课作为第二课堂的教学模式和方法,评估烹饪课对学生综合素质的影响,提出改进烹饪课教学的建议和措施为研究目的,通过文献研究、问卷调查、案例分析、和数据统计作为研究方法。通过体验式教学、项目式学习问题和信息化教学的应用为实施策略,再通过案例分析,总结经验。未来将尝试把先进的科技与传统的烹饪智慧相融合,展望烹饪课,未来将带给学生的劳动素养与品质。

  • 标签: 劳动素养 第二课堂 学科融合 家校共育
  • 简介:摘要: 中国传统节日饮食文化对幼儿具有促学作用,一方面能够带给幼儿更多的制作素材,另一方面能够让幼儿加深对传统饮食文化的了解。因此,需要教师能够将其融入幼儿园小厨房生活化课程,既可以鼓励幼儿自己动手制作传统饮食,又可以展开亲子制作饮食活动,这会增强课程的教育效果。

  • 标签: 中国传统节日饮食文化 幼儿园 小厨房生活化课程
  • 简介:系统垃圾清理王是一款功能强大的系统垃圾清理工具软件。其主要功能包括:注册表垃圾清理、垃圾文件清理,流氓软件清理、上网痕迹清理、系统隐私清理、软件智能卸载、IE优化修复等,

  • 标签: 清理 系统 垃圾 工具软件 流氓软件 注册表
  • 简介:ESD系统是石油化工生产过程中不可缺少的安全防护系统,本文详细介绍了安全PLC在环氧乙烷罐区组成ESD系统时的逻辑设计、程序编写,该ESD系统的投运达到了预计的功效,说明安全PLC可以作为ESD系统的首选设备.

  • 标签: 紧急停车系统 安全可编程序控制器 喷淋系统 逻辑控制
  • 简介:由于费米子受泡利不相容原理的限制,而玻色子则不受此限制,使费米系统与玻色系统遵循不同的统计规律,导致它们在高密度及低温度时的统计特性具有很大差异;但是,在满足经典极限条件时,两种系统都将遵从玻尔兹曼统计规律.

  • 标签: 玻色系统 费米系统 泡利不相容原理
  • 简介:摘 要    随着CBTC(基于通信的列车控制)技术的完善,联锁在轨道交通控制系统中的作用也在逐渐发生变化,本文就CBTC系统中的联锁技术,从轨道区段状态、进路建立、信号开放、进路解锁、信号显示、保护进路、运行方向及其他辅助功能等几个方面进行了分析与研究。

  • 标签:    基于通信的列车控制系统 联锁技术 移动闭塞
  • 简介:幻想者:汤佳班级:聋2班幻想解说:小朋友们自控能力差,一开电脑就玩游戏,常常因此而耽误学习。我想发明一种快乐学习系统,这种系统能够寓教于乐,用学生喜欢的多媒体方式,吸引学生完成学习任务,并掌握相应的知识。

  • 标签: 学习系统 自控能力 寓教于乐 学习任务 多媒体 学生