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  • 简介:影响司法公信力高低的主要因素有法官行为的自律程度、裁判解释是否严谨和裁判结果能否实现既判力等。当前提升司法公信力的对策:一是不断进行体制创新,给法官以自律的空间;二是建立以法官为主体的内部考核评价机制;三是加大执行力度,确保既判力得以真正实现。

  • 标签: 司法公信力 影响因素 提升对策
  • 简介:要营造好的形象,睫毛变卷变长不可少。平日有些美眉总喜欢反复涂抹睫毛膏,而另一些则喜欢尝试使用各种各样具有防水、增长、浓密及卷翘的睫毛膏及增长液,以达到睫毛持久的作用,这好似已经是理所当然的事情了。可是你们知道吗?疏忽了护理、错误的卸妆与涂抹步骤,反而会让睫毛自身受损。想在安全中提升眼部魅力吗?正确的“睫毛护理”是前提,就让我们从现在开始吧!

  • 标签: 涂抹 护理 防水 睫毛
  • 简介:摘要课堂上,教师用轻松愉快的方式把愉悦的心情、高妙的知识、流畅的思维,显示给受教育者,使学生在接受教育时,完全处于自觉、主动地对知识的向往和渴求之中,儿童专注于对教学的关照之中,精神上处于一种自由状态。在这种氛围之中,学生心情舒畅,情绪昂扬,任想象驰骋,任思路展开,任情感激荡。

  • 标签: 阅读提升情感价值
  • 简介:在地方经济落后的环境下,企业如何生存?在市场竞争激烈的形势下,企业如何发展?在传统业务下滑的态势下,企业如何壮大?一家肩负全省收入贡献率半壁江山的省会分公司回答:拼搏+创新,它就是中国网通(集团)有限公司黑龙江哈尔滨市分公司。在企业发展最困难的时候,他们不畏艰难,勇敢地挑起了全省业务发展的大梁;在全国通信业大转型的时代背景下,他们高擎创新、集约、改革、和谐的旗帜,全力打造现代化通信企业,全面提升企业价值。

  • 标签: 哈尔滨市 中国网通 企业发展 经济落后 市场竞争 传统业务
  • 简介:  问题与情境  情境1:一首永远也唱不完的儿歌.  1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;  2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;  3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;……

  • 标签: 探索规律 提升能力 规律提升
  • 简介:<正>预备役部队是国防力量的重要组成部分,如何提升预备役部队建设质量,应注重从编兵结构、训练内容、组训模式、保障机制四个方面上下功夫,求实效。着眼能打仗、打胜仗强军目标实践,优选训练重点难点。要由基础训练向应用训练延伸,增加训练难度,提高实战能力;要由单兵训练向战术训练拓展。加强分队战术与协同训练,提升整体战斗力;要由士兵训练向军官训练发

  • 标签: 预备役部队 应用训练 整体战斗力 士兵训练 军官训练 战术训练
  • 简介:摘要随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨,以往由于“应试教育”根深蒂固的影响而形成的一套传统和滞后的教育教学模式已无法适应现代教育发展的需要。在原有的教学模式下不少在高考数学获得高分的学生,在步入高校后,数学成绩便差强人意,也无可争辩地说明了我们高中数学教学存在诸多的弊端。因此,传统的数学教学方法向素质教育转变已迫在眉睫。

  • 标签: 素质教育高中数学明确思想精心创设开放教学方兴未艾
  • 简介:根据最近在休斯顿举行的氯碱研讨会上与会者们的看法,强劲的需求和产能合理化可望使2004年的氯碱市场出现转机,结束冗长的疲软状况。美国工业开工率正在接近其峰值,但因生产商仍在为填补亏损而努力,所以各项投资将被放慢。OxyChem的氯气和二氯乙烷(EDC)营业部经理,罗伯特·彼得森说:“最艰难

  • 标签: 氨碱工业 市场需求 开工率 2004年 乙烯 利润
  • 简介:摘要:交际能力的概念自应用于英语教学以来,围绕交际能力的培养、教学的可行性、教与学的充分性等问题引起了广泛的讨论。本文就英语教学中运用多种方法培养交际能力进行了探讨。

  • 标签: 交际能力英语教学
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  • 简介:【摘要】随着教育教学要求的不断改革,小学数学教学也跟着它发生相应的变化。为了提高学生以后适应社会需求的能力,所以,教师在课堂教学中不得不考虑提升学生解决问题的能力。

  • 标签: 变换思路 提升能力 小学数学
  • 简介:【内容摘要】随着新课程改革的不断推进,教学理念也随之更新,素质教育越来越受重视,知识文化的传输知识一方面,综合素质的培养也十分关键。教材是课程标准的具体化,是最基本和最主要的课程资源,是教师教学的主要依据、学生学习的主要客体和对象。研读教材要从整体上构建数学知识的结构体系,从本质上读透教材内容的核心价值,从练习效度上探寻教学效果。每一个精致的教学设计,每一堂学生兴趣盎然的数学课,每一次思维火花迸发的探究活动,都需要老师用心研读数学教材。

  • 标签: 深入研读 深度建构 契合专长  简练语言
  • 简介:摘要:俗话说细节决定成败,细节是一种创造,细节是一种动力,细节是一种修养,细节是一种艺术,细节隐藏机会,细节产生效益。作为一名班主任,就更应该注重在细节中培养孩子们的自主管理能力,提高孩子良好的人际交往能力,从而提升他们的综合素质,以便将来能够更好地融入社会。本文从“立下规矩,有章可循”,“动之以情,晓之以理”“班级事务人人领”这几个方面阐述了怎样在细节中培养孩子的自主管理能力。

  • 标签: 注重细节  自主管理能力
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