简介：摘要目的了解大中专学生艾滋病防治相关知识知晓率，为今后更好更有针对性地开展江门市大中专学生艾滋病防治工作、提高艾滋病预防能力积累经验。方法对江门市大中专院校在校学生通过问卷调查掌握学生对艾滋病防治知识和相关知识认知情况并进行分析。结果学生对艾滋病传播途径的平均正确率为70.08%。艾滋病相关知识和安全套正确使用知识的平均正确率66.15%，不同性别与是否接受艾滋病相关培训对知晓率分析有统计学上的意义（p值为0.009<0.01，差异为非常显著）。结论江门市大中专学生艾滋病防治及相关知识知晓率总体有待提高，应对学生进行全面、系统的预防艾滋病健康教育，特别是非传播途径的教育。可采取多种健康教育方式加强艾滋病防治知识及相关知识的普及宣传教育，并坚持对学生进行思想教育和道德伦理教育，提高他们自身知识并促进行为改变。

简介：一、短暂性脑缺血发作（transientischemiaattack，TIA）或小卒中后患者行为学的时间趋势：2002～2009基于Oxfordshire人群的前瞻性研究，首诊NIHSS-5分定义为小卒中。虽然发现7年随访未发现就诊时间差异造成的预后显著性差别，但对TIA症状有正确认识的患者（31％）可能提前就诊（2．33vs7．25h）。令人意外的是，周末比工作日就诊时间延迟（25．13vs3．00h，P〈0．01）。

简介：摘要目的探讨案例培训法应用于中专学历实习助产士专科培训中的效果。方法遇到特殊病历或比较少遇病历，让助生查找资料结合最新发展趋势，运用整体护理程序，并将病历设成PPT形式，每月底进行授课。结果提高助产士实习生基础专科水平，专科理论、操作技能考核成绩均得到提高。结论案例培训法应用于中专学历实习助产士专科培训中对助生全方位的培养有显著效果，学习方向明确，开阔思路，增强工作、学习的主动和创新性。

简介：摘要目的了解齐齐哈尔大中专院校二次供水卫生状况，查找存在安全隐患，保证学校师生生活饮用水安全。方法采集大中专院校的二次供水水样进行检验和评价，并对二次供水卫生状况进行调查。结果二次供水的检测结果主要是耗氧量超标，其次是锰和细菌总数超标。结论我市大中专院校二次供水还存在一定的卫生问题，应加强陈旧供水设施的改造，落实清洗消毒制度，加强卫生监督管理，消除安全隐患。

简介：目的了解职业中专学生结核病基本知识掌握情况，探讨在学校中开展结核病健康教育的效果。方法采用整群抽样的方法，对吉林省白城市某职业中专在校的1242名学生进行结核病相关知识的健康教育，并对健康教育前后的问卷调查结果进行比较。结果健康教育前学生对肺结核的主要症状、传染性、国家免费政策等知识知晓率均低于45％，健康教育后学生对肺结核相关知识的知晓率有很大的提高（P〈0．05）。结论学生肺结核知识了解较少，对学生开展肺结核健康教育效果良好。

简介：摘要自案例教学法被引入我国教育领域以来，医学、经济学、管理学等实践性较强的学科纷纷尝试案例教学。本人在中专护理专业解剖教学中应用案例教学，体会到它的优点，也感觉到实施案例教学存在的问题。

简介：摘要目的探讨手术室模拟场景加专科培训法教学的方法与效果。方法选取2010年5月至2010年12月的40护生为对照组，2010年5月至2010年12月的大专护生40名为观察组。对照组采用传统的带教方法。观察组在此基础上由带教老师先进行模拟场景专科训练后再进入手术室实习，对出现的问题及时给予解决。结果新的教学方法提高了护生临床综合能力及手术配合能力，提高医生的满意度及患者的满意度，差异均具有统计学意义（P<0.01或P<0.05）结论模拟场景专科培训教学方法，能够促进护生临床实习质量的提高和教学相长。

简介：摘要：目的：分析集中专人管理应用于消毒供应室精密器械管理中的效果。方法：从本院消毒供应室选取2021年1月到2021年12月间所处理的126件精密器械，将其纳为对照组，对其予以常规管理。而将消毒供应室在2022年1月到2022年12月间所处理的128件精密器械纳为观察组，对其予以集中专人管理。就管理质量评分、管理满意度评分展开观察。结果：观察组器械回收等各项管理质量所对应的评分值同对照组相较都更高，Ｐ＜0.05。观察组于回收、包装等方面所对应的满意度评分同对照组相较都更高，Ｐ＜0.05。结论：于消毒供应室精密器械管理中加入集中专人管理，可以为管理质量提供坚实保障，可将不良事件有效规避，能够赢得医务成员的高度满意。

简介：摘要目的通过全胸腔镜肺叶切除术患者手术中转开胸手术分析，观察患者手术中转开胸手术的指征，探讨采用全胸腔镜肺叶切除术患者手术中转开胸手术的可行性及安全性，对淋巴结的干扰对全胸腔镜肺叶切除手术中专开胸的影响进行分析研究。方法选取我院2013年2月-2014年7月收纳的52例肺部病灶患者，在患者全胸腔镜肺叶切除术手术中都转开胸手术，采用回顾性分析方法对上述患者临床治疗进行整合分析，分析淋巴结的干扰对全胸腔镜肺叶切除手术中专开胸的影响。结果52例患者中转开胸原因包括血管损伤、淋巴结干扰、粘连等，其中淋巴结干扰所占比例最高，总计为38.46%，其中包括肿瘤或淋巴结包绕支气管23.08%，肿瘤或淋巴结包绕血管15.38%，对比结果具有统计学意义(P＜0.05)。全胸腔镜肺叶切除手术中专开胸52例肺部病灶患者手术临床结果在年龄，手术时间，术后胸腔引流时间具有统计学差异(P＜0.05)。在术中出血量，术后住院时间无差异，不具有统计学意义。(P>0.05)。结论在全胸腔镜肺叶切除术中应根据实际选择手术方案，上述患者转开胸的一大因素是淋巴结的干扰，此外还有血管损伤，严重粘连无法分离，甚至患者在肺叶切除术中出现不耐受等情况。应具体情况具体分析，以保障患者生命安全为前提进行手术。

