简介：摘要：随着当前信息化时代的深入发展，为人们的生产和生活带来了诸多便利。而随着物联网、大数据、人工智能等新技术的出现与应用，也为供热企业带来了新的发展契机。基于此，文章就围绕着热企在智慧供热及信息化方面的探索进行了相关分析，供参考。

简介：摘要： 伴随当前社会发展速度，进一步加快人力资源管理逐步会向系统化、专业化的方向发展，电力企业一定要重视加强人力资源管理体系的完善。传统的人力资源管理体系已经无法达到企业发展的要求，一定要与实际相结合，合理的调节管理模式，完善的人力资源管理体系，依照行业发展的具体要求，合理的规划，员工的职业发展，进而让企业的市场竞争能力提升。

简介：摘要：近年来随着我国社会经济的飞速发展，社会各界对技工院校数控车的教学方式越来越给予了更多的关注，而技工院校也改变了过去传统的“填鸭式”教学，引入了校企合作这样一种新型的教学方式，来不断优化教学效果，提升教学质量，在校企合作的教学方式中，对数控车这门课程的开发和如何通过校企合作来提升技工院校学生的实践技能是重中之重，本文就结合个人实践工作经验，结合校企合作在数控车教学中的重要性进行分析，希望能给社会同行带来一些帮助。

简介：摘要：文章首先就高职会计专业校企合作的现状进行了深入分析，其后提出了一系列高职会计专业深入渗透校企合作的主要策略和措施。

简介：摘要：中职学校的讲课任务就是想要养成实用型的社会人杰，让学生可以拥有专业的水平，来契合社会岗位的需求。校企合作是中职院校影视动画学科的必备组成，影视动画学科的讲课脱离不了学生们、校园与社会单位的一起努力，影视动画学科具备极强的对接性，只要学校知晓行业的需要，才可以开展影视动画课程的讲课。文章主要对中职学校影视动画专业校企合作培养模式进行探究，希望可以为广大中职学校老师提供一定的帮助和参考。

简介：摘要：通过探讨现阶段高校图书馆的生态教育功能，发挥高校研究创新能力与国有企业承担社会责任有机结合，开展馆企合作，共建深圳湿地生态文明教育新模式，让更多的市民积极参与生态文明建设，提高生态文明意识，促进人与自然的和谐相处。

简介：摘要：自二十一世纪至今，信息技术带来的优势改变了千千万万人类的生活方式，对人类的衣食住行产生了深远的影响，现在已经是一个信息化的社会。企业为了顺应发展，也开始加快管理创新变革，目前 已经出现了共享财务、财务智能化等管理会计的发展新趋势，给企业发展带来积极地促进作用。但是，当前我国高校在管理会计的人才培养上发展却停滞不前。与企业合作促进高校管理会计人才培养的变革已经显得越来重要，基于此，本文就以此为例，详细对校企协同培养下管理会计人才的路径进行探析，并提出具体的策略建议。希望本篇文章的写作， 可以给人们带来一定的参考。

简介：摘要：在当前的时代背景下，在进行科研课题的推进过程中，要从根本上确保相关部门和各个专业能够有效沟通，充分融合，以校企合作的形式进行推进，这样才能更有效的完成相对应的科研课题研究目标，从而取得更加良好的成果。基于此，本文重点探讨和分析科研课题研究过程中校企合作的主要难点，以及相对应的应对策略等相关内容，希望本文的分析能够为相关从业人员提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要：产教融合，校企合作是职业院校内涵提升的关键。本文介绍了重庆立信校企合作双基地的建设经验和建设效益，分析了其作为研究样板的推广价值。

简介：摘要：校企合作能够保证高职院校英语教育满足国际化和全球化的人才需求。学校、企业相互配合能够打造出以学校为主体、企业为依托，工学结合的新的教学模式。推动校企合作是新时代背景下高职院校英语教育的重要任务，学校方面需要善用时代赋予的先机，大力推动高职院校教学改革，以促进相关方共同发展。

简介：摘要：成人教育是学校教育的重要补充，成功启动校企联动机制，不仅为学生提供更多实训实习机会，还能够帮助学生顺利就业。校企联动注重的是工学结合、订单培养的办学模式，符合当今成人教育发展大势，充分发挥成人学校和企业教育培训优势，为学生提供适宜生产实习、社会实践的机会，强化了动手操作能力，深受学生和家长的欢迎，为学生顺利就业创造良好条件。

