简介:
简介:结合当前大学生思想政治教育面临的问题,如生命教育缺失,实效性差,方式落后,重视程度不足以及教育队伍自身水平不高等提出了相关对策。
简介:在思想政治教育领域引入文化学的取向,有利于从文化的视角审视和剖析具有文化特质的思想政治教育。文化具有深刻的思想内涵,人的社会本质是文化建构的结果。文化与思想政治教育具有深切的内在关联,思想政治教育具有自身独特的文化属性,文化意蕴着思想政治教育。在实践维度上,增强思想政治教育的文化底蕴,优化思想政治教育的文化环境,提高思想政治教育主体的文化素质,拓展大学生文化生活实践的空间,引导大学生正确进行文化选择,是寻求思想政治教育创新的文化路径。
简介:新时期,运用激励理论做大学生思想政治工作,突出人文内涵,符合当代大学生的思想和行为特点。文章结合工作实际,分析了激励理论对大学生思想政治教育工作的借鉴意义,从指导思想、制度建设、校园环境建设、思想政治教育可接受性、健全服务机制等方面提出了建设大学生思想政治教育激励机制的可执行的对策。
简介:大学生是社会主义事业的建设者和接班人,思想政治教育一直是高校教育工作的重点。在“应试教育”的大环境之下,教育依旧是“重智轻德”,使得学生沦为考试的工具,忽视了学生的“人”的属性,忽视了学生心理、精神、思想方面的需求,违背了大学生身心发展规律,不利于学生综合素质的提高,不利于人才的培养。随着课程改革的不断深入,教育者需要以一种新的姿态出现在教育环境中,这些都给我们思想政治教育工作提出了新的要求。
简介:实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。党的十六届四中全会把不断提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要任务,这是一个具有战略性的重大决策,是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现,
简介:加强和改进民办高校学生思想教育是促进学生全面发展的需要。本文作者在调查研究和教育实践的基础上,对如何加强民办高校学生思想教育的针对性和实效性进行了系统阐述,并对坚持民办高校学生思想教育的特色和创新提出了建议。
简介:大学生思想政治教育文化亲和力展示了思想光辉和文化风采,体现了科学性、人文性、实践性、包容性和艺术性的重要特点。构建大学生思想政治教育文化亲和力,需要创新观念、优化内容、丰富形式和改善环境。
简介:加强网络条件下的大学生思想政治工作,是新时期思想政治工作创新和发展的要求。针对网络的本质和网络对大学生的影响,我们应当认识到位、加强研究、科学指导,在网络条件下切实做好大学生思想政治工作,把握好工作的前提、抓手、着眼点和着力点。
简介:初中思想政治教材中,原理、结论与典型事例相结合,通俗易懂,可读性强,这就为课堂自主学习创造了条件。教师应该充分利用这些条件改进教学方法,培养学生自主学习的习惯和主动进取的精神,求得良好的教学效果。
简介:思想政治教育载体是一种客观存在,有多种存在形态。大学生思想政治教育载体的选择和运用,应遵循目的性原则、实践性原则、相关性原则和新颖性原则,重点把握课堂教学载体、管理载体、活动载体、网络载体和谈话(心)载体。
简介:随着我国改革开放进程不断加快,中国同世界交往越来越广泛与深入,“一带一路”倡议成为众多国家和地区的发展共识。“一带一路”沿线国家高校合作办学也更加积极广泛,出国留学学生数量不断增加。这些学生在不同国情背景下进行学业修读,世界观、人生观、价值观形成过程中会面临更多的困惑,需要正确的引导和教育。大学生思想政治工作是高校学生管理工作中不可缺位的部分,高校需要以合理的方式,针对学生特点,对派出学生和来华学生给予有效的思想引导和教育,促进文化多元共生,为构建人类命运共同体不断助力。
简介:成都航空职业技术学院学生工作坚持“育人为本、德育为先、创新服务、促进发展’’的理念,大力加强学生思想政治工作,全力构建“一体两翼三全五工程”的学生思想政治工作模式:通过将该学生思想政治工作模式贯穿于学生成长的各个阶段、各个环节,初步形成了教育、管理、服务、发展四位一体的学生工作格局,塑造了学生优良品格,促进了学生发展成才,取得较好的学生思想政治工作实效。
简介:新时期高校学生党建思想政治教育方法的创新,是当前国内外形势的新变化和高校党建思想政治教育现状的客观要求,文章通过"四个相结合"来探讨学生党建思想政治教育方法.
简介:作为一名语文教师,我们有责任利用课本中丰富的素材对学生进行思想家育。就拿课本中的诗词来说,尽管一学年才二十首,但每首包含了丰富多彩的感情,博大精深的思想,完全可以利用起来对学生进行思想道德教育。那么,应该用什么样的方法去教育学生才能如同琴师操琴一样,触动学生的心弦,使学生既有理智的增益,又有道德的熏陶,也有艺术的感染,形成一种美的感受,使学生的灵与感都能得到升华。
简介:理念创新对于大学生思想政治教育具有先导性、超前性、决定性作用。大学生思想政治教育的理论创新包括:树立“以人为本”的思想政治教育理念;树立“全员育人、全面育人、全程育人”的思想政治教育理念;坚持科学发展的思想政治教育理念等。
简介:各高职院校培养了大批技术应用型和高技能人才,推动了我国经济社会的发展,但大学生思想政治教育工作有边缘化的倾向。文章分析了高职院校思想政治教育工作存在的问题,提出了加强高职院校思想政治教育工作的思路。
简介:随着信息网络技术的发展,触网越来越成为大学生学习、生活的重要组成部分.网络在给大学生带来便利的同时,也对大学生的政治、思想、道德产生了一些消极影响.因此,有效利用网络开展大学生思想政治教育工作,已成为高等学校普遍关注的一个重要课题.
思想品德课教学中应注重引导学生体验性学习
大学生思想政治教育面临的问题及对策
基于文化情境的大学生思想政治教育探析
大学生思想政治教育激励机制的建设
思想政治教育对高校非正式学生群体的引导
和谐理念观照下的大学生思想政治教育
按照邓小平的建党思想搞好学生的党建工作
民办高校学生思想教育实效性研究与实践
大学生思想政治教育文化亲和力初探
网络条件下大学生思想政治工作刍议
思想政治教学中学生自主学习能力的培养探究
大学生思想政治教育载体的选择与运用
合作办学框架下大学生思想政治工作探究
高职院校学生思想政治工作模式的探究与实践
论高校学生党建思想政治教育方法的创新
点燃学生心灵之火——浅谈诗歌教学中渗透思想教育的做法
试论大学生思想政治教育理念的科学创新
高职院校大学生思想政治教育工作研究
大学生网络思想政治教育工作刍议