简介：摘要估算教学是小学数学中的一个重点问题。在新课改对教育方式产生变革的大背景下，小学数学的培养目标越来越倾向于理论和实际相结合。因此，估算教学因其与实际生活的密切联系，受到了小学基层数学教师的关注。小学生正处在思维发展的黄金时段，因此进行必要的估算教学尤为关键。本文基于这个问题全面探讨了估算教学对于小学数学的意义和策略，希望对基层教师有所帮助。

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简介：摘要：朗读教学在初中阶段的语文教育过程中有着极高的作用，通过朗读教学能培养学生的语感，提高学生的水平，让学生形成更加健全的人格以及较高的人文素养，优化学生的学习表现，但当前初中语文朗读教学的成效并不是十分理想，没有达到教师想要的状态。本文探索初中语文朗读教学现状，提出相应的教学建议。

简介：函数一直以来都是高中数学教学的重点内容，函数思想也一直贯穿于整个高中数学教学．为此，在人民教育出版社2004年7月出版的《普通高中课程标准实验教科书（必修）·数学1（A版）》（以下简称为“实验教材”）对函数概念的教学作了较大幅度的调整．

简介：摘要:打造高效课堂是新时代赋予新型老师的责任。自2006年历史作为陕西省中考科目以来，对学生历史学习要求随之提高，从七八年级的所谓漠视副课到一跃占据中考60分领地，加之九年级课业多时间紧，提高历史课堂效率弥显重要。本文就如何提高历史课堂效率提出几点建议,以供商榷。

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简介：课程教学是最基本的教学实践活动,是生成教学质量的主阵地。实现优质课程教学,对于提高人才培养质量,改进院校育人环境,激发教员、学员工作学习的积极性和创造性均具有重要的作用。推行优质课程教学,必将对院校领导和教员的思想观念,行为方式带来很大的冲击,促使每一位教员思考何谓"优质教学"何谓"好课"本文试图对打造优质课程教学提几点建议加以探讨。

简介：摘要：在语文学习的过程中，小学生害怕写作，无法理解写作的要点，没有体验成功写作的乐趣，并将写作视为痛苦的负担。基于此，本文分析了小学生写作存在的困惑，并在语文教学过程中提出了一些建议，以期使学生建立写作的信心，发挥自己的巨大潜力。

简介：近几年，笔者参加教研观摩和论文评选，发现教师都热衷于变式教学和变式练习，因为变式教学能促进学生主动学习，能培养学生的创新精神和思维深刻性．这原本是初中数学教学应坚持的一个正确做法，但很多教师却陷入了教学误区，迷失了方向．

简介：《黄河的主人》是西师大版四年级下册中的一篇课文,作者主要是通过对黄河、艄公、乘客以及羊皮筏子的描写,重点赞扬了艄公凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,成为了黄河的主人。但遗憾的是有些教师在教学中灌输知识较多,细致解读较少,导致学生仅仅是理论上的＂主人＂。笔者结合学生实际,重点对此文进行细读,让＂筏子＂把学生载到彼岸。

简介：摘要众所周知，初中物理在中考中所占的比例很大，是一门非常重要的学科。有些学生在初中物理学习的过程中没有掌握良好的学习方法，导致初中物理学习得不好，而在中考中物理又占有重要的比重，老师要对同学做科学的指导，做好对物理的复习工作。

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简介：音乐理论简称'乐理',包括读谱、音程、和弦、节奏、节拍、和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。乐理是音乐学习的必要基础,对于作曲、编曲、指挥、演奏,对于中职学生自身素质的养成,对于中职学生的就业,都具有重要积极的意义。尤其对于中职学校的音乐专业而言,乐理教学对学生掌握基本音乐知识和运用音乐技能是必不可少的。然而在中职学校乐理教学实践中,还存在着许多制约因素。仔细分析中职学校乐理教学中存在的问题,找出解决办法,对推进中职学校乐理教学的健康发展有所裨益。

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简介：对于初中阶段的物理教学而言,习题教学的重要性众人皆知,而现实中教师往往会因局限于知识与解题方法的研究与讲解,而常常忽略了习题教学其他方面的作用,如教学目标清晰化、课前预习指导、实验性习题功能发挥以及教师主导功能完善等.事实证明,如若将这些易被忽略的方面进行合理补充,则更容易让初中物理习题教学取得理想的效果.

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简介：要使学生在学校里能学到农业生产的知识和掌握初步的本领,对教学内容的改革既要看到眼前,又要兼顾长远,既不能削弱基础知识和基本理论教学的原则下,适当地精简一部分并非必学的内容,补充一些有关本地农村经济发展的乡土教材,增加新的实用性的内容,增设适量的实践课,那将有利于提高农村中学生的文化素质和实践能力。笔者认为:在现有中学各