简介：文章指出了传统遗传学实验教学中存在的不适应创新能力培养的问题，提出了从实验课内容、实验教学方法、实验考核等方面改革实验教学的措施。

简介：从大学英语教学改革的现状谈起，论述了当前英语教学的计划和管理中，存在不利于英语教学的问题，即：教学时间拖得过长，课时较少而分散，一学期中教学重点多，学生的学习精力不集中，学习的主动性和热情随时问的迁移而淡化，学习效果不理想等问题。针对这些问题，昆明理工大学应用技术学院从综合教学管理的角度，进行了有益的探索，对大学英语教学改革的各方面进行了研究与实践。

简介：流体力学是我校的一门主要技术基础课,为适应现代化人才的需求,十多年来我们对传统的流体力学实验课程进行了多方位的综合改革.全面更新实验仪器,创建国内先进水平的流体力学实验室;重新编写实验教材,拓宽学生知识面;采用现代教学手段,辅助实验教学;改革教学方法,提高学生实验能力,并在实验教学中,首次提出开放具有研究性的综合实验.

简介：针对高职院校网络操作系统课程教学存在的问题,我们在WINDOWS网络操作系统教学平台上,对网络操作系统课程进行了一系列教学改革,采用项目驱动的课程教学内容,设计以翻转课堂为核心的教学方法,建设虚拟和真实相结合的实训环境,使用全过程考核的评价方法,取得了良好的效果.

简介：在研究中等职业技术教育汽车运用技术和汽车检测与维修等专业对主要专业课程要求的基础上，选择新的课程体系中的专业主干课程“汽车发动机构造与检修”为试点，在教学内容、教学方法、考核模式、实训方式等方面提出了一整套改革方案，并进行实践。

简介：本文简要介绍了大学物理改革中多媒体的应用，探讨了多媒体教学的优势及应注意的问题。

简介：本文阐述了化工基础仿真实验的内容、特点及应用。指出在化工基础课程教学中，仿真实验的引入较好的弥补了传统实验教学手段的不足，强化了学生了对化工实验原理和实验方法的理解，促进了整体教学效果的提高。实践表明化工仿真实验是一种有效的辅助教学手段。

简介：基于对高校环境科学与工程专业教育现状及发展趋势分析基础上，从培养目标、教学案例、教学手段和科学实验等方面探讨环境化学课程教学内容和方法的改革。合理设置专业课程，强化实践教学环节，以市场为导向等多方面对环境化学的教学改革和特色课程体系的构建进行了探讨。

简介：文章从电子信息工程专业学科特点和实际情况阐述了教改的必要性和可行性及具体实施.阐明了本专业教改的指导思想,宽口径厚基础和加强实践环节是两个重要方面.

简介：加强工程制图学科在本科教育中的基础地位，正确处理好投影理论、制图基础和表达运用之间的关系，培养学生的初步设计能力。从基础理论课程、计算机实验课程和师资队伍建设三方面着手，为课程改革发展注入活力。

简介：“能力本位”教育理念的核心是从企业岗位核心出发,确立能力目标,强调能力是教学基础,以其灵活多变的教学形式,受到职业教育的青睐。随着教育事业的发展,社会对毕业生的职业技能要求越来越高,因此对职业教育也提出了新要求,以全面分析职业角色为出发点的“能力本位”教育,越来越受职业学院的喜爱,开始备受推崇。在物理教学中运用“能力本位”教学理念对物理教学模式进行改革,以期促进“能力本位”教学理念与物理教学相结合。该文就“能力本位”教学理念下物理教学的改革方向进行分析,研究具体的改革方法。

简介：大学语文与基础写作课是成人教育必开的基础学科,应当结合各专业成人学员的特点进行改革提高教学质量。本文仅就成人基础写作课(法律专业应用写作课)教改的几个具体问题,浅谈几点看法。一、结合实际,更新教材内容随着四化建设的发展,民主与法制建设的不断完善,好多先前制定的法律、法规已不适用于当前社会形势,不能很好地完成调整社会关系、调整权利与义务关系的任务,

简介：《网页制作》是一门十分重要的课程，但是，就目前的实际情况来看，很多学生的学习兴趣不高，整体教学效果不佳。因此，积极地进行《网页制作》课程教学改革的尝试，以不断提高教学水平，促进学生综合能力的不断提高，具有十分重要的现实意义。本文，笔者即对《网页制作》课程教学改革尝试进行简要的分析。

简介：分析了大学物理实验教学中存在的问题，传统的物理实验教学模式已经不能适应当代科学技术的发展，提出从多方面进行大学物理实验教学改革的措施。

简介：文章针对目前高等数学课程教学中存在的主要问题，结合教学实际，对高等数学在教育思想观念、课程体制及教学内容、教学方法等方面提出了一些改革措施和建议，以培养学生的数学素养，提高高等数学的教学质量。

简介：运动生理学是体育院校学生必修的专业基础理论课．但目前教材陈旧，内容繁多，传统的教学模式和落后的教学方法已不能满足现代教学的需要．根据运动生理学的学科特点并结合教学现状，就教材、教学内容、教学方法及考试方式等方面的改革及如何提高教学质量进行了探讨．

简介：在传统的机械制造课程实践教学中,学生仅仅通过了解机械制造过程、工艺流程及工艺系统来进行实际操作,从而完成实习(验)内容,这在实际应用中已不能适应市场需求.随着科技的进步和发展,工程人才的知识、能力、素质要求有所提升,实践教学的内涵和深度包括金工实习教学目标的定位、内容的安排、模式的选择、效果的评估等也应有所拓展.

简介：目前高校现代汉语课教学存在＂教师教起来费力,学生学起来没兴趣＂等问题。对该课程进行教学改革要从更新教学理念、改进教学模式、实施分专业教学、拓展教学手段等方面入手,达到不同专业课程培养目标的要求。

简介：本文根据地质学人才培养基地专业的特点和沉积学教学的实际状况,综合分析了沉积学教学改革的新思路.在教学中舍弃旧的教学内容,大量增加前沿性的新理论,制作多媒体教学课件,采用新的多媒体教学手段,做到室内理论教学与野外沉积现象相结合,将本科生阶段的沉积岩石学、沉积环境和沉积相、研究生阶段的岩相古地理、沉积学原理等多门分支学科有机地结合起来,建立了沉积学的教学体系.

简介：1997年国家教育委员会颁发的《职业高级中学(三年制)数学教学大纲(试行)》明确规定:“职业高中数学教学的任务是:一方面为学生学习专业课程提供必要的数学工具,使他们具有学习专业知识的基础和能力;另一方面,要在初中文化的基础上进一步提高学生的文化素质。通过对数学理论、方法和应用的学习,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想、方法去分析和解