简介:“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。课堂教学中,教师要充分利用微课技术,用观察、生成、再现、情境等引领,促进学生思考、创造,优化学生的思维品质,在“小课堂”中实现“大教学”,打造高效课堂。
简介:针对垃圾焚烧发电厂产生的有毒、有害气体,通过控制焚烧炉的温度,采用由脱酸塔和布袋除尘器组成的烟气净化系统,减少有害物质生成,达到国家垃圾焚烧污染物控制标准。
简介:提出在数学教学中,将抽象概念具体化,具体问题专业化,是提高课堂效率的一个有效办法。
简介:运用实证分析的方法,分析了20世纪90年代以来我国高等学校人力资源利用效率的基本状况,分析了各层次、各类型、各地区间高等学校人力资源利用效率的差异及形成原因,并进行了国际比较。
简介:摘要数学教育改革的核心是数学课程改革,数学课程改革的关键是数学课堂教学改革。数学课程的课堂教学,不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节,而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源,关注数学活动中教的行为和学的方式的有效性。自觉反思数学课堂教学的效率内涵.强化效率观念指导,并在实践中发挥应有的效应,取得应有的效果,产生应有的效益,是数学课堂教学改革的内在要求。
简介:新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学教学生活化。
简介:摘要提高高中语文课堂教学效率的途径,涉及到各个方面,既有教师自身的因素,也有学生方面的影响,还有各种教学环境的制约。作为新课程改革下的教师,应当不断地学习和反思,探索和改进,让学生真正成为课堂学习的主人,感受到学习语文的乐趣,真正达到语文课堂教学的实效,努力提高语文课堂教学质量。
简介:共享单车作为一种新型共享经济形式,以超乎寻常的速度出现在公众面前。共享单车在为公众的绿色低碳出行提供便利的同时,也出现了共享单车摆放与公共活动区域的冲突,以及共享单车无序停放影响市容等问题。解决共享单车运营过程中这些问题的基本途径是,共享单车运营企业与政府的协同配合,培育共享经济市场的规模,提高公众的共享经济道德,构建绿色和低碳的出行体系,增进公众和社会的福利水平。
简介:
简介:阅读是对书面信息进行认知构建的心理语言过程,阅读理解在英语中占有非常重要的地位,也是英语教育和学生学习的一个非常重要的方面。但是在具体的阅读过程中,阅读效率会受到种种因素的影响,使得学生的阅读成绩提高不快。总的看来,影响阅读效率可分语言因素和非语言因素。语言因素包括语言知识(词法、结构和语法)技能,是学生阅读中必须具备的;但非语言因素则包括诸多因素,着重分析阅读习惯、阅读心理素质及社会文化背景,就如何克服某些不利因素,提高阅读能力和效率,给出相应的对策。
简介:在语文教学过程中,教师应尽可能地开放课堂,把学习的主动权交给学生,鼓励学生参与其中,充分发挥学生的主观能动性和创造力。
简介:根据《品德与生活(社会)》这门课程的性质以及特点,小学品德课教师更应具有课程改革和实践的自觉和意识。但由于该课程在我国起步比较晚.可供教师借鉴、利用的教学资源不足.有的教师把教科书当成了唯一的课程资源,课堂上死讲教材、死读教材,甚至把课上成看图说话课。没有做到激发儿童参与活动的兴趣,发挥学生主体作用。
简介:吴中波在《黑龙江高教研究》2012年第3期土撰文指出,随着人类社会进入近现代以来,民族国家的竞争逐渐从军事对抗向以发展为核心的综合竞争转变,具体到教育领域,公平的竞争对象也从传统意义上特权转挟为效率。一个没有效率的教育体系很难培养出适合国家发展的人才,而一个没有公平可言的教育制度必然会遭到社会民众的反对,对于正处于发展中的中国而言尤其如此。文章从教育的公平和效率博弈入手,分析了改进我国高等教育的当务之急。
简介:从编码技术和编译优化技术两个方面探讨了如何提高VB代码的执行效率,在编码技术中介绍了如何通过使用高效的数据类型、减少外部引用等编程手段来提高代码执行速度,减少代码消耗的系统资源.在编译优化技术中介绍了如何正确地利用VB提供的编译选项对在编译时最后生成的可执行文件进行优化.
简介:新建本科院校的出现是国家教育资源优化配置的需要,加快了我国高等教育大众化的进程,但同时又带来一系列的管理困境,加强对这类院校的研究并将其建设好,就显得尤其重要。论文通过分析新建本科院校管理中存在的突出问题与矛盾,从实施优化管理的角度,探讨提高新建本科院校管理效率的相应对策。
简介:行政效率的提高,与行政效率机制功能作用的发挥密切相关,行政效率机制功能作用的正常发挥离不开行政法的规范和保障。
简介:听了几位过来人的故事,相信您对这段时间如何提高效率已有了详细的打算。不过在冲刺阶段,这些影响效率的猫腻,您可得看仔细了哦!
简介:一、语文课堂教学效率低下现状及原因分析作为语文老师,布置学生预习是基本的教学环节。但是学生预习了吗?第二天上课一检查,基本上全班学生都把“预习”这个作业当作可有可无的,把老师的话当作了耳边风。结果老师就得在课堂上让学生从头看课文,扫清字词障碍,熟悉课文内容,这样一来,原定的教学计划就无法完成,碰上像《社戏》这样的长文,得比预定计划多上一课时才能完成教学任务。那么,布置学生完成课后练习,完成课外练笔,准备课堂交流,情况会怎么样呢?
活用微课引领,打造高效课堂
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提高课堂效率的一个有效办法
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共享单车的摆放与停放及其运营效率
巧用多媒体,提高语文课堂效率
如何提高高中英语的效率
两大因素影响学生英语阅读效率
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论高等教育公平与效率的博弈
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看穿影响“效率”的四大猫腻
如何提高语文课堂教学效率