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131 个结果
  • 简介:构建高水平人才培养体系,提升人才培养质量是我国高等教育信息化发展面临的重大课题。本文以美国密涅大学为例,运用比较归因法、理论探究法和案例考查法,分析了主动式学习的机制、方式、原理和目标,剖析了以智能化互动平台(ALF)为载体的主动式学习的教学路线和效果,揭示了主动式学习背后的技术支持——课程生成器(CourseBuilder)的目标、原理、功能和流程。基于对密涅大学推行主动式学习策略的认识,本文结合我国高等教育信息化发展实际,分别围绕教育技术理念、课堂教学决策、教学交互模式、学生学业测评和研发教学合作等五个方面展开思考。

  • 标签: 主动式学习 密涅瓦大学 教育技术创新 人才培养质量 高等教育信息化
  • 简介:鬼子的小说不仅具有现代小说的明显特征,如对意象、象征、荒诞等现代主义表现手法诗意的、哲理的运用,而且具有强烈的现实主义精神,从而实现了本土经验对现代小说自然入里的渗透.从这个意义上讲,是现实主义小说现代化过程中一篇难得的佳作.

  • 标签: 现实主义小说 现代化 意象象征
  • 简介:摘要众所周知,无论在哪一个教育阶段语文都是在教育中极其重要的一部分,他为其他学科的学习提供了基础。小学语文教学的主要目的是为以后学习打下基础,在语文教学中,学生的阅读能力和理解能力又是十分重要的,提高学生的阅读能力是提高学生语文综合能力的重要方法之一。但是目前的实际状况是阅读教学方法比较传统,学生的阅读能力比较薄弱,作为小学语文教师,应该采取积极的方法对学生进行针对阅读的教育和训练。下文笔者结合自己的教学经验和有关文献资料的参考分析对小学生语文阅读教学有效性策略提出了一些行之有效的建议,仅供参考。

  • 标签: 有效性策略 小学语文 阅读教学
  • 简介:运用文献资料法、录像观察法、数理统计等方法,对林卡在2014年蒙特卡洛网球大师赛与费德勒决赛中的技战术应用进行统计分析.研究结果表明,林卡的技战术水平在不断提升,发球技术具有较强的威胁能力和较高的得分能力,发球制胜分的把握上更显出色,技、战术达世界先进水平;但是,上网技术运用、上网得分率、非受迫性失误等能力还有待进一步提升.

  • 标签: 蒙特卡洛网球大师赛 瓦林卡 技战术
  • 简介:摘要:《乔尼的房间》是美国著名黑人作家詹姆斯·鲍德温的第二部重要长篇小说,讲述了主人公大卫在同性恋本能和异性恋伦理观之间的矛盾中徘徊挣扎,最后失去生活信念的悲剧。本文试图从伦理视角,解读分析大卫在同性恋人和未婚妻之间选择回归其未婚妻的伦理选择。通过分析约翰的伦理选择,本文认为大卫选择离开其同性恋人回到未婚妻身边是其社会伦理意识的体现,而他的这种社会伦理意识则受到当时社会伦理禁忌的影响。

  • 标签: 鲍德温 大卫 伦理选择 伦理禁忌 伦理环境
  • 简介:《茫茫藻海》里的主人公安托内特是一个创伤叙事的完型人物。在她的身上既有童年时代因为家境窘迫而遭受朋友嫌弃和背叛产生的创伤,又有结婚之后受到丈夫罗切斯特的侮辱和虐待积累的痛苦;同时在安托内特生活的这个西印度群岛上,她也找不到归属感,当地白人笑话和歧视她们一家;黑人也对她充满了敌意和仇恨;男权文化在她生存的环境里表现得非常突出,她被这种文化控制的社会深深地折磨过。安托内特最后的疯狂以至于毁灭还和她母亲安妮特通过幽灵形式传递的创伤密不可分,安妮特一生都生活在巨大的不幸之中,白痴的儿子因为当地黑人纵火而死在眼前,丈夫梅森更是一个薄情寡义之人,在妻子最需要他的时候将她抛弃,任由别的男人监禁、强暴,最后导致疯狂而亡。安托内特对于母亲的创伤感同身受,最后走上了一条令人无限同情的不归之路。

  • 标签: 《茫茫藻海》 安托瓦内特 创伤 完型
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  • 简介:《情之所钟》这是伟大诗人纳依在晚年(1500年)写的.他总结了从青年到晚年整个人生过程的经验,也是他的政治观点、道德观念、哲学思想的结晶.虽然《情之所钟》作品不会属于专门文学批评类的作品,但其作品中充分阐述了纳依对文学批评的观念。该文章中简要的阐明了《情之所钟》的作者纳依的文学批评观念。

  • 标签: 文学 作品 中体 道德观念 哲学思想
  • 简介:硬朗的腰板,优雅的举止,挺括的西装,除了全白的头发,你不会想到眼前这位老人已年届九十。他叫卡洛斯·塔雷斯,巴西著名记者,对中国有着感人至深的情愫。2014年,习近平主席访问巴西时,在国会演讲中特意提及了塔雷斯为中巴友谊奉献一生的事迹。1971年,塔雷斯在巴

