简介：

简介：信息技术是现代科学技术的基础和核心，它将对社会的进步和发展产生深远的影响。为培养跨世纪的接班人，全面提高我国的信息技术的水平，国家将信息技术教育列入了中小学教学计划，成为中小学的一门必修课。自治州人民政府《关于基础教育改革与发展的决定》中，对“十五”期间全州中小学信息技术教育发展作出了具体规划，并提出了明确要求。现呈感悟点滴，以求同行赐教。

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简介：《教育研究与评论》（技术教育）由江苏凤凰教育出版社主办，为国内首家技术教育专业期刊，具有国内统一刊号CN32—1791／G4，国际标准刊号ISSN1674-4632，全年共出版六期（双月刊）。

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简介：摘要：本文主要探讨了电子世界的奥秘，着重介绍了电子技术基础与相关技能。对电子技术基础进行了概述、电子元器件与电路基础、数字电子技术与逻辑门基础、信号与系统基础等内容。然后，详细讲解了电子技术的应用与发展，以及相关技能的培养与实践。通过本文的探索，读者可以更好地理解电子世界的运作原理，提升相关技能，为未来的发展做好准备。本研究对于推动电子技术领域的发展具有一定的指导意义。

简介：“四化”建设需要科学技术。加强青少年一代的科学技术教育,直接关系到“四化”建设,关系到国家的盛衰。现在教育不适应“四化”要求的一个突出问题,就是中学生缺乏科学技术教育。中学毕业生百分之九十以上的人要就业,因为他们没有受到必要的科学技术教育,在工作中遇到很多困难。现在必须设法改变这种状况,必须从社会发展的需要,用历史的眼光来研究对青少年一代实施科学技术教育的问题。不仅要改革中等学校的结构,增加职业中学的比重,而且还要改革普通中学的教学内容。要认真学习马克思主义经典作家关于技术教育的思想,对照我国的实际,切实加强技术教育。

简介：随看技术在人类社会生活中扮演着越来越重要的角色．技术教育开始被许多国家纳入到基础教育阶段的核心课程中。然而．在技术教育得到广泛发展的同时．对它的范式选择也一直在持续不断的进行。其中的焦点问题就是：究竟该如何理解技术？我们要将怎样的技术教授给学生？这一类问题不仅始终缠绕着技术教育领域．也使这一领域外的人士对技术教育认识模糊。正如荷兰技术教育学者德瑞斯（deVries）所认为的．未经省察的技术是不值得教的。在技术教育范式建构中，无论是技术教育目标的确立、技术教育内容的选择。还是技术教育课程的实施。都应该立足于对技术内涵清晰的把握上。

简介：摘要   无损检测技术在产品质量控制中发挥着关键作用，在各行各业得到了广泛应用。近些年，基于电子技术下无损检测技术取得了重大进步，其应用范围正逐步拓宽。本文首先阐述了无损检测技术发展概况，重点对超声检测技术、太赫兹无损检测技术、激光检测技术以及红外热成像检测技术等进行了探讨，阐述其原理、特点及应用，以期为相关从业者提供参考借鉴。

简介：教学模式的选择是教学体制改革的核心内容，它必须与现代科学技术相结合，与高职教育的培养目标相结合；该文联系模拟电子技术教学中学科特点和目前存在的缺陷，围绕教学目标，摈弃陈旧的教学方法，探索适时的教学途径。多媒体教学和灵活多样的开放式教育是目前教学中最有效的一种教学模式，有很强的现实推广意义。

简介：为适应面向21世纪课程内容和课程体系的改革要求，通过对《电力电子技术》课程的教学实践和现状分析，提出运用计算机仿真技术和多媒体教学方法相结合的现代教学手段，对传统专业基础课程的教学与实践进行改革，使之更加理论结合实际，适应国民经济建设需要。

简介：摘要纳米电子技术是基于微电子技术发展而来，在电子元件的生产中有着广泛的应用，在产品的更新升级下，纳米电子技术的应用领域也越来越广，涉及到了物理、化学、生物、材料、电子等多个学科。本文主要针对纳米电子技术的应用进行分析。

简介：【摘要】随着电子信息技术的不断发展，人们的日常生活、学习和工作都与电子产品有着密不可分的联系，因此，在社会中对电子技术专业性人才的需求量也就越来越大。而中职院校就是以培养专业技术人才为主要的目标，为学生传授专业性的理论知识，提高学生的动手操作能力。而电子技术课程是一门具有很强专业性的课程，同时也具有很强的理论性和实践性的特点。学好这门课程，对后续专业课程的学习以及未来在实际工作岗位上的应用，都拥有着巨大且重要的意义。因从，如何让学生对这课程产生兴趣，接受这门课程的全部知识，能够做到理解和应用，是教师需要克服的一些难题，以及教师需要根据学生的实际情况针对性地改进一些教学方法。本文就当下中职电子课程教学存在的问题并提出相应的优化策略进行论述。

简介：摘要：在中职教育不断普及的背景下，其教学质量受到了很大的挑战。尤其是在新形势背景下，各行业企业十分注重人才的专业技能，这就需要中职教育，进行教学模式的改革与创新。那么在今后的电工电子技术教学中，就要以学生专业技能的培训为主，来实现教学模式的创新，才能加快中职教育的发展步伐。

简介：我校电工电子学实验室创建于1978年底,分电路、电子线路、微机三个实验组,主要任务是为全校12个系和少年班学生开设电路和电子线路实验课,并为部分本科生和研究生提供计算机语言上机操作和开设单板机实验。

简介：摘要近几年，随着市场对职业技术人员的需求逐渐增多，职校生规模越来越大，对如何培养适应新时代发展所需要的复合应用型人才是职业学校所面临的一个新的课题,对于我们职业学校的教学特别是专业课教学提出了更高的要求。这就要求我们在专业课教学中改革课堂教学方式，提高教育教学效果,努力提高学生对专业课程的兴趣。

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简介：〔摘要〕以项目教学模式为导向，对中职课程《电工电子技术》进行了研究。本文研究的重点是选择项目教学的原因、基于项目教学的课程改革理论依据、项目教学如何在电工电子课程中重构。

简介：摘要在科技与市场需求的推动之下，数字电子技术得以迅速地发展，数字电子技术在人们的工作与生活中得到了广泛的应用。文章首先将其与模拟电子技术进行对比，分析了数字电子技术的优势，然后从三个方面介绍了数字电子技术的应用，最后对数字电子技术的发展做了一定的分析和探讨。希望有助于读者了解数字电子技术的应用与发展。

简介：本文依据亚历山大教学实践分析框架，介绍了当前高等职业技术院校《电子技术基_础》课程教学的现状，分析了存在的问题，提出了改革的思路。