简介:经过多地的试点,教师轮岗制已成为均衡教育资源、推动义务教育发展的关键之举。近期,陕西、江西、上海等多省市也出台相应政策,在区域内力推教师轮岗制。然而,教师轮岗制虽好,但教师身份在从“学校人”变成“系统人”的过程中,必然会出现众多问题。解决好这些问题,才能保障教师轮岗制度真正常态化、制度化。首先,什么样的教师需要轮岗?根据文件要求,优质学校每年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%,而骨干教师应不低于交流总数的20%。但事实是,真正交流轮岗的教师其实并未达到相关要求。一者,从一校到另一校,教师需要做多方面的调整,部分符合交流条件的教师为避免麻烦,想方设法不去参加教师轮岗。
简介:摘要当代教育呼吁教师要以学生为本,在班级管理的过程中要尊重学生的个性化发展。叶澜教授在“二十一世纪新基础教育”实验中提出“把课堂还给学生,让课堂充满活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把创造还给学生,让教育充满智慧挑战;把精神发展的主动权还给学生,让学生充满勃勃生机。”这就要求班主任创设民主、平等、和谐的班级氛围,在共性发展的同时尊重学生的差异性,发现学生不同的特长,实施多样化及全面化的评价。
简介:“中国特色官邸制”课题研究构思于2008年,2013年列入中国行政体制改革研究会重大课题项目。党的十八届三中全会通过的决定提出要“探索实行官邸制”,该课题研究广受社会关注。我国住房制度改革在取得重大突破的同时出现一些问题,领导干部违规建房、“以权谋房”成为腐败的新形式,干部交流、异地任职等客观上为官员滥用权力“以权谋房”提供了便利,包括高级领导干部住房在内的特权泛化引起人民群众的强烈不满、损害了政府形象。实行官邸制既是目前世界的普遍做法,也能有效遏制少数领导干部在住房方面的腐败。中国特色官邸制建立要明确其适用范围和主体资格条件,积极探索异地任职干部“官邸制”的改革路径,官邸和公宅一律由国家统一建造、购买或租赁,并按照严格的制度配置设施和修缮,还要建立严格的住房监察制度,加大监督力度。
简介:加油站网点是销售系统的生命线,加油站收购/租赁合同纠纷的处置直接影响网点的经营甚至生存。本文分析了加油站收购/租赁合同纠纷产生的背景和基本情况,总结此类合同纠纷中业主/出租方的行为表现,在此基础上提出了有针对性的风险防控措施。