  • 标签: 雷斯 中国心 巴西人 卡洛斯 我在 媒体刊登
  • 简介:摘要:伴随着我国新课程改革要求的不断的落实与发展,教育部门对学生的主体教学产生的浓厚的兴趣。初中教师应当注重在各科教程中培养学生的学习兴趣,让学生自愿参加到教学活动中,帮助学生调动学习思想品德课程的主观能动性。教师可以采用多样的教学方法来调动学生的学习欲望,让学生体内产生巨大的推动力,引导学生不断的投入到教学活动中。让学生热爱学习,更能够提高思想品德课程的教学效果,促使学生能够成为德、智、体、美、劳全面发展的好少年。目前,兴趣交友法已经在初中课堂中广泛应用,初中学生学习的兴趣也随之而提高。

  • 标签: 思想品德 教学效果 学习兴趣 教学内容
  • 简介:卡尔维诺在《帕斯捷尔纳克与革命》一文中对《日戈医生》进行了详细的解读。在帮助我们更好地理解《日戈医生》的同时,这篇评论也反映了卡尔维诺本人的艺术观。尤其当发现此文收录在《为什么读经典》一书时,就更加明显地感受到他在这部小说上寄予的自己对"什么是经典文学"的判断标准。本文提取卡尔维诺评论的核心思想,从"悖论"这一关键词入手,结合历史语境与文本细节,通过三组既矛盾又相互关联的概念分析《日戈医生》的经典性。

  • 标签: 帕斯捷尔纳克 俄国经典小说 《为什么读经典》
  • 简介:中国文学的瑰宝唐诗、宋词和元曲,在国际学术界,是没有人不知道的。但通常我们所谓元曲,实际上它包括了散曲和杂剧两部分。散曲是元代的新诗,杂剧是元代的歌剧,二者在中国文学史上,都闪烁着不可磨灭的光辉!可是,国人对于元代散曲的研究,一向看作是壮夫薄而不为的雕虫小技,不大为人所重视。如明代的李开先,藏书丰富,号称词山曲海,然他所刊行者,则只有乔吉和张可久二家的小令;清人号称包罗古今的《四库全书》,对元人散曲,也只列了乔、张二家的存目而已!自长洲吴梅先生,开始着手于散曲园地后,接着有任中敏的《散曲丛刊》及卢前的《饮虹簃所

  • 标签: 张可久 李开先 乔吉 吴梅 中国文学史 《元曲选》
  • 简介:摘要现阶段我国人们的生活水平在不断提高,人们对于孩子的教育问题更加重视,尤其是在幼儿学前教育方面,越来越多的父母非常注重幼儿阶段的智力开发和知识的掌握,我国相关教育部门也将幼儿教育视为重点,不断的对幼儿教育进行完善和创新,越来越多的科学游戏被应用在幼儿学前教育中,这将对于幼儿的手脑协调发展有很大的益处,本篇文章将对科学游戏在幼儿学前教育中的意义及具体应用进行分析。

  • 标签: 幼儿 学前教育 科学游戏 应用
  • 简介:日内议定书的全称是“和平解决国际争端议定书”,它主要为解决第一次世界大战后凡尔赛体系没有完全解决的两个重要问题之一的安全问题而签订。由于美国担心议定书规定的仲裁和制裁等条款会破坏它的自由贸易以及中立国的各种权利,另外欧洲是否安全也直接影响到美国十分关心的战债和贷款问题,因此美国实际上对欧洲安全和议定书相当关注,并且美国的立场直接影响到了英国政府的决策,从而间接地对议定书的早夭发生了重要影响。

  • 标签: 安全 日内瓦议定书 休斯 霍华德
  • 简介:本文通过对猪膘肉食用、交换、礼物、象征四重功能的系统剖析,认为摩梭民众利用猪膘肉优化了生产生活、激活了各种机制、整合了社会资源、打开了内外通道,从而使摩梭民众在满足了自身生存需要的基础上,维系了村落团结、强化了族群认同,最终使摩梭社会得以存续和发展。另外,本文以摩梭社会特殊之物-猪膘肉的功能为视角对摩梭村落进行解读,不仅有利于更为深入的研究摩梭村落,亦为研究其他民族村落提供一个视角、一例个案、一条路径与一种方法。

  • 标签: 摩梭人 食用功能 交换功能 礼物功能 象征功能
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  • 简介:现如今关于循环码的几乎所有结论都是在假设gcd(n,P)=1的前提下得到的,其中p为GF(q)的特征。这也就是说g(x)没有重复的不可约因子,即g(x)没有重根。这样的循环码我们称为单根循环码,显然单根循环码具有一定的局限性。我们有必要来研究当循环码的生成多项式g(x)至少有一个不可约因子具有重根的情况,此时gcd(n,p)=p〉1,这类循环码我们称为重根循环码。一般周期序列在流密码中有着非常好的应用,关于周期序列的结论也比较成熟,重根循环码和周期序列有着非常紧密的联系,本文的工作就是要来研究重根循环码与一般周期序列之间的关系。

  • 标签: 重根循环码 周期序列 相互有效性
  • 简介:成立于迪庆藏族自治州德钦县的民间组织"卡格博文化社"一直致力于宣传和保护当地藏族文化以及环保观念,在传播文化的过程中,无形中也促成了民族间的沟通与交流,是民间组织促进民族交往交流交融的一次实践。

  • 标签: 卡瓦格博文化社 民间组织 民族交往交流交融
  • 简介:布实践性课程开发理论包含四个方面:实践性课程的目标、实践性课程的主体、实践性课程的决策以及实践性课程的研究方法等。基于施布的实践性课程理论,反思我国新一轮基础教育课程改革,不仅可以使我们正确认识新课程改革的得失,完善现有的课程体系,而且对如何开展下一步工作,不断深化课程改革,提供具有适切意义的借鉴。

  • 标签: 施瓦布 实践性课程理论 基础教育课程改革