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  • 简介:说“俗是文化的天敌”,也无异于说文化的基本职能之一是使社会和人生日趋雅化。但是我说了这样的话之后,当即就会有一种不祥的预感:嘲讽之声迭起。说我是假道学、伪君子这算是客气的了,弄不好还可能骂些“装相、装蒜”之类的话。即使我真的装相、装蒜,也还是要硬着头皮装雅,也还是要跺着脚地说“俗是文化的天敌!”为什么?因为我要说的只是文化本身,而不是其它的东西。

  • 标签: 文化暴力 天敌 雅化 嘲讽
  • 简介:摘要文化政策是基于中国特色社会主义的进一步加强与完善,公共文化服务建构得益于文化政策与中国特色社会主义两者的相辅相成。现如今,是一个信息全球化的时代,优秀文化更成为象征国家强大的软实力的重要标志。各国正为加强文化软实力制定新的政策与目标,中国也在文化政策与公共文化服务建构方面规划前途。本文就信息全球化情况下的公共文化建构一一展开论述。

  • 标签: 文化政策 服务建构 公共
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-10-27
  • 简介:文化认同、文化和谐与社会和谐,文化认同、文化和谐与社会和谐,文化的认同、文化的和谐与社会的和谐之间有什么关联

  • 标签: 和谐社会 文化和谐 文化认同
  • 简介:英美两国,使用同一种语言的两个大国,一个处于在欧洲,一个处于北美洲,地理环境不同,虽使用同一种语言,但在不同的社会风俗和文化背景下,两国间文化又会有哪些跨国籍、跨地域的传播呢?

  • 标签: 文化跨文化 英美文化 跨文化传播
  • 简介:摘要“广场文化”作为近年流行起来的一个新名词,是指在室外或者露天场所进行最普遍的群众性文化活动。追溯到早期年间,我国除了打猎、射箭、骑马外,已经开展其他群众性的娱乐活动。随着历史的发展和时代的变迁,现代广场文化已经从形式、内容上进行较大改变,但是仍然保留着亲和力和娱乐性等特点。本文就广场文化的特点、形式、兴起过程以及如何加强广场文化建设进行了分析。

  • 标签: 群众文化 广场文化 探究分析
  • 简介:二十世纪九十年代的中国战争文学虽然已经边缘化,但仍有为数不少的军内外作家执著于此,笔耕不辍,留下他们或深或浅的追寻足迹。九十年代中期出现的一批以书写战争想象见长的小说,即可视为他们在静默中坚守的实绩之一斑。在这些小说中,他们摆脱了历史、现实与意识形态的羁绊,张开想象的翅膀,尽情挥洒自己的才情,展现出战争文学不同以往的另一番风貌。其中,徐贵祥的中篇《决战》、赵琪的中篇《穷阵》和韩静霆的

  • 标签: 小说 二十世纪九十年代 战争文学 孙武 徐贵祥 悲剧形态
  • 简介:教师作为精神文明的开拓者,始终承载着教书育人、繁衍文化的光荣使命。教师为人类文明、社会进步以及科学技术发展做出了杰出的贡献。教师要教育学生成为德智体全面发展的人才,就必须具有良好的人格魅力。“天下不可以一日无政教”,人类不可一日无教师。

  • 标签: 教师人格 艺术类院校 德智体全面发展 认知 科学技术发展 人类文明
  • 简介:1980年,美国认知语言学家Gorgelakoff和Markjohnson出版的《我们赖以生存的隐喻》(Metahphorsweliveby)一书中提到隐喻无所不在,不仅在语言中,而且在思想和行为中,我们赖以进行思想和行动的日常概念系统,在本质上也基本上是隐喻性的。写作此论文的意义就在于,通过对此题目的研究,俄罗斯留学生能够在今后的汉语学习,跨文化交际中注意到这些带有隐喻意义的词语,不能只根据自己的文化传统,风俗习惯来理解这些词语。避免造成理解上的偏差,影响正常的交际。而在教学方面,希望能够认识到俄罗斯来华留学生在学习汉语隐喻时出现偏误的原因。指出应采取针对性的措施,因势利导,有的放矢,进一步促提高对俄罗斯留学生的汉语教学水平。

