简介：

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简介：摘要高职医学检验技术专业应培养具备医学检验技术专业基础理论和实践操作技能的高端技能型人才，要求学生具有与工作岗位对接且规范的实践操作能力。建设校内场景式实训基地，可以从人才培养模式的改革、基于工作流程的课程体系构建、打造“双师型”教学团队、校企合作及工学结合的实践教学体系建设等方面，推动医学检验技术专业发展。

简介：摘要中医院校护理临床基地的建设是中医院校护理教育极为重要的一个环节，建设高效能、高质量、高满意度的临床基地也成为中医院校护理学科发展的一个重要目标。本文通过对中医院校护理专业临床教学基地建设的现状进行回顾与分析，旨在为中医院校护理专业临床教学基地的建设提供思路和方案，以期改善临床教学质量，提高中医护理临床基地的教学水平。

简介：摘要为了建设重庆市口腔护士规范化培训基地,探索完善口腔护理人才培养体系,口腔护士规范化培训管理领导小组通过构建以岗位胜任力为核心的培训方案、建立以仿真口腔诊室为基础的临床能力实训中心、提升口腔护理师资队伍综合能力、落实"过程与结果并重"的考核体系,以及提供全面保障等措施逐步建设基地。基地经过6年建设,共完成了139名口腔护培学员的培养,平均结业考核通过率达91.21%。92.81%(129/139)的学员从事了口腔专业护理工作,并有14.73%(19/129)的学员成长为护理骨干。今后需进一步加强口腔护士规范化培训宣传力度,扩大辐射范围。

简介：摘要医院消毒供应中心培训基地评价指标对于培训效果以及整个医院的发展至关重要，因此，建立一套科学、完善的评价体系意义重大。本文采用德尔菲专家函询法与层次分析法相结合的研究方法，对医院消毒供应中心培训基地现行的评价指标进行研究分析，对各评价指标予以重要性赋值，以期为提升医院消毒供应中心培训基地评价指标的科学性做出应有贡献。

简介：渝东北地区高职护理实训基地在满足校内护理及相关专业实训的同时,面向区域内医疗卫生行业及社会开放,实现资源共享。在分析基地建设现状、共享的主体、共享机制组织管理与协调的基础上,剖析实施共享的效果及存在的问题,并提出合理化建议,以期形成长效机制,充分发挥基地的引领示范和辐射作用,为区域经济服务。

简介：摘要：通过对四川护理职业学院与成都地区医院共建护理专业校内、校外实训基地的实践研究，探索创新校企合作共建校内、校外实训基地的形式与途径,初步成融“教学、研发、技能培训与鉴定、社会服务”四位一体的高职护理综合型实训基地。

简介：人才是建军治军之本，也是战争制胜的关键因素。人才培养是个长期的任务，又是当务之急，本文就某基地卫生人才队伍建设现状及对策作一探讨。

简介：摘要随着社会经济的发展、科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，人民群众对健康的需求及对卫生服务的要求越来越高，相应地对护理人才的数量、质量和结构提出了新的更高的要求。培养高级技术应用型人才，是高职院校的人才培养和教学工作的重中之重。因此，加强实训基地建设，突出实践能力培养，努力探索符合高职教育人才培养特点的实践教学体系，提高学生的专业实践能力和综合技术运用能力，将是我院在深化教学改革，培养高素质的一线技术人才的一项迫切任务。

简介：摘要：培训基地是专业和大学发展学生实际技能和提高职业识字率的必要基础，也是高技能和高技能人员培训的重要保证。畜牧业和兽医培训与生产实践密切相关，在整个培训过程中，基础的作用是不可或缺的。现代信息技术的开发和应用为实践培训的基础创造和管理提供了新的方向。

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简介：【摘要】  目的  观察综合管理在野战医疗队跨区基地化训练中人员管理中的应用效果。方法  对2024年5月-2024年7月期间军队医院野战医疗队成员55名进行研究，我院于2024年5月开始实施综合人员管理策略，对比管理前后野战医疗队成员综合能力评分。结果  管理后野战医疗队成员综合能力评分高于管理前，统计学有差异，P＜0.05。结论  将综合管理应用于队跨区基地化训练中人员管理中，有助于提升野战医疗队成员综合能力，值得应用。

简介：摘要急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是肺水肿的一种形式，可以迅速导致呼吸衰竭。也称为休克肺、僵硬肺、白肺、湿肺或DaNang肺，它可继发于直接或间接性肺损伤。目的讨论急性呼吸窘迫综合征的综合护理。方法配合治疗进行护理。结论对急性呼吸窘迫综合征患者进行护理可以避免并发症的发生。

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简介：【摘要】目的：研究住院医师规范化培训协同基地与国家级主基地间的同质化培训效果，发现并探讨其中存在的问题及影响培训效果的决定因素。方法：以某大学附属医院及某市三甲医院协同基地2017、2018级规培全体学生为研究对象，2017到2018年问卷追踪调查。结果：某大学附属医院国家级主基地在复杂病例数、技能培训中心完备程度、可供规培借阅图书馆资源完备程度等方面优势明显；某市三甲医院协同基地在教学有关讲座完成度、带教积极性满意度、沟通能力提高程度满意度、反馈便捷性满意度等方面满意度较高；在管床能力锻炼满意度 、执业医师通过率 、工作责任明确程度满意度 、带教师风师德满意度 、带教专业水平满意度 、带教学术指导水平满意度 、个人能力提高满意度 、规培部门设置完备程度 、理论水平提高程度满意度 、技能水平提高程度满意度等方面某大学附属医院国家级主基地与某市三甲医院协同基地无明显差异。结论：协同基地作为国家级主基地的有效补充，只要高度重视规培工作，加强师资队伍建设，加大教学投入，具有完备的规培工作管理制度，并坚持管理统一、标准一致的基本原则，就能达到协同基地与主基地的同质化培训目的。

简介：广西地方铁路南宁南机务整备基地针对内燃机车补修产生的含油废水，采用FSNN-I-20高效节能型气浮设备处理废水，排放水中pH、SS、COD、BOD5、石油类均达到GB8978—96《污水综合排放标准》(一级新建)的要求，企业收到的社会效益和环境效益是比较显著的。

简介：【内容摘要】健康中国建设的需要，医学健康科普基地的建设亟待加强。华西口腔健康教育博物馆，依托国内顶尖口腔医学院、口腔医院优势资源，科学普及口腔健康知识的同时，充分利用有利条件，培养学生的综合素质，创新口腔医学人才培养模式。

简介：摘要住院医师规范化培训是发展我国医疗卫生事业的必由之路，住培基地建设是该项工作的基础。在当前住培基地和需要参加住培的住院医师供求形势下，协同基地发展对国家基地的住培工作起到很好的辅助作用。协同过程中需要院级领导高度重视，促成基地管理人员有效沟通，整合基地培训管理体系，提高师资带教水平，建立培训督导机制，搭建基地间系统化建设的桥梁。基地协同的重中之重在于集优势住培基地、优势专业基地、优势科室、优势专业组于一体，探索住培管理新模式，博众家之长；在增加参培住院医师数量的同时，不断提高培训质量。