简介：摘要：在“十四五”规划推动共同富裕、我国经济迅猛发展的大背景下，各行各业对人才的需求也越来越大，这就对中等职业类学校的人才培养提出了要求——不能照搬本科、高职等院校的人才培养模式，要用适合自己国情、学生层次的模式对人才进行培养。正因为如此，校企合作的“工作室”人才培养模式便出现在我们的视野之中。

简介：摘要：进入21世纪，美容美发行业的发展也进入了快速的增长期。美容美发行业对人才的需求急剧增长，人才的现有培养机制根本满足不了企业对人才的需求。我校抓住机遇，不断地深入改革办学思路，不断汲取、吸收同行业的所长。大胆坚定的走校企合作、工学结合的办学理念之路。本文主要分析校企合作模式下美容美发教学的发展探讨。

简介：摘要：随着国家的发展和教育的不断创新，校企合作一直是促进高校快速发展的重要途径。这是因为利用校企合作可以有效地促进大学教育与实际工作的结合,不仅可以有效地降低培养高质量人才的成本,还可以促进人才培养更适合实际工作,这有利于学校和社会的发展。同时，利用校企合作促进学校的进步，不仅可以促进高校教师的重组，还可以提高高校的教学质量。校企合作模式从根本上改进了高校的教育模式，大胆改进了教育模式，使学生利用在企业学习的优势，促进对专业知识的掌握，很好地运用专业理论，有效地解决问题。

简介：摘要：高职院校采用校企合作工学结合人才培养模式是各校的基本共识，具体操纵层面各国都有各自的模式与方法，本文就校企合作进行就业与创业基地建设这个视角，详细分析了宁波城市职业技术学院商学院近年来利用“双十一”与宁波著名服装企业共建网上营销基地，服务企业、服务学生就业和创业的具体操作方法。

简介：摘要 ：近年来我国为了培养创新型人才，在各个方面都 在 不断创新，不断尝试，在有理论基础的同时对于人才 也在 进行相应的培养，而校企合作模式就是对创新型人才培养模式的其中之一。不得不说的是校企合作模式的的确确给社会培养了一些具有经验的人才，然而在这种模式尚不完善，仍旧存在着许多问题与漏洞。为了完善这一模式，解决它所存在的问题， 我们需要 从各个方面进行探究并提出相应的应对措施。

简介：摘要：本文首先分析中职院校电子专业校企合作模式的前提，指出中职院校电子专业人才培养应与相关企业形成优势互补的关系，然后对中职院校电子专业校企合作模式的实践进行分析，指出校企资源应互通协调、人才培养方面应用现代学徒教育模式、共建校外实训基地，实现订单人才培养，以生产实践为载体，深入合作利益共享，推动中职电子专业教学发展。

简介：摘要：深化校企合作，培养适应市场需求、适应我国经济社会发展的高质量人才，不断提高职业教育教学质量，是高职院校发展的重要趋势。校企合作实践教育基地是开展实践育人工作的重要载体。通过建设实践育人基地，深化教育教学改革，推动教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作，促进高职学生在科学研究中学习、在社会实践中学习，提高高职学生解决实际问题的能力和创新创业能力。为此，文章结合多年的经验，提出了在教育合作背景下提高高职学生专业能力的建议。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，高职院校招收人才的数量逐渐提升，导致高职学生面临着一定的就业问题。而市场经济行业之间激烈的竞争力，使得社会各个阶层对人才的需求标准都一直处于变动的过程中。这一现象，给高职院校在人才培养方面带来了一定的挑战，也让院校更加重视提升学生的就业能力。加强校企合作是促进学生就业率提升的关键途径，但学校与企业之间的合作要顺利进展，受到各方面因素的影响。本文主要基于校企合作视角下，分析校企合作给高职学生就业能力提升带来的重要意义，并对高职学生就业能力的提升展开探讨。

简介：摘要：“双元联合体”是高职院校积极探索校企合作、工学结合人才培养模式的具体实践，是以缔约章程为基础，以趋同目标、共建组织、不断改进、齐心管理、合作发展为特征，紧密合作、相互借鉴、相互促进的“利益—责任”平衡型团体。通过增加校企合作动力、减小校企合作阻力，使产生动力的各因素相互趋近利责平衡线附近等措施，增加“双元联合体”合作凝聚力，将学校和合作单位双方定位为人才培养的共同承担者，充分发挥各自优势，齐心培养合格的技术技能人才。