  • 标签: 隐喻 俄罗斯留学生 隐喻意识 隐喻能力
  • 简介:摘要国际理解教育是为了培养青少年在对本民族主题主体文化认同的基础上,尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,学习、掌握与其他国家、民族地区人民平等交往、和睦相处的修养与技能、探讨全人类的共同价值观念、增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解和宽容,促进人类和社会的共同繁荣与发展。

  • 标签: 初中英语 教学 国际理解教育
  • 简介:不同历史时期下,我们对于全心全意为人民服务的宗旨具有不同的理解,这里结合新时期的社会主义现代化建设进程发展实际,提出了在践行全心全意为人民服务的宗旨中,必须确立坚定正确的理想信念,真正把群众的利益放在首位,树立马克思主义的权力观,做好本职工作以及做到对人民负责和对上级领导负责的一致性,希望对于新时期党建工作具有一定帮助。

  • 标签: 党的宗旨,人民服务,理想信念,群众利益,社会主义建设
  • 简介:摘要高中物理作为知识性很强的一门学科,在反应物理现象本质前提下,往往可以借助于物理现象来发现事物发展变化的规律。近年来随着新教改的日益深化,我国物理教学当中的解题思维以及方法受到人们的高度重视,合理的解题思维以及方法可以显著改善解题的效果以及解题的效率,并且在解题的过程中,还可以鼓励学生尝试可以通过多种解题思路来构建解题模型。本文简要介绍高中物理解题过程当中集中常用的思维方法。

  • 标签: 物理解题 整体思维法 逆向思维法 类比思维法 极限思维法
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  • 简介:与清教传统有着复杂关系的美国作家霍桑,其代表作《红字》向来为国内众多读者及评论者解读为对清教伦理及其所源出的基督教伦理的控诉和鞭挞。笔者对《红字》进行重新解读,认为无论是从主题、人物刻画、叙事声音还是对清教社会的揭露都不能将该作品视为对基督教伦理的抨击,相反,作品中多处折射的恰恰是圣经所体现的基督教伦理核心:人的普遍罪性以及对这罪性的悲悯与救赎。

  • 标签: 《红字》 基督教伦理 清教 救赎
  • 简介:【摘要】在物理学习过程中,等效思维是一种较为常见的解题思路,在高中物理解题过程中,运用等效思维,能够对物理知识进行大量的复习,对学生进行系统化的知识整理和处理问题有很大的帮助,并对学生的解题能力有很大的提高。因此,高中物理老师在进行教学时,应该与学生的认识水平联系起来,指导学生在解决物理问题时,灵活运用等效思维,从而提高学生的解题能力。

  • 标签: 等效思维 高中物理 解题
  • 简介:新世纪10年以来,中国的文艺理论界先是掀起"文化"热,后来又渐渐冒出"生态"热,两股热潮尚未消退,谈论"文化生态"似乎又成了一个热门话题,想一想,倒也顺理成章。哲学界有人认为,人类文化与地球生态始终是一对无法和解的矛盾。对此,我半信半疑,

  • 标签: 消费文化 生态文化 文化生态 城市文化 生活化 美学
  • 简介:现在去西安,朋友会建议我去大明宫遗址看看。西安是座文化古都。这块土地上,曾建立起中华民族历史上最强大最辉煌的封建帝国。在漫长的两千年里,这座城市见证了这几个封建王朝的强盛与衰败。现在留给我们的,就是一些遗址了。唐代的大明宫遗址挖掘开发不久,算是西安文化的新景点。不久前“申遗”成功,得到国际承认,名声越来越大。

  • 标签: 文化 封建王朝 民族历史 国际承认 大明宫 西安
  • 简介:《汉书·郦食其传》说:“民以食为天.”在古人看来,天“至高、至上”,“天佑下民”,主宰万物,连皇帝(天子)都小一辈.以吃比天,足见其重要.古时,把煮饭的锅叫“鼎”,形容富有叫“钟鸣鼎食”.“鼎”是国家和权力的象征,王朝定都叫“定鼎”,夺取政权叫“问鼎”.鼎与吃相连,说明吃关乎国家兴亡.

  • 标签: 吃文化
  • 简介:一般认为,文化只存在于某些领域,其实不然,文化是一个广义的范畴,也就是说文化存在于我们生活中的方方面面,无处不在,统称为大文化

  • 标签: 文化随笔 文化存在 大文化