简介：Dialog半导体有限公司日前宣布：该公司将向三星公司发售采用系统级封装（SIP）的系统级电源管理和低功率音频IC，将用于三星的TD-SCDMAS-5368智能手机。

简介：摘要随着时代快速发展和科技日益进步，人们的物质财富逐渐增长，智能手机得到普及。当手机为人们生活带来便捷和精彩的同时，越来越多的人也沦为“低头族”。成年人成为了手机依赖症患者，初中生也是如此。本文就初中生手机依赖症进行了分析，并对如何干预初中生手机依赖症提出了几点建议。

简介：摘要：随着互联网技术的成熟,移动通信网络的扩张,和手机价格的下降,智能手机作为新兴通信工具、社交工具、娱乐工具和媒体工具,飞进了成千上万人的手中,同时也促进了学校教学管理模式改革,信息化校园建设已经成为一种趋势。因此，在这篇文章中作者主要分析了智能手机在教育教学管理中的应用，在此基础上，提出以下内容，希望能为同行提供一定的参考价值。

简介：2010年4月10号，美国纽交所主板上市公司纳伟仕（美国）智能媒体技术集团在全球消费类电子产品的核心展示中心——美国拉斯维加斯的Aria酒店举行了纳伟仕3G双模双待手机NE20、NE16全球首发展示会。同步展出的还有基于Andoira平台开发的NP700型7寸平板电脑手机、中国电信上海世博会手机以及纳伟仕准备在北美市场推出的纳伟仕自有品牌全线影音产品。

简介：摘要远程控制电灯系统是一种不需要开关，通过Android智能手机对电灯实现远距离监测以及调控的装置。即开关放置在WIFI环境下，通过手机APP发送调节信号至开关上的信号接收模块，在转化成程命令对控制模块进行控制。本文是对其总体结构、工作方法进行了详细的介绍。

简介：

简介：日前，知名的市场调查机构Ganter公司公布的数据显示，今年第一季度全球手机销量锐减近10％．创历史同期最大降幅。与手机整体市场的走势相反，能进行网上冲浪和收看视频的智能手机销量逆势上扬。一季度销量同比增加12．7％，其在手机市场的份额由一年前的11％提升至13．5％。

简介：2018年6月20日至7月19日,在海南中学校团委的支持下,笔者对该校全体教师,高一、高二全体学生及家长就高中生使用智能手机的行为特征进行了网上问卷调查。调查结果如下。一、总体共性特征1.使用时段碎片化分析与讨论:从上图可知,高中生使用手机主要集中在“晚修后到睡觉前”“课间”“乘坐交通工具或走路时”这三个课外时段,且具有碎片化的特征。

简介：摘要随着时代快速发展和科技日益进步，人们的物质财富逐渐增长，智能手机得到普及。当手机为人们生活带来便捷和精彩的同时，越来越多的人也沦为“低头族”。成年人成为了手机依赖症患者，初中生也是如此。本文就初中生手机依赖症进行了分析，并对如何干预初中生手机依赖症提出了几点建议。

简介：国际调研公司Trendforce统计显示，2015年全球智能手机交付量为12．9亿部，虽然三星和苹果仍占全球智能手机市场近四成的份额，但华为、小米、中兴等中国品牌在全球前10名中已占有7个席位。

简介：小学语文在整个语文学科教学中发挥着重要的作用,但由于应试教育的影响,在传统教学模式中,教师大多重视传授语文知识,教学方法较为枯燥、陈旧,很难激发学生的语文学习兴趣。随着智能手机的出现和普及,如何更好地将它运用到学科教学中,而不是简单地禁止学生携带手机进校园,关键在于疏导,把学生用手机玩游戏的兴趣迁移到学习上来。

简介：摘要：随着信息化时代到来，智能手机已经被广泛应用在人们的生活和学习中。而现代技术和方法在教学中的作用也愈加明显。小学数学是基础学科，这阶段教学质量会直接影响到学生对数学的基础和学习兴趣。本文简单分析智能手机在小学数学教学中的应用，并提出几点策略。

简介：市场调研公司StrategyAnalytics近日发布报告称，全球智能手机用户数已经突破了10亿大关，预计2015年将达到20亿，新兴市场发展潜力巨大。

简介：随着智能手机在高校大学生中日益普及，研究智能手机对大学教育的影响，对于高校开展各项管理工作具有重要的指导意义。

简介：媒体上关于教师禁止学生在课堂上使用手机的报道时有发生,那么学生到底能不能在课堂教学过程中使用手机呢？通过分析无线网络的发展、智能手机的功能、大学英语的性质、大学英语教学的需求等因素,认为智能手机在大学英语教学中的使用已是大势所趋,并就此探究如何在大学英语教学中使用智能手机以辅助教学。

简介：摘要：信息技术的应用极大改变了传统的社会生产生活方式，在这其中，教学领域也自然不会例外，以智能手机的使用最为突出。对此，本文也将以高中阶段的物理课堂设计为切入点，从实验教学出发，分析智能手机在物理课堂中的应用优势，并探讨具体的应用方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：通过对高职英语教学现状的调查和研究,发现高职英语教育存在侧重英语的工具性而忽略人文性、教学模式单一、效率低等问题。在分析这些问题的基础上提出将智能手机引入高职英语教学,利用学生对智能手机的兴趣,提高学生的英语综合应用能力及职场交际能力,培养学生的跨文化交际意识和自主学习习惯,形成教师为主导、学生为主体的教学格局。

简介：摘要随着时代的发展，智能手机无处不在，它在人们的生活与学习中扮演着至关重要的角色。本文主要对智能手机辅助英语移动学习情况进行了研究，介绍了几款现有英语学习的软件，用实例分析说明了智能手机对英语学习尤其是对听说方面的促进作用，为英语学习系统的完善提供参考。

简介：摘要：伴随智能手机的全面普及应用，消费者对于智能手机各方面性能及其使用体验提出了更高的要求。热设计属于智能手机产品总体设计当中的重要内容。智能手机因CPU性能持续提高，功耗随之不断增加，传统类型散热器因空间问题无法用到手机当中，且手持类型产品均是密闭空间，以至于智能手机热设计工作所面临的挑战比较严峻。广大设计者及技术员们为能够充分满足消费者的实际需求，确保智能手机产品总体散热性能及其使用体验能够得到有效提升，则把设计聚焦放到了超薄热管方面，即以传统热管为基础，对其工艺实施改良设计，确保它的厚度能够被控制在0.4mm范围以内，为热管应用到智能手机产品当中提供可能性，热管属于高性能智能手机产品散热设计最佳实施方案。鉴于此，本文主要探讨智能手机热设计中超薄热管的应用实践，旨在为业内相关人士提供参考。

简介：摘要：在信息技术与科技的不断发展与渗透下，当前智能移动设备，如智能手机已逐渐充斥在民众生活中。对高中生而言，其当前的学习与生活中同样受智能手机的影响，该设备能为其提供有效帮助，但若不理性使用也会影响其综合发展。针对于此，本文将浅析智能手机对高中生的帮助，并结合当前实际情况提出有效引导策略，从而帮助高中生合理利用手机，实现健康发展。