简介:学校体育教学在培育德、智、体等全面发展的学生中具有无法取代的重要作用。体育教学过程由教师、学生、教学目的、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价反馈以及教学环境等重要因素组成,但对于农村小学体育教学来说,要通过不断的发展才能达到以上组成因素的要求。为了深入了解当前唐山市曹妃甸区农村小学体育教学现状,文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等多种方法,以唐山市曹妃甸区的农村小学作为目标,对唐山市曹妃甸区农村小学的体育教师与部分学生进行问卷调查,通过走访唐山市曹妃甸区的农村小学对学校的部分领导与教师得出相关调查结果,分析关于师资力量、体育课开设、教学条件、课外体育活动等现状以及影响曹妃甸区农村小学体育教学现状的因素。
简介:舞龙活动是一种文化现象,它是中国龙文化的重要组成部分。本文运用文献资料法、田野调查法、归纳演绎法、逻辑分析法、电话访谈法等,对山西省长治市屯留县吾元镇的农村体育活动以及对舞龙运动的了解和开展做了调查和分析,目的在于通过实践,在中共中央、国务院关于推进社会主义新农村文化建设的引领下满足农村群众的物质和精神需求,建设和谐农村,增强民族凝聚力,弘扬民族文化,达到全民健身的目的,同时也能更好地促进舞龙运动在全国的普及和发展。
简介:运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法,以闽西农村公共体育服务社区化供给为研究对象,阐述乡村治理与农村公共体育服务社区化供给的内涵,分析其面临的机遇,并结合闽西农村公共体育服务社区化供给的现状,提出乡村治理视野下完善农村公共体育服务社区化供给的实施路径:发挥政府的投资主导作用,积极拓宽筹资渠道;健全村民需求表达机制,实现村民的有效参与;创新服务供给管理机制,提升社区化服务供给效能;创新服务供给参与机制,提升社区化服务供给的积极性;大力培育发展社区社会组织,搭建服务供给的良好平台。旨在构建以政府为主导、社区为平台、基层体育社团组织为载体、多元供给主体协同参与的供给机制,实现农村公共体育服务供需有效对接,提升服务供给的效率和水平。