简介：摘要班级是学校的基层组织，班主任是全面管理班级的负责人，班主任工作是一项细致而复杂的系统工程，它关系到学生学习、生活、思想等诸方面习惯的养成和进步，关系到学校整体的办学水平。班主任肩负着培养学生成为社会和时代需要的有用人才的重任，必须更新教育理念，创新工作方法，努力把班级建设成为优秀的班集体。

简介：摘要随着经济危机时代的到来，在当今，因为受到全球性的金融危机的影响，现在的国有企业正在处于一个新的不断发展的阶段，那么加强和改进当今新形势下的国有企业的党群工作的建设刻不容缓，提高国有企业党群工作的规格和标准，做到真正的工作标准化、工作执行加强化和人员的精简化。

简介：社会工作的发展为顺应社会环境与社会政策的变化,社会政策与社会工作在西方的发展都已有一百多年的历史了,都在影响社会工作和社会政策的变化

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简介：摘要“保教”工作是幼儿园的核心工作，也是幼儿园工作的全部内容。幼儿园“保教”工作的成败，是幼儿园成败的标志。因此，幼儿园必须树立“保教为先”和“保教第一”的思想，所有工作都必须为“保教”工作保驾护航。

简介：摘要现代社会的高速发展离不开各类型企业的推动，而企业的发展中员工起着最基础的建设作用，企业中员工的能力必须在快节奏的更新发展中适应企业的步伐，因此对员工培训的作用不言而喻。本文从员工培训的重要意义出发，分析了员工培训中面临的问题，并且探讨了员工培训的可行性措施。

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简介：摘 要 : 小学阶段的的基础教育对于个体的成长发展有着重要的意义，有了小学教育的铺垫，初等教育、中等教育或者高等教育才能更加顺利地进行。然而，这一时期，个体的主体意识逐渐增强，容易形成个人中心、利己主义，同时，抗诱惑能力也较差 ，容易厌学弃学甚至误入歧途，需要班主任、家长的相关引导。本文根据教学实践，对小学班主任工作做出了相关的总结。

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简介：摘要班主任工作是一项艰苦而繁杂的工作，班主任要想方设法地去帮助学生健康成长，关心学生的身心健康，关注学生的未来，使学生在一个健康积极的班级中全面发展。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何做好小学班主任管理工作。

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简介：摘要近年来，我国工业制造业带动了整体经济的发展，但随之而来的是一系列环境污染问题，环境保护工作成为当今社会的热点话题。例如近几年比较突出的雾霾问题，已经开始严重的影响人民的生活质量。国家虽然出台了一系列的措施来解决环境问题，并取得了一定的成效。但是我们还应该清楚的意识到，环境问题仍然严峻，环保工作应继续加强，不要在发展经济的同时，忽略了环境保护工作，要实现环境保护和人类共同发展。

简介：班主任是幸福的,教育孩子的同时,自己的心灵也在潜移默化中得以净化。做好班主任工作有以下几个要求。一要关注细节,培养习惯:从点滴小事抓起,培养学生良好的生活习惯和学习习惯。二要塑造形象,赢得信任:作为班主任,时时注意自身形象,潜移默化地影响孩子,注重浸润式教育,凡要求孩子做到的,班主任必须首先做到。三要爱在心中,爱在行中:班主任的关爱要像雨露一样滋润每一个孩子的心田。四要加强人脉,志同道合:搞好与学生、家长、任课教师之间的关系,取得信任、支持、配合,在班主任这块育人的田园中就会游刃有余,风调雨顺,硕果累累!

简介：畜牧业的发展，离不开动物防疫工作的支持，随着我国畜牧业的快速发展，配套的动物防疫工作也越来越受重视。

简介：中学时期的学习生活对一个学生的影响是深远并且巨大的。班主任是这一时期必不可少的角色。一个优秀的班主任能带领出一个优秀的班级,自己良好的品质和习惯也会潜移默化地影响学生。班主任这三个字,顾名思义,“班”就是点明了这个角色所处的位置就是班级;“主”则表明了班主任的地位,是一个班级的主心骨和顶梁柱;“任”也就意味着班主任对自己所负责的班级具有管理和引导的责任。这三个字言简意赅地表达了班主任的重要性和存在的意义。

简介：摘要经济的发展，促进企业的不断进步，政治工作是企业发展过程中的一项重要任务。党的十九大以来，习近平总书记高度重视思想政治建设，对事关党的思想政治工作长远发展的问题做出了许多重要论述，提出了一系列新观点新论断新要求。我们必须把握新责任新使命，科学研判新形势新课题，以更高眼光、更大格局、更强决心，奋力开创新时代企业思想政治工作新局面。本文就新时代企业政工工作展开探讨。

简介：摘要本文探讨的是小学班主任工作。阐述了小学班主任工作中的一些问题,强调了班主任素质培养及切实做好班主任工作的重要性,并提出营造和谐的师生关系、统一教育思想、做好班主任工作的具体措施。

简介：摘要新闻工作者是社会现实的记录者,起到利用信息传播反应时代的作用，新闻通过各种媒体进行传播，例如电视，网络，杂志报刊等等，这些都是新闻传播的重要渠道，新闻工作者是反映社会现状的主要人员，通过新闻记录的形式体现时代发展轨迹，新闻工作者在开展工作过程中，怎样进行更好的新闻宣传工作？基层新闻工作者的工作性质对其自身素质提出怎样的要求？结合实际对以上问题提出相关认识和建议。