简介:摘要本文浅述笔者在小学教育中的经验,供同行借鉴。
简介:对口单招生培养采用重基础、重实践、重创新,做到知识、能力、素质协调发展和因材施教的人才培养模式.其实施途径有:合理设置专业和科学制定课程体系、加强基础课程教学与教学改革、加强学生实践训练、注重创新能力培养等等.
简介:进入21世纪以来,环境与可持续发展越来越成为人类密切关注的问题,同时,也成为中国高校研究的重点领域之一。建设绿色大学,实施绿色教育,成为高校持续发展的必经之路。绿色教育在中国高校发展不过十余年,目前高校绿色教育中还存在一些急需解决的问题。绿色教育是从绿色理念到绿色实践的必要环节,鉴于绿色教育的重要性,对于绿色教育提出实施策略。中国高校只有长期坚持并探索绿色教育的发展规律,不断总结经验理论,教育才会可持续发展。
简介:新修订的指出,"要充分考虑到学生计算能力上的差异,对不同的学生提出不同的要求","要承认学生学习数学的个别差异,用正面的方法发现和鼓励每一个学生的进步".因此,在数学课堂教学中,我们要尝试实施差异教学.所谓差异教学,是指教师根据学生的心理特点和不同的个性,采用某种形式或手段进行教学,达到"以同求异,以异求同"的目的,使学生好学、乐学、自主发展,变被动学习为主动求知,变"学会"为"会学".其实质也是"补差培优"的教学.
简介:生物科实施素质教育的几点做法尚志市教师进修学校杜希有初中生物作为必修课之一,决定了其课堂教学成为对初中生实施生物学科素质教育的主渠道。这就要求生物教师在具体的施教过程中,深入挖掘教材,通过具体而鲜活的教学实践,把素质教育落到实处。一、培养高尚情感,教...
简介:
简介:分层教学是指教师根据学生们现有的知识、能力水平,把他们分成不同的群体区别对待,有针对性的让学生们得到应有的提高,是一种优化单一教学体制的有效手段。为了让不同阶段的学生都能更好的掌握知识,分层教学越来越受到教师以及家长们的关注。本文通过对分层教育的认知,分析了分层教学在小学数学中的应用,并根据实际情况研究了分层教学在小学数学中的实施策略。
简介:当前,随着我国高等教育大众化进程的加快,应用型本科院校成为我国高等教育体系中的重要力量。《国家中长期教育改革和发展规划纳要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)提出,到2020年我国高等教育毛入学率达到40%,
简介:论述了多元化时代背景下,必须把握时代特征,呼唤人文教育,走出以往狭隘的理论分析和学科审美教育的圈子,重新认识审美教育的功能,探讨大学审美教育的实施途径,促进大学生综合素质的全面提高。
简介:摘要初中生基本道德品质是指在市场经济条件下作为一个合格公民——“社会人”应具备的心理品质和思想品质的总称。初中的道德教育要“面向世界,面向未来”。既要扎根于中华民族的优秀道德传统,从中汲取对当代中学生进行。
简介:本文以各种实例对图书在版编目实施中存在的问题进行了归纳和分析,并提出一些相应的控制建议。
简介:给课程整合一个全新的定义,指出课程整合在教学改革中的重要性.针对目前课程整合存在的主要问题,提出课程整合总的指导思想和基本理论框架,并探讨其实施的保证体系.
简介:经营者的道德风险和逆向选择通常被视为企业发展的阻碍,而股权激励制度则是重要的弥补措施。文章采用DID模型,对2006—2010年首次公布股权激励计划方案的中国上市公司进行实证研究,探求股权激励与公司业绩间的关系,评估影响股权激励效果的各要素。研究发现,实施股权激励没有显著改善公司业绩,只有激励期限能显著影响股权激励的实施效果。该研究将从股权激励方案设计的角度为上市公司及政策制定方提供参考。
简介:2013年新刑事诉讼法的出台使得审判阶段适用刑事和解有了立法依据,但立法关于这一程序的设置非常单薄,仅有三条原则性规定.尽管高法解释对该程序的具体适用予以了细化和规制,但适用中仍然存在不明确、不协调甚至矛盾之处.因此,科学界定审判阶段刑事和解的适用范围、适用条件、程序和监督等方面的问题,从制度层面规范刑事和解,对惩罚犯罪、最大限度保障被害人权益,节约司法成本、实现刑法功能,无疑具有十分重要的意义.
简介:简述了实施素质教育的重要性,重点论述了如何通过实施“112233”工程,即“高举一面旗帜、突出一个重点、实施两个工程、加强两支队伍建设、培养三自能力、抓好三项服务”培养高质量人才。
简介:本文在对钢琴伴奏的积极作用、特点进行简单介绍的基础上,对声乐教学中钢琴伴奏的关系进行了分析,并就如何在声乐教学中更好的实现钢琴伴奏与演唱的配合以及相关注意事项进行了讨论,以期为实际教学的更好开展起到参考和借鉴的作用。
小学实施素质教育的实践与探索
对口单招生培养模式及实施途径初探
高校绿色教育的现状与实施策略探讨
以大纲精神为指导实施差异教学
生物科实施素质教育的几点做法
浅谈运用信息技术实施创新教育
刍议小学数学分层教学的实施策略
浅析初中地理实施素质教育的途径
应用型大学实施通识教育探微
当代大学审美教育的功能与实施途径
浅析初中德育实施的有效途径
实施依法治校战略 加快高校发展步伐
图书在版编目实施中的问题探析
课程整合及其成功实施的保证体系
数学教学中实施素质教育的探讨
我国上市公司股权激励实施效果研究
论初中数学实施素质教育培养
审判阶段公诉案件刑事和解实施之思考
实施素质教育 培养高质量人才
声乐教学中钢琴伴奏教学实施研究