简介：本文主要总结了护理满意度以及中专护理人文教育的发展现状。当中主要包含了中专学校对于人文教育的不重视问题、缺少良好的教育环境以及社会实践课程设置不合理等问题。同时针对上述问题提出了一系列的改进措施，希望以此来为我国的中专护理人文教育开展提供一些有益的帮助和建议。

简介：随着医学的飞速发展,对于皮肤科专业人才的要求越来越高,除丰富的专业知识和临床经验外,还需要具备良好的英语水平,包括能够进行国际交流、撰写英文论文、接诊外宾等。结合皮肤专业英语继续教育的现状,简要分析教学中存在的问题：缺乏难易适度、内容实用的皮肤科专业英语教材;皮肤科专业英语教学师资水平参差不齐;部分皮肤科医生对于专业英语的重视程度不够,由此探讨专业英语教学的模式,提出一些提高皮肤科专业英语读写水平及英语交流水平的方法,以期为皮肤专业英语继续教育的发展和提高提供一些参考。

简介：无

简介：

简介：摘要 目的:研究探讨教师标准化病人教学法在中专护理《护理学基础》教学中的价值。方法：将2019届一班45名护理专业的学生和2019届二班45名护理专业的学生作为研究对象，2019届一班45名护理专业的学生作为研究对象的对照组；将2019届二班45名护理专业的学生作为研究对象的观察组；对照组学生接受传统教学；观察组学生接受教师标准化病人教学法；观察对比两组学生考核后的情况。结果：观察组学生的理论知识考核结果更佳，两组对比差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究维持性血液透析患者动静脉内瘘护理中专项健康宣教的应用价值。方法：择取在2020年3月~2021年4月收治的MDH患者60例，研究患者的ESEA评分。结果：就两组患者的ESEA评分进行比较，观察组知识状况（45.89±8.37）分、认知概念（21.27±5.41）分、责任感（18.55±4.16）分、自我护理（114.13±21.39）分，对照组知识状况（40.49±7.18）分、认知概念（16.11±4.98）分、责任感（13.22±3.53）分、自我护理（92.77±18.76）分，P

简介：【摘要】目的：对患外周动脉栓塞的病人在行溶栓介入术时运用专案三维护理模式治疗效果的探究。方法：被研究目标全部都从在我院接受介入溶栓术后行专案三维护理方案的患者中选取；设定被研究目标病程时期，2021年7至12月手术治疗前，2022年1至6月为手术治疗后；研究内容是以专案三维护理模式为主体，对比剖析两个时期的疼痛级别、淤血或充血状况、病灶发炎程度、术后治疗和护理满意度等指标值。结果：按照三维护理模式治疗的患者在手术治疗术后各项指标值显著优于手术治疗前，P

简介：摘要目的了解我院大、中专护生对急救护理实验教学重要性的认知情况，并对其进行有效的整体性指导，从而提高急救护理的整体教学质量。方法自行设计问卷“大、中专护生对急救护理学实验教学重要性认知调查”，运用随机抽样的方法，对我院54名大专护生和53名中专护生分别进行调查。结果91.35%的护生认为非常重要，但也有1.92%的护生对其认识不足。结论为提高护理实验教学质量，应针对各环节出现的问题，从带教教师教和护生学等方面完善教学过程。

简介：

简介：【摘要】目的：探究恶性肿瘤腹腔镜手术中专项手术隔离技术的作用及对护理质量的影响。方法：选取我院2023年5月～2024年5月收治的60例恶性肿瘤腹腔镜手术患者为研究对象，按照Excel软件随机分组分为对照组与观察组，每组30例，对照组实施常规手术隔离技术管理，观察组实施专项手术隔离技术管理。比较两组患者护理质量及并发症发生率。结果：观察组患者护理质量显著高于对照组（P＜0.05）；观察组患者并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在恶性肿瘤腹腔镜手术中使用专项手术隔离技术有利于提高护理质量，降低患者并发症发生率，值得推广实施。

简介：摘要目的探讨以卒中专科护士为主导的早期康复护理在缺血性脑卒中患者中的应用效果。方法选择新疆维吾尔自治区人民医院2018年1月至2019年1月住院治疗的缺血性脑卒中患者120例为研究对象，根据随机数字表法将患者分为对照组60例、观察组60例。对照组给予缺血性脑卒中常规护理模式；观察组实施以卒中专科护士为主导的早期康复护理模式。比较两组患者神经功能缺损程度、日常生活活动能力、偏瘫肢体运动功能及满意度。结果干预后，观察组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、Barthel指数评定量表(BI)、简式Fugl-Meyer运动功能(FMA)评分分别为(12.37±2.65)分、(43.81±5.63)分、(52.36±9.01)分，均优于对照组的(14.21±2.43)分、(40.28±4.54)分、(45.25±8.03)分(t＝5.126、－0.239、－2.45，均P<0.05)；观察组患者满意度评分总分为(90.05±1.61)分，高于对照组的(80.19±1.62)分(t＝－5.267，P<0.05)。结论实施以卒中专科护士为主导的早期康复护理模式能有效改善患者肢体功能障碍，提高患者自我管理能力，有利于规范早期康复护理工作流程，提升工作质量。