简介：摘要：近几年，中小学生因体育运动时间不足，锻炼意识淡薄，家长“重智育,轻体育”的片面观，错误观以及学校、社会等各个方面的原因，导致了中小学生体质健康水平的下降，特别是体能素质、肥胖、近视眼等方面尤为突出。因此，在中小学生体质健康下降的情况下，建立提高中小学生体质健康水平的长效机制，是当前相关教育部门以及中小学教育工作者所面临的一项紧迫而重要的任务。本人认为在条件允许的情况下将体育分数按一定的比例纳入小学毕业水平考试、中考、高考以及毕业就业当中去，并且逐步完善考核评价制度，使中小学生从小养成参加体育锻炼的习惯，培养终身体育意识，才能够切实有效地提高中小学生的体质健康。

简介：摘要：基于社会学角度研究大学生体质下降问题，有利于人们从社会学角度去着手改善我国大学生的体质健康问题。主要采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等研究方法，对基于社会学角度的大学生体质下降原因及对策进行了研究。研究表明：大学生体质下降的原因，不仅是学校自身因素的问题，也包括社会环境、家庭、生活环境和生活方式、以及大学自身等综合因素导致的。今后应当增强大学生健康思想意识；改变不合理的生活作息习惯；学校既要重视学生文化更要重体质，加强课外体育锻炼；完善“校-家-社”三位一体的公共服务体系等对策，来改善和提高大学生的体质健康。

简介：摘要:受应试教育的制约,学生们在上学时期一般并不是很注意学业,而且不少学生都将全部业余时间都用在了学业上,也没有参加娱乐活动和体育锻炼,使得学生的身心健康备受威胁,特别是生活在乡村地带的初中生身心健康危险很大,由于初中生所面临的升学比较困难,而且在乡村的学校教学环境也相对落后,因此学生必须花费比较多的时间去努力。青少年学生是未来祖国发展成长的基石,所以必须重点关注学生的身心健康,由于缺乏身心健康学习再好也不能用,也无法承担祖国成长的重担。我校设在山东省惠民县,重点围绕农村初中生身体素质低下的问题展开研究,并提供可行性的改善对策。

简介：摘要：

简介：摘要：近年来，青少年体质下降问题日益严峻，成为社会广泛关注的焦点。本文旨在分析青少年体质下降的现状及其成因，并探讨在此背景下体育教学改革的方向与策略。通过文献综述与理论分析，本文提出了一系列旨在提升青少年体质、促进全面发展的体育教学改革措施，以期为相关教育实践提供参考。

简介：摘要：现行人民教育出版社的初中生物教材，穿插大量插图，它们色彩鲜艳，形象逼真，很好辅助学生理解课本文字知识。但血管横切面插图存在科学性问题，大大弱化其使用价值。若再版，希能得到进一步优化，同时提出相应的教学建议。

简介：摘要： 以“血流的管道—血管”为例，论述如何基于深度学习进行教学设计。按照《义务教育生物学课程标准（2011版）》的要求，分析学生已有的学习能力和知识基础，通过观察实验结合模型构建、小组探究学习的方式确定本节内容的教学目标、教学重难点，设计教学流程，引导学生通过实验中的四个寻找，三个讨论，一个模型构建，一个归纳总结来突破重难点，将抽象的知识简单化、形象化，更好的培养学生科学思维和实验操作能力。

简介：摘要：现阶段，我国各级教育机构都在积极努力的推进小学体质健康教育的发展，其最终目的就在于有效的提升我国学生群体的体质健康水平，使其能够有良好健康的体魄支撑其完成既定学习目标，并提升我国国民综合健康素养。经调查显示，目前，我国诸多地区的小学生群体其体质健康现状并不乐观，并且呈现出逐年下降的趋势，针对于这一情况，小学体育教师必须要肩负起环节小学生体质健康水平下降的问题，有效的通过良好的体育教育来提升小学生的体质健康水平。此次研究主要就基于小学体育教育视角下的小学生体质下降原因及对策做了简要的分析，目的在于进一步提升小学生体育教育质量以及学生体质健康水平。

