简介:摘要小学数学总复习课是小升初的重要教学环节,它是把小学所学知识进行归纳总结,使学生对所要考的内容系统化、条理化的过程,这是促使学生进行查漏补缺,进一步夯实、深化所学知识,提高学生解题技能,发展学生思维能力的一种数学课型。那么,在小学数学总复习过程中,我们应该注重哪些策略,从而提高复习效率呢?本文结合多年的教学实践就此进行了论述。
简介:摘 要:手工课涵盖的内容十分广泛,包括剪纸、泥塑、折纸、粘土制作、拼贴画等。手工制作是提高学生动手能力必不可少的重要途径,可以提高手眼脑协调能力,培养孩子专心做一件事,启发思考,勇于实践创新,提高团结合作能力,还可以丰富孩子们的生活,增强自信心,体会到美术活动的乐趣和成功的喜悦,有利于孩子们的身心健康,可见手工课是小学教育中不容忽视的重要教学内容。
简介:摘要关键词《数学课程标准》指出新的理念“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属,而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。每一次作业都是学生成长的生长点。学生对待作业的态度也成为一种生活态度,学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样的作业已不再是强加给学生的负担,而是学生成长的一种自觉的学习需要、生活需要、人生需要。本文结合自己的教学,谈一谈新课程数学作业设计的优化策略。