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  • 简介:1942年5月间,延安文艺界人士座谈会召开,毛泽东在会议上指出文艺'为什么人的问题,是一个根本的问题,原则的问题'。党的十八大以来,习近平总书记在文艺工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会、庆祝中国共产党成立95周年大会,以及中国文联十大、中国作协九大开幕式等场合不止一次地论及文艺事业的重要,强调'社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺'。时移境迁,

  • 标签: 升华纪念 延续升华 纪念延安精神
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  • 简介:法律发现是当前学术研究与司法实践的焦点、热点问题,本文论题即从法理角度和实证调研角度进行界定并作适当展开。作者认为,识别、解释和论证裁判大前提的过程正是法律发现的过程,在多维视角下,法律发现具有一定的合法或合理性。在疑难案件的裁判过程中去发现法律并予以论证,乃职业法官的神圣使命,从疑案裁判说理到指导案例的升华也是我国法官成长并成名的正当途径。至于法律发现机制的完善及完善办法,应当从宏观与微观两个方面予以实施,关于这些命题至今仍存在或大或小的分歧。值最高人民法院《关于案例指导工作的若干规定》颁行不久之际,研究有关法律发现的问题具有较为突出的理论与实践价值。

  • 标签: 法律发现 指导性案例 职业法官 裁判 个案 最高人民法院
  • 简介:冀教版六年级下册“综合学习六·我的小笔头”:小学生活是漫长的,也是短暂的,就要离开亲爱的母校,就要告别朝夕相处的老师和同学了。为了给我们的童年生活留下更多的回味,请选择下面这些活动做一做。亲自动手制作一件小工艺品,

  • 标签: 情感 描写 小学生活 综合学习 童年生活 动手制作
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  • 简介:蒋丹同学的这篇《心灵贺卡》写得比较感人。感人处有两点。一、在母亲节,女儿给母亲送了一张贺卡。这是女儿精心挑选的。尽管价格不菲,她还是买了下来。送给妈妈时.还“很兴奋”,还“略带点神秘感”。文章通过“挑”贺卡的过程叙述和“送”贺卡的神态描写,反映了女儿对母亲的爱,应该说是能感动人的。

  • 标签: 贺卡 心灵 感悟 感情 母亲节 神态描写
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  • 简介:摘要“支架式教学模式”是建构主义理论下一种比较成熟的教育理念。“支架式教学”策略运用得当,会促使学生更有兴趣和信心学好英语,帮助学生逐步掌握阅读策略,增强学生用英语进行思维和表达的能力,有效地实现英语阅读教学目标,优化阅读教学过程,提高阅读教学效果,从而提高教学质量。

  • 标签: &ldquo 支架式教学模式&rdquo 搭建支架 激活背景 提升能力 升华主题
  • 简介:佛教典籍这样记载一个传说:凤凰在大限到来之时集梧桐枝于自焚,在烈火中新生,其羽更丰,其音更清,其神更髓,不再死。凤凰经历这种烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华,称为“凤凰涅盘”,此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。以凤凰涅盘来比喻今日的石家庄最恰当不过了。

  • 标签: 石家庄 城市精神 佛教典籍 执着精神 凤凰 痛苦
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  • 简介:注目当代云南画坛,工笔重彩的云南画派在全国乃至国际画展风起云涌、纷繁展示之际,仍有一批执着的画家正孜孜不倦地在中国民族乡土风情人物画领域不懈努力并取得了可贵成绩,寇元勋便是其中之一。

  • 标签: 中国 云南 寇元勋 绘画艺术 笔墨技巧 视觉意识
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  • 简介:摘要知识创新能力的培养和复合型人才的培养,需要一支高素质的教师队伍。我们要不断地提高自身的素质,向教育科研要质量,要效益,创造性地使用好英语教材,在教学的全过程中注重培养学生的良好习惯,那么,学生的英语素养就会得以提高。

  • 标签: 初中英语教育教学育才良方
  • 简介:肉吃多了,就想吃点五谷杂粮。才子佳人戏看多了,就要看看和尚。所以我看《六祖惠能》,觉得很有意思。去年九月在中山纪念堂隆重演出的粤剧《六祖惠能》,并不是给才子佳人解腻的,而是在六祖圆寂1300年,广东粤剧人向六祖致敬的。此剧虽在服装设计、情节安排、思想深度上尚待改善,但未尝不是一种新题材粤剧的开端。更可贵的是,这种创新,是建立在极大尊重传统唱腔、排场、名剧名段的基础上的。

  • 标签: 灵性 情感 戏剧 才子佳人 六祖惠能 中山纪念堂
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  • 简介:徐渭的《狂鼓史渔阳三弄》取材于《后汉书》的《祢衡传》,但作者采用发掘历史事实与发展历史精神相统一;“出之贵实”与“用之贵虚”相结合;“睛节结构”和“情感结构”相交融等艺术手法,对作品的情节进行了重构。作品在折射理想道德的光华,实现人物新的艺术价值,反映民众理想愿望方面,达到了一个新的审美高度。

  • 标签: 徐渭 《狂鼓史》 情节重构 审美
  • 简介:汽笛唤醒黎明歌声碰撞着秋露的晶莹一群爱家如命的人奔劳在乡村的街口为一个幸福梦铺展道路也许梦会经历严冬的冰冷他们依然会昂起头颅

  • 标签: 外一首 碧瓦 综合服务楼 火火 吧哪 中国梦
  • 简介:为实现中华民族独立、国家富强,孙中山提出了三民主义和五权宪法理论,并适时将其发展成为联俄、联共、扶助农工的新三民主义,但作为孙中山三民主义继承人的戴季陶、蒋介石等国民党人却有意将其异化。只有中国共产党人才是孙中山革命事业最忠实的传承者,也只有中国共产党人才能实现中华民族的伟大复兴,才能从根本上实现孙中山的“中国梦”。

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