简介：【摘要】一个国家强大与否，不单只取决于经济的硬实力，同时也取决于文化的软实力。体育也属于文化软实力的范畴。文化是一个国家和民族的灵魂、血脉，它集中体现了国家和民族的品格与精神，是凝聚力与创造力的源泉与动力。一个国家和民族，如果文化的血脉断了，那离消亡的日子也不远了。“无科技不足以强国，无文化则足以亡种。”

简介：【摘要】：随着“双减”政策的深入实施，课堂教学不断改革，既要降低学生学习压力与负担，还要保证学生学习效果，这就给小学语文教师提出了更为严格的要求。如何在“双减”政策下降低小学语文课堂作业负担是众多教师目前重点思考的问题，本文对此进行了相关研究，并提出了相应的教学策略，希望能在减轻小学生课堂作业负担的同时保证学生学习质量，促进小学生全面健康发展。

简介：摘要：随着现代生活方式的改变，青少年体能素质下降、肥胖和瘦弱等体质健康问题日益凸显，成为社会各界关注的焦点。本文分析了当前青少年体质健康问题的成因，提出了针对性的整体解决方案，旨在促进青少年全面健康发展。

简介：本文利用1996—2009年的全国省级面板数据,研究撤点并校对入学率的影响。理论和实证分析结果显示,撤点并校因造成学生上学路途偏远、家庭教育成本提高等实际困难而使全国各省小学学龄儿童入学率显著降低。本文认为,撤点并校应考虑补偿机制,校车制度和免费午餐制度是对学校布局改革中利益受损群体的应有补偿。

简介：摘要：

简介：摘要:近年来，体制内技工学校教师担任班主任的意愿普遍下降，这一现象引发了广泛关注。本文旨在通过多元实证探究，分析技工学校教师班主任意愿下降的原因，并提出相应的解决策略。通过对技工学校教师的访谈、问卷调查和数据分析，我们发现工作压力大、待遇偏低、角色定位模糊等因素是导致教师不愿担任班主任的主要原因。

简介：摘要新课程改革和素质教育的提出要求我国教育要促进学生的身心全面发展，并为学生进行“减负”，为学生开展更多的体育活动。然而，我国中小学生体质还是呈现逐年下降的趋势。学校体育课是培养学生体质的主要途径，因此，学校体育课要积极进行相应的改革，采取有效措施，逐步提升中小学生的体质，以促进学生的全面发展。本文主要介绍了学生体质下降的主要原因，并指出了体育课存在的问题，最后提出了改善体育教学、提高学生体质的措施。

简介：

简介：摘要：小学高年级近视率的担忧，这是我们课题研究的主要缘起，从我校高年级学生的日常行为和小学生用眼习惯等方面分析，对小学生近视率等现象的观测，和我们的担忧中对学生进行的采取的调查研究的维度，去协力寻找课题研究的着力点和我们采取的如何图稿小学生用眼卫生习惯和疫情期间采取的干预措施，以及干预后得到的数据评估是有效的欣慰和思考。

简介：摘要：通过对医科大学一至四年级学生连续三年的体质健康监测后发现，学生在2018年、2019年体质健康水平保持较好的水平，但是在2020年出现了比较明显的下降。文章针对学生体质成绩，进行前后对比分析，并对体质下降的成因进行研究和探讨，探索后疫情时代有效合理地提高大学生体质的方法和途径。

简介：学生由初中升人高中后，普遍认为高中数学难学，数学成绩下降十分明显。其中不乏初中数学成绩的佼佼者；更多的是那些基础相对较差、能力相对较低的学生。学生进入高中后，数学成绩下降十分明显，尽管有些阶段考试的试题可能“偏难”，但掩盖不了数学成绩滑坡的总体趋势。究其原因，笔者认为主要是高、

简介：摘要：随着近三年国家生育率指标的持续下降，社会各界都在积极寻求应对之策。其中，幼儿园托育一体化模式的出现，为解决这一问题提供了新的思路。笔者所执教的幼儿园是一所公办幼儿园，也是托育一体实践园，园内9个班中有1个托班，对于托育一体的运行管理具有一定的经验，本文将从生育率下降的背景出发，浅谈托育一体化幼儿园的优势与困难，供同行参考。